早教公司经营范围有哪些，哪家早教中心好一点

早教公司是婴幼儿早期教育服务中心等机构的简称。是针对为婴幼儿的父母或家人提供儿早期教育培训详细指导和帮的服务机构。早教中心的主要服务对象是0-6岁孩子的父母和家人。这当中科学的早教中心以“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论为基础，提炼出孩子的九大成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。

目前大大小小的早教机构如雨后春笋，宣传形式眼花缭乱、师资力量参差不齐，考试教材五花八门，给家长在选择早教机构上导致困扰。很多家长表示：各早教机构办学观念均不一样，价格更是高低不一。是不是价格越高的早教机构就教得越好呢？还是一门心思的跟风，别人报什么我们就报什么？事实上依然不会能简单地用价格标准来衡量早教机构的优劣，而应该慎重新再来考量以下几点：

1、环境设施：

大多数情况下早教环境设施都比较“有格调”，家长豪华休息室、咖啡机、电脑、娱乐区等等，但是，孩子特别是婴幼儿需一个什么样的环境？第一肯定是安全、卫生、可靠的。例如中心的视觉设计是不是有童趣、硬件设施是不是无毒可靠、器械设施是不是科学安全等等。2、师资力量：

不少挂着外资品牌的机构，老师并非这个专业领域毕业的，而时常唯有从学前教育专业毕业的老师才可以更懂得孩子的心理、富有爱心和耐心。有的老师是非专业类的某某大学毕业，有的机构甚至鼓吹老师的英语口语，但这些老师未必懂得孩子的每一个阶段产生的敏感期，不清楚如何给孩子更合理的课程设置和专业引导，也不可以帮家长处理家庭教育中碰见的疑惑。

3、课程设置：

宝宝每个年龄段的能力发展是不一样的，因为这个原因不同阶段早教课程的侧重点也会带来一定不一样。举例来说，假设是0-2.5岁的宝宝，课程会侧重动作思维的发展，着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动；假设是2.5-3岁的宝宝，课程会针对入园适应的有关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等；假设是3-6岁的宝宝，课程会针对科学认识和了解、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。因为这个原因，家长在选择早教中心时要考察课程设置是不是科学分龄，不同阶段的课程侧重点应遵守儿童的能力发展带来一定不一样。

4、办学资质：

早教中心是不是有合格的办学许可证？早教中心建立的年数与口碑如何？是不是产生过加盟商停业跑路的情况？这些综合要素都需家长慎重把控。