命题说话是什么意思，如何成为会说话的人作文800字

出题说话是什么意思？

出题说话是普通话水平测试的后一项测试内容，在整个测试中，这个分值高，比重大。

而测试说话的目标在于“考核参加本次考试人在没有文字依凭的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度”。因为这个原因，这个是参加本次考试人在平日交往中使用普通话状况直接的反映，这个是不是成功直接影响参加本次考试人是不是可以通过普通话水平测试。

如何成为会说话的人作文？

《做个会说话的人》作文

修养是一个人品德素质的反映，它时常反映在大家的言行举止中。

一个有修养的人，在平日生活中的谈吐是健康、干净的，他们的言词中没有找到歧视和憎恨，有的只是友好和风趣。

一个人是否有修养，很大程度上靠的是他的毅力。你看那些没有毅力的人，时常就比较容易学坏，当然也就没有必要谈什么修养了。修养得从小启动培养，而且，要一直坚持下去，要不民间怎会有“学坏只三天，学好要三年”的传言呢?

修养好的人不会刻意去装扮自己，正像唐代大诗人李白所说“清水出芙蓉，天然去雕饰”。相反，一个没有修养的人则会漫无目的追求，用浓妆艳抹、奇装怪服来掩盖他内心的空虚。修养就是要修身性养。

说话也要有修养。我觉得说话有修养是指说话时有内容、有见解、有艺术、有条理、用语文明等方面。谈到这里，我想到本班近的一部分坏风气。

第一是叫花名。这花名多半是一部分针对考生生理缺陷和稳私的难听词，只要一叫出，你还是能够听到几声怪笑，这之后时常是一阵辱骂和追打。这样的行为不管是不是出于玩笑，它确是一种没有修养的表现。

还有，就是说话粗俗，用语肮脏，这不仅仅只有损自己形象，而且，会伤害别人，有的时候，还会招来是非。故此我奉劝各位考生说话时还是要有修养的好。

一个有修养的人，还是能够得到别人的尊重。

怎样才可以做到有修养呢?事实上平日生活中的一言一行，甚至一个小小的细节都可以反映一个人的修养。

例如，一个看似简单的关门动作，有修养的人只是轻轻推上;而没有修养的人可能会一脚把门踢上，随之传来的是叫你胆颤心惊的巨响，而且，还会留下他那“漂亮”的足迹。

再例如，，双休日在公园里，一种人好像孙悟空大闹天宫，不光大声喧哗，而且，闹得到处乌烟痒气;另一种人不仅谈话小声，就是那压抑很久的笑声也是音量适度，悦耳动听。

修养它不是你的高谈阔论，而是你的一言一行，一举一动。做一个有修养的人，做一个有修养的园湖人吧，它会给你带来尊严，给你带来尊重，给你带来无限的快乐

有关说话严谨的作文？

言行举止需谨严作文600字

　　当今社会，言行举止决定着一个人的成功与失败与未来。事实上不单单是现目前，就是过去，就是以后，都要注意说话这个问题。

　　言行不当，不仅会导致他人误会，甚至会照成他人对自己的恶意，这样，就可以惹来麻烦，导致不好的后果。因为这个原因，不管做什么事， 都需要注意这个问题。

　　话说我们伟大的总理周恩来就很擅长于讲话，他，能使千千万万的.误会都处理，那就是他的嘴的能力，故此，我们要像他一样，擅长于用嘴来讲话，讲出完美，。不过，讲出既然如此那，万全之话，并非人人都可以做到的。这个问题就需练习，怎么练习呢？第一就要从读书启动，“书读百遍，其义自见。”读的多了，自然就可以了。再次就是要多练习，常常写作，常常背诵，常常演说。时间久了，针对讲话这个问题，就可以有了惊人的进步。

