求一份中专学校班主任考核细则中专实验班和普通班的区别

求一份中专学校班主任考查细则？

、考查意义

　　为进一步全面贯彻党的教育方针，真真切切提升我校的教育教学质量，持续性提升学校各项工作的管理水平，夯实和发扬我校的良好声誉。将竞争机制引入到班级管理，促使学生德、智、体、美、劳全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才，特制定本细则。

　　二、考查办法

　　由学校、政教处，团委、学生组织针对力量对班主任每天常见工作进行量化考查，并将考查结果在下一周的周一课间操发布。每月由政教处将30天以来的考查结果汇总，形成各班主任常见管理工作的月评，并与班主任津贴挂钩（95分以上为一等津贴、94.9分至85分为二等津贴、84.9分至75分为三等津贴、74.9分以下的基础津贴）。每学期政教处将考查结果都汇总，在这里基础上评选出文明班级和优秀班主任。班主任常见管理工作量化考查的学期总评将作为教师年评优和职称评定的重要依据。

　　三、班主任常见工作量化考查内容

　　（一）班主任责任心（10分）

　　1、在学生正常上课这个时间段，班主任每天早晨尽量早到班级，检查学生到校、自习和值日情况，维持班级纪律，班级早自习状态不好或值日不合格的班级每一次扣1分。

　　2、班主任及时参与学校组织的相关班主任会议 和各自不同的活动，无故不参与会议和活动的扣2分，参与会议和活动迟到的扣1分。

　　3、实行班主任到学生宿舍了解本班住宿生情况制度，班主任每周到宿舍了解本班住宿生在宿舍表现情况很多于1次，每2周召开一次班级住宿生会议，以舍务教师登记和记录为准，少一次扣1分。

　　（二）班会（5分）

　　1、按学校要求开好每一次主题班队会，班会不按学校规定内容开一次扣1分；无故不开扣2分。

　　2、每周周一开班会，班会无准备，临时三言两语应付了事，或未经允许搞其他事，班会达不到15分钟以上者扣1分。

　　3、班会要有记录，班会无记录一次扣0.5分；

　　（三）控流工作及学生迟到、旷课（15分）

　　1、要求班级无流失生，班级每流失一名学生当月扣2分

　　2、早晨、中午上课、晚自习（以预备铃为准），迟到一人次扣0.5分，旷课一人次扣2分，病事假需有假条，无假条按旷课处理。

　　（五）服饰与公物保护（15分）

　　1、染发、男生留长发、女生烫发，着不满足中学生身份服装，戴上饰物如十字架、护身符之类的首饰、服饰等等，每产生一人次扣1分。

　　2、损坏学校一草一木，除按价赔偿外一人次扣1分；

　　3、损坏教室电教设施及实验仪器，除按价赔偿外一人次扣2分；

　　4、白天教室开常明灯每一次扣1分（阴雨天等正常需除外）；

　　5、在教室或过道内打球、踢毽求等发现一次扣2分；

　　（五）课间操与眼保健操（15分）

　　1、课间操按规定留值日生打扫卫生，教室及楼内分担区2人，若无故超过一人次扣1分。

　　2、课间操每缺一人次扣1分；

　　3、在学生上课间操时班主任要到指定地址位置组织学生，督查做操，正常情况每周6次课间操，班主任缺勤一次扣1分。

　　4、学生做操不仔细、动作无力、懒散者，每产生一人次扣1分；

　　5、队伍中产生讲话，戏闹情况，每发现一人次扣1分

　　6、做眼操时有一人次不做或不仔细做每人次扣1分；

　　7、眼操没有人管理，纪律混乱扣3分；

　　8、若发现全班无故不做眼保健操，而早一点走出教室者每人次扣2分

　　以上各条款以体育组、保健室检查、抽查记实为准。

　　（六）班级纪律（15分）

　　1、自习纪律混乱、学生大声喧哗扣1-5分。

　　2、预备铃声响后，不在座位做好，在教室乱串一人次扣1分；

　　3、上课这个时间段，学生不仔细上课，左顾右盼或趴在桌上睡觉（趴在桌上即认定）一人次扣1分；

　　4、语言不文明说脏话，可见在教学楼内大声喧哗、追逐打闹，发现一人次扣1分。

　　5、不守课堂常见，与任课教师顶撞一人次扣1分。

　　6、校园内骑自行车、不按规定摆放自行车发现一人次扣1分。

　　7、学生吸烟、酗酒、打架被学校大会点名批评的扣学生所在班级3分、处以警告的扣5分、导致重要影响被处以记过或记大过的扣10分。

　　8、每天中午按规定站排放学，站排不整齐或站排行进途中打闹的发现一人次扣1分。

　　（七）．卫生清扫与保持（15分）

　　1、明确卫生分担区职责，日日仔细清扫，注意安全，消除卫生死角。发现分担区内值日不仔细，卫生打扫保持不好，如桌子、讲台内、地面、过道、墙角、暖气片后面有纸屑、果皮、包装袋和脏物痕迹等发现一处扣1分；

