六年级上册语文第五单元作文，六年级上册第五单元作文开头怎么写好

六年级上册语文第五单元作文？

　　我和陈明是一对形影不离的好朋友，我们一起步行上学，一起步行回家，一起做作业，一起玩游戏。　　有一天陈明到我家来做作业，我们做完作业就玩起我们手工小组做的小木船。陈明见我的小木船又漂亮又精致，就这儿摸摸，那儿摸摸。我见她这么喜欢我的小木船，便开口：“你喜欢就拿起来玩吧！”陈明向我笑了笑，于是拿起了我的小木船，翻来覆去地看来看去。忽然，陈明一失手，“啪”，我的小木船掉在了地上，木片撒了一地。我见我的小木船成了这样，“哇”地一声哭了起来。陈明一时不了解所措，向后退了几步，一不小心踩在了我的小木船上，把我的小木船踩得稀巴烂。这时我哭得更响了，陈明抓了抓脑袋，吞吞吐吐地说：“对不…起啊…我…我不是有意或恶意的。”“说一声对不起有哪些用，你要赔我一只小木船！”我说着一把夺过她的小木船，使劲地摔在了地上，还在她的小木船上踩了几脚。陈明这时没有说话，只是慢慢地整理她的书包和已被我踩烂的她的小木船，默默地走了。　　次日，我没有和陈明一起步行上学，只是我走在她前面。在拐弯角时我忍不住看了她一眼，我突然发现她一直盯着我。到了学校，我去交作业时有意或恶意往她那儿走，期望她能和我说一句话，可是她有意或恶意扭过头去，装作没看见。体育课上，我好几次都站在她的身后，想向她承认错误，可每一次鼓起勇气站在她的身后总是说不出话来。　　放学了，我一个人回家，感到十分冷漠、孤独。回到家，我又看见上一天被陈明踩烂的小木船，眼泪就落了下来。我不是在为我的小木船伤心，而是为上一天我的行为而伤心。这时，“叮咚—叮咚—叮咚—”的门铃声响起了，我擦干眼泪，去开了门。“哦是你！”原来陈明来了。陈明进了屋，从书包里拿出一只精致的小木船和一本书，说：“上一天是我不对是我把你的小木船摔在了地上。为了补上来我的过失，上一天晚上我和我的爸爸妈妈一起做了一只小木船，今天还给你。噢，这儿还有一本书，送给你，不过不清楚你喜不喜欢。”见陈明这样客气，我脸红了，说：“上一天哪里是你的错，明明是我的错是我不对。”“噢，我还需要跟你说一句，我中学不可以在这儿读了，我们在一起时间也很少了，让我们不可以再吵架吧！”陈明说。“嗯！”我握住陈明的手，点了点头。　　目前，我又和陈明成了一对形影不离的好朋友，我们一起步行上学，一起步行回家，一起做作业，一起玩游戏。

六年级上册第五单元作文开头怎么写？

生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，没有了他们，生活便像白开水一样，平平淡淡，索然无味，在心里寄存的那些小事，回想起，甜，甜…

夏日炎炎，痛苦的煎熬就是挤公交车，车上那一股汗酸味儿异常刺鼻，还得待上十几二十分钟，刚一下车，你定会感叹道：回到大地妈妈身上就是好！