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五年级语文下册课文《杨氏之子》同步练习(提高篇)

时间:2020-03-11 15:53来源:华宇小学教育网考试资料 作者:小学五年级语文 点击:
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以下是网整理的五年级语文下册课文《杨氏之子》同步练习(提高篇),供大家参考练习!更多资讯,查看网小学频道。

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一、仿照下面句子,以四季的水果作内容写两个句子。

春天的杨梅吮吸着甘露,在雨水中欢笑。

夏天的西瓜________________________。

秋天的橘子________________________。

二、整体感悟

1)杨氏之子中哪一句可以看出孔君平与杨氏子很熟?

___________________________________________________________

2)想象一下,孔君平听了杨氏之子的回答会怎么想?写下来。

___________________________________________________________

3)你喜欢孔君平说的话还是杨氏之子说的话?为什么?

__________________________________________________________

三、能力拓展题

下面的句子可以用不同的标点表达出不同的意思,试试吧。

1)上海队打败了北京队获得了冠军。

2)哥哥说我是好青年。

3)下雨天留客天留我不留。

四、趣味阅读题

主考的批语

--摘自《幽默与智慧》

古时候科举考试,考官要在卷面上加评语。相传唐朝时,一次欧阳修做主考,有位考生名字竟与他相同。在当时盛行为尊者讳,欧阳修看了便有点不悦,在评批后加了一联,语曰:“司马相如蔺相如名相如实不相如。”不想此考生接卷后立即对曰:“长孙无忌魏国无忌人无忌我亦无忌。”对仗工整,情趣盎然,欧阳修看后也拍手称绝。

请把故事里的对联抄下来,并加上正确的标点。

【参考答案】

一、示例:

夏天的西瓜敞开了火热的胸怀,滋润人们燥热的心。

秋天的橘子急不可耐地摇晃着身体,等待着人们将它采摘。

二、

1)孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

从孔君平来拜见孩子的父亲一事看,两家的关系很好,常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时,孔并没有马上离开,而是叫出了这个孩子。可见,孔与孩子很熟。

2)孔君平发自内心地感觉到这个孩子的聪明,心中赞叹不已。

3)此题没有标准答案,意在考察学生对于课文中的这一问一答是否真正理解,答案无论是喜欢“孔君平”的话还是杨氏之子的话都可以,只要能说出为什么以及话的意思即可。

三、

1)上海队打败了,北京队获得了冠军。

上海队打败了北京队,获得了冠军。

2)哥哥说:“我是好青年。”

哥哥说我是好青年。

3)下雨天留客,天留,我不留。

下雨天,留客天,留我不留?

四、

司马相如、蔺相如,名相如,实不相如。

长孙无忌、魏无忌,人无忌,我亦无忌。


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