作文：如何写好人物的手五年级作文手指的作者

作文：如何写好人物的手？

人有各自不同的各样的人，然后手也是有各自不同的各样的，有做苦工，搬砖的手，他的手是粗糙的，上面长满了茧子，有的小姐的手是纤纤玉手，长长细细地，白白嫩嫩地，没做过粗活的手，不一样的手，也反映了人的身份的不一样。

记得，我的婶婆她是一个家庭妇女，也做过不少事，有一次，她握住我的手，我感觉她的手很粗。

五年级作文手指的作者。？

五年级课文手指作者丰子恺

医护工作者的手怎么描写

打针时，医生手拿着注射器，把针扎入患者的身体里，扎完后，又要给患者挂药瓶，换药瓶······虽然他们每天重复性这些动作，但他们却不厌其烦，总是用好的状态去对待每一个患者。

做手术时，医生用手拯救了一条又一条的生命。他们帮孕妇顺利生产，帮残疾人士装上假肢，帮小孩子取出喉咙中的异物·····…，医生的职责就是持续性地拯救生命，救人于危难之中。

医护工作者的手是用来救死扶伤的。他们的手皮肤略粗糙，因为要随时洗手，保证手部卫生，不可以因它而传播疾病。手卫生是杜绝医院感染有力的办法。医护工作者的手也是温暖的。从他手上流出的处方和操作，减轻病人的疼痛，带来康复。他们的手为人民健康而服务。

1.洁白飘来温和笑语，耐心解答病患难疑，用细腻双手保护病人健康，瘦弱把重任挑起，亲爱的护士，护士节向你说辛苦了，谢谢你的无私付出换来万家平安幸福，也祝你更幸福。

2.我赞美医护有着无私的爱，面对多重性格的病人，她们贡献的是海一样博大的情怀；面对刁难者纵使自己受了天大的委屈她们对患者讲得也是医德和表率，伟大的医护用双手托起了病人的期望

他的手好像清洁工的手，不管多肮脏的地方，经他一指挥一示范很快就变得整洁干净，我们生病时，他的手好像医护工作者的手，轻轻地抚摸我的伤处，慢慢地变好了白衣天使，你用针头给病人注入健康用微笑给患擦拭心伤用真诚慰藉病人心灵，我们永远爱你

医护工作者的手是天使的手。能让患者缓解病情痛苦。医护工作者的手能让病魔远离患者。

医护工作者的手像魔术师的手，他能把不漂亮的脸变得漂亮，把身体里不好的肿瘤切除，把因为各自不同的因素导致的身体残缺补上来好，让患者正常的生活。

医护工作者的手是神仙的手，让我们变得更健康，我们都要尊敬他们。

可以展开想象，利用比喻句造句，例句请看下方具体内容：

1、医护工作者的手像一把大大的伞，为病人遮风挡雨；

2、医护工作者的手像温暖的太阳，为病人带来阳光；

3、医护工作者的手像冬日的暖阳，带来期望；

4、医护工作者的手像厚厚的棉衣，为病人抵御严寒；

5、医护工作者的手像干爽的毛巾，为病人拂去心中的泪水。

扩展资料：

造句技巧：

一、可以尝试把词语放在句中的不一样位置造。例如“勤奋”，放在句首可以这样造：勤奋的人值得敬佩；放在句中可以这样造：小明是个勤奋的孩子；放在句末可以这样造：大家要取得成功就一定要勤奋。

二、在理解词义的基础上加以说明。如用“俯瞰”造句，可以这样造：“我在站在山顶俯瞰城市风光。”因为“俯瞰”就是有从上往下看的意思。

三、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行详细的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，没有人说笑嬉闹，没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这个问题就把“鸦雀无声”写详细了

这双柔软细腻的手，不停地慰藉我，轻轻拍拍我的肩膀说：“没事的，一会儿就不疼了”。也十分灵活。不一会儿我打了针的地方就被他包扎的一点儿也不痛了。

我尝试用自己的手与医生的手做比较。这双小巧细腻的手只比我的手大一点儿！这是我人生当中见过憔悴的手。

部人员的手怎么描写？我认为医护工作者的手就像是女人在绣花的手，他们给每个人做手术，就好比是在绣花，认仔细真的把我们身上的每一个血管都连接在一起把我们身上不好的东西割掉，把好的东西都连接在一起他们又像是木匠，又很的有力气，把不好的骨头拒掉，把好的连接起来医生的职业是伟大的职业