　　讲话的艺术在于不可以随意讲话，然而，随意讲话后果又会如何呢？

　　有一位年轻男子，很不会说话，每一次说话都可以激怒周围不少人。例如有一次，他请客人吃饭，第一个客人到来，他一句“该到的怎么还没到。”导致了客人的误会，第一个客人生气的离去了。一会，第二个客人来了，这男子还是不会说话，他看的第一个客人走了，心里着急地说：“不该走的怎么走了。”这一说可坏了，不仅不可以挽回第一个客人，第二个客人听了，以为他是在干自己走，也起身拂袖而去。男子看到自己的客人全都走了，自己呆呆的站在那里不了解所措。事实上他并没有一点恶意，只是不会讲话罢了。但其实就是常说的因为不会讲话，才是自己碰见这样的情况。可见言行是一定要谨严、谨严、再谨严。

　　谨严在于言行，谨严在于举止。只有全面注意自己的言行举止，才可以在生活中、工作中、还有学习中获取优异的成绩。那就是谨严的好处。管住嘴，决定了我们的成功与未来。不然就不会成功，仅仅会失败

晒晒我们班的上课爱说话作文？

上课讲话，违反纪律”这句话是每一个教师在开学以前一定要对学生说过的。上课何不能讲话了？

我觉得，上课讲话是一个对学习有害无益的坏习惯。它不仅是对老师的不尊敬，也是对学生学习的一种危害。老师在讲台上卖苦卖力地为考生讲课。而学生了？有的趁老师不注意时，和其他的考生窃窃私语；有的在老师写板书时，偷偷看一部分小人书；还有的，偷偷摸摸地在讲台下与某个考生小声地议论着一部分与学习不有关的事……这些都是不尊敬老师讲课的行为。不仅自己没有学到该学到的知识，还连累了别人，使别的考生没有学好。

我期望各位考生都可以认同我和相信我的观点：上课讲话是一种违反纪律的不良习惯。我更期望各位考生能做到上课不讲话，好好学习，仔细听老师所讲的每一个课，争取为祖国的未来发扬光大。

我想对上课说话的考生说

今天，老师罚我们写了一篇作文，为什么呢？因为今天下午上课时，老师在批改作业，下面不少考生都在说话，老师很生气，便罚我们写了一篇作文。我想写的作文试题叫《我想对上课说话的考生说》。

亲爱的考生们， 上课时我们一定要遵循课堂纪律，不要讲话，为什么呢？因为它的坏处很多：

1、上课讲话是一种违纪的表现。

2、对自己不利，记不住老师讲课内容。

3、对别人不利，影响了别人的听课

4、就像今天这样因为部分考生讲话连累到班上的考生一起受罚。

5、比较容易让你形成一个坏习惯，故此，上课还是要专心听讲的，不然考试不及格，家长打你小PP~~~

故此，我想对那些上课爱讲话的考生们说：你们未来上课一定要仔细听讲，不要影响考生们听课，更不要打断老师讲课或者面批我们作业的思路。上课把老师讲的主要内容接收好了，回家就只要用很少时间学习一下就可以起到只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果的效果。把考试成绩提升了，老师高兴自己高兴，家长更高兴，何乐而不为呢？

写作文时怎么样才可以不需要“说”这个字，要怎么接话？

可以用“答”“问”“道”等词，如：小明问，，，。

小A 答。。

小丽道。。

大多数情况下不写提示语的因素？

大多数情况下情况下,有三种情况可以使用无提示语。

第一种情况是:读者清楚是谁在说话。例:老师手拿一份点名册。“马小良!”“到!”注意:“到”是马小良答的,但写作时,没有使用提示语,这是因为我们从前面已经清楚老师在点“马小良”的名,“到”肯定就是马小良说的。

第二种情况是:对话的双方,话接得较快。例:妈妈在服装专卖店买衣服,与营业员讨价还价。“580块!”“这么贵啊,可以便宜一点吗?”“这一款是我们这儿卖得好的,这样吧,后一件500块钱。”“400块!”……注意:妈妈与营业员讨价还价时,两人，你来我往,一句接一句,大家也清楚是谁在说。故此，,也可不需要提示语。

第三种情况是:人多时,议论纷纷。例:老师走进教室,问考生们想到哪儿春游,结果考生们议论纷纷。“到三峡!”“我看不如到乡下去!”“去远一点的地方吧!”……注意:人多时,议论纷纷,可以选取两到三句有代表性，,然后......

