关于“阅读伴我成长”的作文650字，阅读使我成长作文800字记叙

读书伴我成长（作文600字）“书是人类进步的阶梯。”我爱读书，我觉得：读书，要讲究，不像某些人读书时走马观花，只寻找爽。读书的过程是审美的过程，需要全身心地投入，不受环境的影响。书读人，会越读越死；唯有人读书，才会越读越活。书的用途成千上万：移植生命，保持记忆，激发思想，传播知识，交流信息，表达灵感。读书是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。知识也需新陈代谢，每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的主要内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的主要内容，我便以前书的主要内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，就可以清楚的知道仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，就可以清楚的知道风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，就可以清楚的知道真我！”“读美文如饮醇酒。酒，越酿越纯；文，愈久愈香。”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》，书如其名，在20年风风雨雨，坎坎坷坷中，磨练出了经典，这是我的爱书之一。“岁月流转，情怀依然”，它令我感觉到了书的伟大。博大精深的文学告诉了我之前写作的方式，时代的变迁，当之无愧的群书之首。读书中：笑、叹、痛、愤、苦，感觉诸态纷呈。品书是读书不可缺乏的一些，品得深，品得真.　 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。　　在我小时，妈妈经常给我读我喜欢的《幼儿画报》、《100个经典童话故事》‘《古诗三百首》等，每天晚上，我全部在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一部分时，我认识字了，自己会读书了，渐渐地尝到了读书的乐趣。　　目前，我已上小学三年级了。在老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且我也不可以再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读了《西游记》、《三国演义》、《童年》等中外名著。我的书不少，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上、床上、沙发上到处都堆放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还常常到书店里看书、买书，有的时候，在书店里看书、买书，有的时候，在书店里一呆就是哪些小时。　　读书使我增长了知识，开阔了眼界。例如：读《中华上下五千年》是我了解了中国悠久的历史。读了《假设给我三天光明》，海伦．凯勒惊人的毅力，不屈不挠的精神深深地打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我们国内的名胜古迹和旅游胜地。　　古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。因为我读的书多，故此，我的作文写得好，语言表达能力也不错。平日间，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是仔细地、有感情地读，有的时候，还读给爸爸妈妈听，读给考生们听，让他们也分享我读书的快乐，我还被考生们称为“读书大王”呢！　　书是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

阅读伴我成长作文800字　　“读诗使人聪慧，读史使人明智”，英雄所见略同，我从娘胎里就尝到了阅读的好处。　　听奶奶说，我妈怀着我时就喜欢读书，朗读童话故事给我听。用妈妈，说，那是胎教，孕妈妈阅读就基本上相当于胎儿阅读。我出生后，妈妈常常拿图画在我眼前一张一张地翻，说是让我阅读。等我会说话时，妈妈就叫我背诵唐诗，因为这个原因我骨子里就喜欢文学，早早地走上了阅读之路。　　再后来，我上学了，认识了字，启动阅读小画册，慢慢地阅读了《白雪公主》、《稻草人》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》等不少童话故事，那些童话故事的阅读，在我空白的心灵里留下一片纯净的天空，既提升了我的阅读理解能力，又让我对事物的专注度加强了，也让我明白了不少的道理。　　随着年龄的增长，我的阅读量也越来越大，我启动读《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》的简写本，感受到了真善美，取得了正能量，并且也拓宽了我的视野。这当中，我读过《钢铁是什么样炼成的》后面，有既然如此那，不短的一个时期，我被这当中一段名言所震撼-“人珍贵的是生命。生命针对每个人来说唯有一次。人的一生需要这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。”我也是因为这个原因经常把这一段话当作自己的座右铭，鞭策自己，激励自己不虚度年华。　　我也喜欢读诗，哲理诗、抒情诗、古诗、现代诗都阅读，我还喜欢模仿着写诗。有一次，我给班主任提建议，没有被采纳，我就写了一首小诗放在老师办公桌上-“宫商角徵羽，对君弹心曲，曲罢低声问，君却默无语。”老师表扬祝福我写得好，并采纳了我提的建议。　　近，我喜欢上了情僧仓央嘉措的诗，如：“谁，执我之手，敛我半世癫狂；谁，吻我之眸，遮我半世流离；谁，扶我之面，慰我半世哀伤；谁，携我之心，融我半世冰霜……”他的诗给人以美感，还能净化人的心灵。　　我还读了一部分史书，如《上下五千年》、《二十四史》等，从史书中可用学到古人的智慧，作为我行动的指南。　　就这样，我阅读着，快乐地成长着…