四年级作文上册观察植物和动物310字，四年级上册第三单元观察一种植物作文怎
四年级作文上册观察植物和动物310字？
今天一大早，我迷迷糊糊地，听见妈妈在叫：“容舸，快起来，你的小青菜发芽了！”我一骨碌就从床上爬起来，跑向阳台，“哇，真的发芽了，而且，有这么多！”我惊讶地叫了起来。
吃完早饭，我又想起了我养的“小生命”，就去观察它了。我认真打量着它，期望发现点什么。我忽然想：前几天都是好天气，它都不发芽，为什么偏需要在今天这个下雨天发芽呢？我马上查阅《神奇的植物世界》，终于找到了答案。原来，不少植物都喜欢听音乐，像小青菜这样的草本植物，喜欢听的就是流水声了。今天下雨，有流水的声音，小青菜菜籽们大约听着这美妙的“音乐”就破土而出了。
观察完植物，我看它的土有部分发黄了，便要为它浇水。刚拿起水壶，准备浇水时，妈妈一把抢过水壶说：“今天是下雨天，天潮得很，你要是给它浇水，它吸收不了，这样它的根就可以烂掉。”好险呀！今天，我又学到了一个新的知识：在下雨潮湿的天气，不可以给植物浇太多的水。
中午时，我们困了，小青菜也困了。它们把两片叶子合上，好像把眼睛闭上一样，它的茎垂了下去，好像在说：“我困了，我要睡啦！”说完，便低下头睡觉去了。
我期望我种的小青菜们能长成一颗颗茁壮的大青菜，有着浅绿色的茎，饱满的菜心，大片大片的菜叶，可以让我们尽情地品尝它的美味！
四年级上册第三单元观察一种植物作文怎么写？
第一写明观察的是哪一种植物，并且这样的植物的主要特点是什么，其次对这一种植物在观察途中的变化进行具体描述，后写明观察的结果，并对这一种植物进行综合评价
植物观察日记-190字？
在暑假的前几天，爸爸从花鸟市场带来一株小葫芦。
买来时，大约唯有7-8厘米高，只长出几片嫩绿的小叶子，把它种在大花盆里，十分惹人喜爱。 每天早上一起床，我就先到阳台来看看它是否有长大，顺便给它浇浇水，期盼它能早点长高。经过一周左右的照顾，它已经抽出了嫩绿色的细藤，至少也有10厘米左右了，叶子也长到了10多片，启动我还以为这株葫芦活不了多少时间，结果却长得生机勃勃，生命力之强令我惊讶。 养了3-4周左右，小葫芦启动开花了，长出了几朵黄色的花骨朵儿，我还正兴奋着，每天给浇水、养护，可过不了几天，花朵就枯萎了，又只剩下叶子了。不过它的藤长的可真快速，没几天怎么一下子窜出老高老高，直接围着我家的防盗围栏蔓延。这个藤呀怎么乱窜的，沿着围栏左绕、右绕、上绕、下绕，都快把我们家的围栏给绕完了，成了一面绿墙，这个夏天可真阴凉呀。 夏天快结束了，葫芦的根也启动发黄了，整株快要枯萎了。 每天盼着能长出小葫芦来，但是，遗憾的是自始至终没长出一个小葫芦来，不清楚是不是我没有种植经验，明年我再继续努力。描写植物的观察日记三百字左右？
观察植物仙人掌
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你清楚仙人掌的名字是咋来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，故此，大家就叫它仙人掌！
仙人掌刚长出来时是绿色的，身上长满了不少小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！
过了不短的一个时期，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人给人的印象是那般的耀眼，那般的舒服，既然如此那，的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了不短的一个时期，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，后开出了一个红色的大红花，给人的印象真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌不少年才开一次花。
仙人掌的外形依然不会怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！
观察日记植物一条401字？
篇一：观察绿豆发芽日记 我用了一个塑料瓶，装了一部分土，种了几颗绿豆，浇好水，就启动等着着绿豆的发芽。
几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。
我看着他们，认为他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。
我用尺子大概量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长旦户测鞠爻角诧携超毛了一毫米。
我可是高兴极了，期望自己种的绿豆越长越快。
大概又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。
虽说很高兴，但是，还是有既然如此那，一点失望，可能是因为我没办法量出他们的根有多少长吧。
因为假设有了根的长度，就可以清楚他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微变小一部分吧。
又过了一部分时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一部分圆圆的小东西。
我左看看，右看看，却还是不清楚这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才清楚，原来这是他们的果实呀！但是，我却又想把他们给摘掉，好喜欢这样的小东西，不过我还是忍住了。
看看还会长出些什么？ 通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。