会说话的什么作文？

我家有一仅仅会说话又很漂亮的鹦鹉。

　　我家的鹦鹉真可爱-头戴一顶小帽，两只眼睛炯炯有神，身披一件绿棉袄，嫩黄色的腹部，还有一双嫩红色、可爱的小爪子。

　　我记得有一次，一位阿姨到我家做客，正好爸爸妈妈不在家。等客人刚跨进门，一句洪亮的声音传来了-欢迎，欢迎！您好，您好！这时把客人吓得浑身发抖，我对客人说：“阿姨，别怕！这是我家的鹦鹉，它已经在欢迎您呢！”这时鹦鹉又兴高采烈地叫道：“欢迎，欢迎！”客人走过来一看，啊！真是一只既会说话，又很漂亮的鹦鹉！这时，我的鹦鹉又说起阿姨来：“会说话，会说话！真漂亮，真漂亮！”说完便梳理起羽毛来，好像在告诉你：“你看，我的羽毛真漂亮。”这时，客人情不自禁地笑起来，嘴里还说道：“这只漂亮的鹦鹉真有趣！”客人走时，鹦鹉还说道：“慢走，慢走，下次再来！”

　　我这只鹦鹉不仅会说话，而且，还惹人喜爱-在星期天的早上，我提着我的鹦鹉到公园散步，走到公园时，一群小朋友围了过来，有的小朋友问：“这只鹦鹉可真漂亮呀！”你瞧我这只鹦鹉又回答起别人的问题了：“真漂亮，真漂亮！”会说话，会说话！”小朋友们依依不舍地跟着，后我无可奈何地把鹦鹉放下来让小朋友们和鹦鹉玩一会儿，直到小朋友们玩得心满意足时，我才提着我的鹦鹉去散步。

　　我记得我的鹦鹉是个“小闹钟”-我曾教过我的鹦鹉认时间。有一次，我中午已经在看书，当时我看得津津有味，不清楚上学了，这时，鹦鹉叫道：“二点了，二点了！”我一听见，一看真是快上课了，我马上收好书包向学校飞奔去，幸好赶上了上课。

　　我喜欢我这只鹦鹉，它是我们家不可缺乏的一员，因为我们家有了它，生活就变得更和谐更美好。

假设小屋会说话的作文怎么写250字？

屋子会说话，谁信！哎，朋友，我就信。在我的老家，有一间不一样寻常的老屋，那就是我的老爷爷盖的一间小屋，在这间屋里有快乐、幸福、痛苦、和悲伤。

有一次，我和家大家回老家。这是我首次回老家，在车上，我想老家会是什么样子呢？像城市一样的大楼，还是一部分小平房？

四小时后，我们终于到了老家。刚一进村，我发现每户都拥有一个小院，两三间小瓦房，我想，不错嘛，很富。但是当我走到村东头时，我发现了一间破破烂烂的小屋，我便好奇地问爷爷：“爷爷，村子里面既然如此那，富，为什么还有一间小屋是很破的？”原来，真间小屋是我的老爷爷盖的，我便好奇地走到了屋里。我在屋里发现了一张毛主席的图片，我在角落里发现了一个鱼叉，此刻，老屋好像对我说：“这多亏毛主席的英明，让我们这些破铜烂铁，用在了刀刃上”。我走出了小屋，在屋外，老屋好像又对我说：“这多亏国家的政策好，然我们这些老东西不被推倒，要让大家记住过去的艰辛岁月，记住过去劳动发家的历史！

从此，我就立下了决心，要好好学习，回报老一辈人的艰辛付出，长大了要把我们的家园建设得更美丽！