阳光沙滩上的贝壳童话主要内容沙滩上的童话写了一个什么样的故事

阳光沙滩上的贝壳童话主要内容？

天热的时候侯，大家就可以躺在沙滩上晒太阳，有的时候，也会下水去玩。我和一群六七岁的小朋友一起躺在沙滩上感受温暖的阳光，不过也有付出惨痛的代价，我们哪些被晒得像非洲人一样，被爸爸妈妈痛骂了一顿，不过还好我还可以去沙滩，从那以后我只好披着毛巾戴着墨镜和太阳帽去沙滩了。

我喜欢去捡贝壳了，我每一次都捡一大袋回来，这些贝壳有大，有小，有花，有绿品种多得数不清，每一次捡完，我都要把贝壳放在耳边倾听海浪的声音。一次我忍不住拿贝壳来听。妈妈叫了几声，我都没听见。

我爱我的老家，我爱那阳光，我爱那沙滩，我爱那贝壳。

那段日子，深深的印在我的脑海中。那些美好的印象我一辈子也不会忘记。

一轮金黄的太阳，高挂在空中。我喜欢晒太阳，更高兴和朋友一起在沙滩上玩耍，让沙滩成为我们的乐园。

在那里，我们常常去沙滩上拣贝壳。那些在阳光下发五光十色的贝壳，被我们默认为珍宝。各位考生常常比拣贝壳，捉螃蟹等游戏，海浪把我们的笑声传到远方---

我爱我的老家，那里是我保留快乐的地方。我的玩具屋让我恋恋不舍。我的书房就在前面，母亲就在那里教我识字，背书。那是一座空气流通，阳光充裕的屋子。清晨，我从东面看到太阳缓缓升起。秋天，花园里落叶纷纷，实在太壮观了！更美的是，我可以望到那片闪闪发光的沙滩和五光十色的贝壳。

我爱我的老家，我永远不会忘记哪儿。那段日子，深深地映在我的脑海中。那些美好的映象，我一辈子也不会忘记。

沙滩上的童话》讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。课文一个方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另外一个方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中，那对生活的热爱之情，那纯真的对他人的关爱和帮，尽显人性之美丽。

沙滩上的童话写了一个什么样的故事？

写了孩子们在海边用自己的双手和想象编织着有趣的童话，他们不仅沉醉这当中，自得其乐，连妈妈都成了他们编织成的童话中的公主的故事。

《沙滩上的童话》是人教社部编版二年级下册语文考试教材新选入的课文 ，出自金波的同名图书《沙滩上的童话》 ，由陈亮、梓君、左小群、张蕾参加朗读 。

文章解读：

作者用诗大多数情况下的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话:城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。故事一个方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另外一个方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中，那对生活的热爱之情，那纯真的对他人的关爱和帮，尽显人性之美。

黄昏海滩孙悟空螃蟹编写一个童话故事？

从前，孙悟空坐着木筏到西牛贺州学艺。

一天黄昏，在灵台方寸山的后山，吃了一顿饱桃，想去散散步，走着走着就来到了阳澄海的海滩上，海滩上到处是螃蟹。孙悟空早就听师兄弟们说过阳澄海的大炸蟹很有名，尽管光线也没有亮眼表现，孙悟空还是努力挑选了一个自带草绳的螃蟹，孙悟空自言自语：“带一个阳澄海的大炸蟹回去送给师傅，早一点传我长生不老的法术”，螃蟹吐了一口唾沫说：“孙悟空你看走眼了，我是东胜神州的小螃蟹，跟着你的木筏到了阳澄海，并非阳澄海的特产，你的火眼金睛还要有苦练呀。”

沙滩上的童话表现了什么品质？

反映了孩子天真无邪，心地善良的品质。

沙滩上的童话 是孩子们自己编织出来的。。孩子用想象力拯救了公主。而深受想象的美满结局的感染，各位考生都欢呼雀跃，妈妈的产生让这个故事更的具有真实性。从中也可以反映妈妈的宽容和富有爱心。

从故事中可以看到孩子们无忧无虑。

《沙滩上的童话》表现了孩子们“天真、聪明、勇敢、善良”的品质。本篇文章讲述了孩子们在海边用自己的双手和想象编织着有趣的童话，他们不仅沉醉这当中，自得其乐，连妈妈都成了他们编织成的童话中的公主的事。

原文：

海边的沙滩是我们的快乐天地。

在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。

不清楚谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

有人马上补充：“他抢去了美丽的公主！”

第三个考生学员说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”

就这样，我们编织着童话。

转瞬间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个考生学员说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的办法得到了各位考生的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着成功，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

但公主在什么地方儿？

忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。

我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。

各位考生跟着一起叫喊着，欢呼着。

真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！

作者用诗大多数情况下的语言讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。故事一个方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另外一个方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童话中，那对生活的热爱之情，那纯真的对他人的关爱和帮，尽显人性之美。

课文《沙滩上的童话 》写的是一群孩子在沙滩上修筑城堡并编织了一个美丽的童话故事，表现了儿童天真活泼、富于幻想的天性和勇敢、善良的美好品质，同时也表现了童年生活的幸福和快乐。

沙滩上的童话的中心思想？

沙滩上知的童话》讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡，然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话：城堡里住道着一个凶恶的魔王，抢走了美丽的公主……后，这群孩子成为攻打城堡的勇士，他们炸死了魔王，救出了公主。课文一个方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活，另外一个方面也回歌颂了一种人间的善良温情与正义。在孩子们的童答话中，那对生活的热爱之情，那纯真的对他人的关爱和帮，尽显人性之美丽。

沙滩上的童话编织童话内容是什么？

《沙滩上的童话》讲述了一群孩子在沙滩上垒起一座城堡,然后展开想象的翅膀编织了一个美丽的童话:城堡里住着一个凶恶的魔王,抢走了美丽的公主……后,这群孩子成为攻打城堡的勇士,他们炸死了魔王,救出了公主。课文一个方面再现了孩子们快乐缤纷的童年生活,另外一个方面也歌颂了一种人间的善良温情与正义。

二年级沙滩上的童话编故事怎么写？

在一片沙漠里，有一座城堡，城堡的主人守护着地球上后一片绿植。城堡戒备森严，每天有重兵把守。

这天，城堡外来了一队兵马，带头人长相凶恶。他指挥着部下不停的进攻着城堡，一包包炸药在城堡墙外接二连三地爆炸，炸得沙土满天飞。

城堡主人艰难地抗击着，战斗进入白热化阶段，眼看着城堡就要沦陷了，此刻却产生了奇迹。

一位科学家阻止了凶恶的首领。他对着城堡主人不停地致歉，并说明了来意。城堡主人这才打开城门放他们进来。

原来科学家对首领说，只要可以找到一棵绿植，他就可以够让地球起死回生，谁曾想首领靠战斗夺取绿植。误会解除了，双方启动合作，为建设美好家园共同出力。