　　2、不及时倒垃圾扣0.5分，乱倒垃圾扣1分

　　3、教室及分担区的门窗及各自不同的镜框要保持清洁，门窗框及各自不同的镜框有灰或墙角有蜘蛛网发现一处扣1分；

　　（八）学生戴上胸卡（5分）

　　胸卡佩带可以杜绝社会上闲杂人员非常是行为不良的青年或其他学校的学生进入我校校园。有效地预防、制止校外人员对我校学生进行骚扰、侵害。杜绝校外人员进入我校诈钱、滋事。针对部分学生在学校念书园内的不良行为，可以更有效地加以制止。

　　1、学生在学校念书内要戴上胸卡进入校园。在学校念书这个时间段学生一定要戴上胸卡；将胸卡放通道入口袋、拿在手上等行为全部作为未戴上胸卡处理。违反者一人次扣0.5分

　　2、经教育，在学校念书内还是没有戴上胸卡者，学校将会针对其进行大会点名批评；屡教不改者，学校将予以警告处分。并按大会批评和警告处分扣所在班级的分。

　　3、学生要保护好自己的胸卡，不可以涂改、损坏、丢失，不可以转借他人。若因意外胸卡损坏、丢失，应马上报告班主任，及时补办，没有及时补办影响胸卡戴上的按未戴胸卡处理。凡将胸卡转借他人，戴假胸卡者，一经发现，一人次扣2分

　　（九）教师家访（5分）

　　家访是让老师在切身感受学生的成长环境，了解家长的文化素质，家庭教育状况的基础上，对学生进行全面认识、分析、理解，真正达到“一把钥匙开一把锁”重要教育方式。教师登门造访是与学生、家长架起了联系与沟通的桥梁，织成家长与教师达成共识的纽带，促使学生按照自己的特点健康成长的重要方法。老师上门家访，让学生感受到老师的特别要注意关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，出现良好的教育效果。

　　1、开学初，班主任要按照学生的学习情况和家庭情况，初步制定家访计划，有计划、有目标地搞好家访工作，按计划进行家访。没有计划扣2分

　　2、每学期家访的次数很多于班级学生总数的五分之一。少一次扣1分，政教处每月统计一次。

　　3、做好家访记录，每一次家访后，班主任要及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。没有家访纪录的按没家访处理

中专实验班和普通班的区别？

中专实验班和普通班差不多没啥区别。中专学校录取的成绩分数线几呼相差不了几分。分到实验班的学生和普通班学生。相差多20分左右。一次考试失误。不代表次次失误。这样分班是对普通班的学生有点不尊重。只不过所报的不同的门类专业。因为实验班没有他们所报的专业。才到普通班去读自己的专业。

1 起点和定位的不一样

实验班的孩子起点比非常高，学校的实验班都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一部分的孩子。普通班的孩子，成绩就相对要普通一部分，大多数情况下指标生，特长生等都会分派在平行班。

2 教学程度的不一样

实验班的孩子本身起点非常高，基础很好，故此，不管是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一部分。老师不会就基础的问题进行具体的介绍，反到是会在拓展的方面花费有点多时间，进度上也是赶的比较快这样一来，对孩子的基础和知识的广度还有自主学习的能力上都拥有很高要求。

普通班更加重视基础，老师在课程的广度和深度上来会相对弱一部分，基础为主，一定程度上拓展，进度方面会一定程度上的放缓一部分，毕竟要考虑到大多数孩子的接受能力。故此，平行班会相对轻松一部分。

3 成绩的不一样

成绩不一样，升学率也不一样，实验班学生相对成绩更好。

4 班风不一样

实验班藏龙卧虎，都都是学习能力很强的高分人群，学风很浓。

5 师资的不一样

实验班的标配学校里有经验，出成绩的老师任课，这是肯定的。 这依然不会代表普通班就没有好的老师，同样有好的老师，只是相对实验班来说，大多数情况下会配备年轻的已经在成长中的教师为主，让他们渐渐在教学中摸索累积经验，经验上就没有既然如此那，足够。

中专实验班是通过这个班进行有目标的改革，普通班就是以学习为目标，。

大多数情况下实验班都是学校对一些有特长的学生针对培养，普通班就明显不同了。

对口单招班会刷人吗？

会刷人的。

对口升学的招生对象是职业中专、高专的应往届毕业生，相对来说，对口升学基本上等同于早一点就确定了未来的招聘考试方向，专业选择面相对高中毕业考试要窄，但是，对比普通高中毕业考试来说，通过对口升学来在大学念书的可能性会更高。而且，对口升学的难度和普通高中毕业考试相比也要简单不少。

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