点是什么的中心也是什么的中心，用由点到面的写一段话

点是视觉中心,也是力的中心。

点是简单的形是几何图形基本的组成部分。在空间中作为 1 个 零维的对象。在其他领域中，点也作为讨论的对象。

在欧氏几何中，点是空间中唯有位置，没有大小的图形。点是整个欧氏几何的基础。欧几里得初含糊地定义点作为没有部分的东西。在二维欧氏空间中，1 个点被表示为 1 组有序数对。同样的，在笛卡尔坐标系中，任意 1 个点都可以被精确地定位。

在现代数学语言中，任何集合的元素都叫作“点”，但与三维空间中的点可以没有任何关系。

特殊的点

端点：1 条线段两端上的点或1条射线一端上的点（即线段或射线的起点或终点）；

等分点：把 1 条线段平均分成若干条线段的点；

顶点：图形的边的公共点；

交点：两条直线的公共点。

切点：直线与圆、直线与球、圆与圆、平面与球或球与球相切的交点。

点是对称中心，也是圆的中心。

由点切入，由点到面，以点带面，点面结合。点只是一个很小的部分，面是由点构成的，大量个点紧挨在一起，就构成了面，有时，我们总是有一些人喜欢由点到面。

实质主义对教育学研究的影响有一个由小到大，由点到面，由弱到强的历史过程，渐渐在教育学术界占据支配地位。

可先写，什么是点，再写点在不一样时所起到的不一样作用，并举例验证，结尾可写对事物多面性的认识或简单评议。

有关我的心愿的作文开头

划起一根火柴，点起一盏许愿灯，我望着眼前那跳跃着的蓝色火苗，想法被牵到了曾经那些美丽的心愿里。

我曾听到这样一个美丽的传说：把写着心愿的纸条系上许愿灯，将它放飞到云朵上，天使看到了，心愿就可以达到。

第一盏写着我愿望的许愿灯是在五岁那年放飞的。那张纸条上的心愿是种出长着糖果的树。那是一个甜蜜烂漫的心愿

我有一个心愿，我的心愿是在未来的一天里，我们所生存的家园环境越来越好了。那时候没有遮天的雾霾，没有了各自不同的因为环境的破坏而导致的沙尘暴与洪水，没有了……那时候，我们的家园一定是很美好的，生活在未来美好环境下的大家，也一定会感到十分的幸福。

我相信，未来的大家也会无比的珍惜我们的家园，保护我们的家园环境

点的描写就是指主要人物的表现，一定要抓住主要人物的语言、动作、神态等细节描写，写出人物性格。

示例子：当我刚要回到座位上休息时，我突然发现墙面上还有上学期贴课程表和作息时间表留下的双面胶痕迹，于是我又从笔袋里找出尺子和橡皮。

点面结合是一个词汇，也指一种写作方式，指写作途中详写和略写相结合。

这里说的的“点”，就是指对某个事物或多个事物的具体描写，重点就是具体；这里说的的“面”，指的是对一个实物或者多个事物的概括描写，没有重点的突出。

“点面结合”是一种写作中艺术手法的表现方法，比如对景物的描写途中，“点”的描写就是找寻景物中特色鲜明或者极具代表性的一个小事物来着重描写；“面”的描写就是整体描绘景物的特色还有范围。

“点”与“面”的相结合，更能表现对景物描写的详细，让读者更能加深对所描写实物的认识，让写作者的感情表达得更充分。

点面结合就是“点”的具体描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。“点”，可以突出重点，反映深度；“面”，可以顾及全局，反映广度。

这里说的“点”，指的是对某个事物或多个事物的具体描写

点面结合是以很小一部分表现大多数情况下艺术规律在文学描写中的详细表现是很小一部分和大多数情况下的辩证统一这里说的“点”，指的是能显示人事景物的形象状态特点的具体描写；这里说的“面”，指的是对人事景物的叙述或概括性描写。点面结合就是“点”的具体描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合举个例子哈 你想写一个小动物（兔子） 把它的各部分特点都一一描述出来（长耳朵呀、短尾巴等）后再加以综合的描写 一只活生生的小兔子就通过 你的文字呈现出来了~

点明、点心、早点、点子、雨点、一点、起点、点播、打点、点头、优点、点火、观点、指点、弱点、抓点、检点、极点、点滴、特点、终点、摊点、点燃、点缀、缺点、焦点、糕点、点染、整点、评点、时点、改点、斑点、正点、疑点、清点、逗点、顶点、点厾

中午上学前妈妈会给我准备点点心给我吃

我期望把我的缺点改正过来

点组词造句:

点心:妈妈常常给我们做点心吃。

点滴:知识需点滴累积。