3-4岁早教什么好，4-5个月婴儿早教训练知乎

3-4岁早教什么好？

宝宝 肯定是上幼儿园的年龄 ，在幼儿园 让他跟我别的孩子一起玩耍 ，可以锻炼宝宝的学习能力还有交际能力 ，而且，要培养孩子有自己的兴趣爱好 ，还让宝宝学习唱歌跳舞还有练习写字等等 ，大多数情况下3~4岁的孩子 彻底有自己自己的思维逻辑 ，可以与父母流利的会话 ，在发育的途中 宝宝要掌握并熟悉各自不同的能力 ，做父母的重要，要优先集中精力 就是给孩子多补充营养 。

4-5个月婴儿早教训练？

一、认识和了解能力的训练

1、方位听觉训练：训练小儿追寻物体。用玩具声，吸引孩子找寻前后左右不一样方位、不一样距离的发声源，以刺激小儿方位觉能力的发展。每日训练2-3次，每一次3-5分钟。

2、颜色感知练习。让孩子多看各自不同的颜色的图画、玩具及物品，并告诉孩子物体的名称和颜色，能够让婴儿对颜色认识和了解发展过程大大早一点。

4到6个月的宝宝早教？

一、大动作

俯卧支撑

训练宝宝用两只手撑起身体的上半部分（主要涵盖头和胸部），妈妈可以先让宝贝趴着，然后用彩色的玩具或者会出现的玩具，在宝宝的头顶晃动，这样宝宝完全就能够用胳膊撑着身体，把头抬起来。随着宝贝月龄的增大，宝宝会渐渐用一只手撑着身体，另一只手腾出来够玩具。

坐

4个月的宝宝可以训练拉坐，详细做法是让宝宝平躺，妈妈伸出手指，让宝宝握住自己的手指，轻轻一拉，将宝宝的头和肩膀拉起来，然后再让宝宝平躺，反复几次。假设发现宝宝没有办法让自己的头竖直，妈妈就要过不短的一个时期再来练习这个姿势。

等到宝宝5个月时，完全就能够练习靠坐，让宝宝靠坐在沙发上，一天2-3次，以后可渐渐减少靠垫的支持，让宝宝学着独坐。

二、精细动作4个月左右的宝宝，随着神经系统的发育，精细动作也在发展，非常是手部的，因为这个原因，妈妈在这时也要注意锻炼宝宝的精细动作。妈妈可在宝贝的周围放一部分玩具，让宝贝尝试自己去拿。另外也可准备一部分大小不一的玩具，让宝贝来抓握，训练宝贝的手眼协调能力和抓握能力。

4个月宝宝早教顺口溜？

1、小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,喵喵喵,猫来了,叽里咕噜滚下来。

2、小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。

3、小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东,传花粉,采花蜜,我们学它爱劳动。

4、小鸭乖乖,个子矮矮;走起路来,屁股歪歪;扭下小河,把船开开;游来游去,多么愉快!

5、拉大锯。 拉大锯,扯大锯,姥姥家,唱大戏。 母亲去,爸爸去,宝宝,还需要去。

6、手指谣。 无名指大拇指碰碰,做只小鸡叫叫:叽,叽,叽。 无名指中拇指闭拢,做把剪子玩儿:嚓,嚓,嚓。

7、小胳膊穿袖子,穿上衣服扣扣子。 小脚丫穿裤子,穿上袜子穿鞋子。

8、猫来了,狗来了,小鸟飞到窗台了。 狗别叫,猫别喵,小鸟不要喳喳叫,宝宝要睡觉。 9、1、2、3、4、5,上山打老虎。 老虎没打到,碰见小松鼠，松鼠有几只,宝宝数一数，数来又数去，1,2,3,4,5。

孩子在3、4岁有必要上早教课吗？

早教课，大多数情况下是针对还没有进入幼儿园的小宝贝们，大多年龄是在0~3岁。

早教课训练孩子，肌肉发展，捕捉孩子的敏感期，针对孩子的各个敏感期，进行有针对性的培养。

三岁启动，小宝贝们就慢慢进入了幼儿园的生活幼儿园的生活当中，对生活能力的培养，学习习惯的培养，涵盖智力的开发，都会涵盖在内。

您问到，3~4岁的宝宝，有必要上早教吗？这个年龄段的宝宝，正好是上幼儿园小班年龄段的宝贝，建议是直接上幼儿园，生活学习。没有必要再上早教了。

但是，假设宝宝这个年龄段，语言或者是某一项，发展有部分迟缓，可以报有关早教班训练课程。

假设孩子适应幼儿园，有分离焦虑，适应很慢，或者是星期六和星期天你有这个时间还想带着孩子到早教课进行专门强化训练，也是可以的，依然不会矛盾。

3、4岁的宝宝合适什么样的早教?早教机好吗？

前有不少早教机构针对的课程是3-12岁的。假设是家庭比较富裕，时间比较充裕的情况下是有必要继续读早教课程的。

早期教育的重点涵盖身体、良好性格和智力开发三方面内容，孩子早期良好个性人格、习惯、健康情绪情感的养成是一种全面的教育，让孩子在健康、快乐中成长。假设感觉你那的早教机可以也可用。