有这么一双手，叫做护士的手，它能将主人的情感表示出来。因为没有人仔细的观察过，故此，没有人在意。

护士的手，理应是十指纤纤，皮肤如玉。

然而，护士的手实质上是皲裂、干燥、粗糙。

那是因为护士在工作中常常洗手，在接触患者前后都要用免洗手消毒凝胶消毒！

像蝴蝶一样轻盈，像羽毛一样温柔，护士每天都穿梭在病房与护士站当中，冲很多的盐水，写很多的护理记录，在这个没有硝烟的战场之上，每天每天，她们都把简单和平凡演绎成很多个精彩。

用有力的双手搀扶着病人超过心灵的沼泽地，带给她们挣脱病魔的勇气和一份生存的基本需，用心理学知识抚慰心灵空寂的病人轻松地进入梦乡，用语言美学知识为病人补充疾病康复的健康领导。

小练笔!模仿丰子恺《手指》写一篇五官作文？

模仿《手指》写一篇《五官》的作文

在我看来，人的五官并无美丑贵贱之分。他们居于人的头上，享受着至尊之位，控制着四肢的正常工作，他们各带来一定长，各带来一定短，但搭配的是那样匀称

鼻子在脸上的位置确实是得天独厚，他居于中央，有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全，享受着无忧无虑的生活。但是换一个的视角看，鼻子作为五官中的一个重要器官，也有很多的生存风险。厕所、下水道中弥漫着的臭气，他不可以不长时间忍受，杀菌药水、工厂排出的废气飘散出的令人窒息的气味也唯有他自己独立消受。食物变质了需他来鉴定，药水是不是超过要求规定的时间更需他的帮。天灾人祸经常会殃及到他，就说常见的感冒吧！感冒基本上无一例非本地出现鼻塞流、鼻涕等症状，遭殃的无非就是鼻子自己罢了。为了擦掉鼻涕，他经常被面巾纸抹得通红，甚至擦掉皮，但他压根都不抱怨，他的贡献精神是令我钦佩的。

嘴巴居于鼻子之下，这绝对不是一个好位置，而且，但凡是碰见一个懒主人，来自上游的大鼻涕就可以毫无选择余地钻进嘴巴里。嘴巴的功劳是不言而喻的，他可以让你品尝天下的美食，也可让你用语言表达自己的情感。但是，我觉得，嘴巴天生就不是一个享福的命，虽然美食总是由他先品尝，话语总是由他来表达，但是从“病从口入，祸从口出”这八个字里，却能体会出嘴巴的无奈。嘴巴还得承受不少的无妄之灾，例如说错了话，要掌嘴；身体的任何一个部位不适，都要由他来品尝那苦涩的药丸，表面风光的他，经常落得个哑巴吃黄连――有苦说不出的下场，我实在为他感到不平。

虽然鼻子位置显赫，嘴巴尝尽美味，但是，上帝创造人时却并没有将大家心里重要，要优先集中精力的作用赋予他们，再说鱼与熊掌怎么可能兼得呢？在人的面孔中重要，要优先集中精力的还属眼睛，正如他人所说，眼睛是心灵的窗户。我们能通过他看到外面的美好世界，更加重要的是别人可以通过他感悟我们的心灵。我想象不出他的消失会为我们带来怎样的灾难，盲人作家海伦·凯勒在《假设给我三天光明》一书中发自肺腑地表达了自己对光明的渴望。都说心明眼亮，忽闪忽闪的大眼睛的美是来自心灵的。

眼观六路，耳听八方，可见耳朵的重要性是仅仅略低于眼睛的，甜美优雅的乐曲声通过耳朵窜入我们的生活，让人在茶余饭后得到心灵的慰藉。他能让人聆听智者的教诲，以此规范自己的言行，培养良好的品行。同时，耳朵也是五官中唯一被爱美的女士选中戴上饰品的场所，但是，美是要付出代价的，在耳朵上穿上孔，挂上耳环，确实能让五官显得更美丽，但是，穿孔时的疼痛却会让耳朵刻骨铭心。我猜让耳朵烦心的事情还是，两只耳朵明明是双胞胎，却永远也没办法团聚。

五官中被我排在末尾的就是眉毛小弟了，他看似无用，实际上用处可大着呢！天上下雨时，为眼睛遮风挡雨的重任就责无旁贷地落在了眉毛的身上，他的确可以称得上是眼睛的保护伞，他的重要性就反映于此。

都说上帝创造了人类，假设是真的，那我真是佩服上帝的才智。五官各施其责，却又取长补短，算得上梦幻组合。

针对五官，我绝无偏爱，因为每一个人都不可以缺乏他们中的任何一员，正如《手指》一文所述的那样，五官唯有团结完全一样，才可以发挥大的功能，创造美好的未来！

作文《由手指长短说开去》？

长短各有其妙处，看人不可以看扁。

一定要从各个侧面看，就是一偏正的观念来评价事物或事件。