五段关于写植物的段落优美段落四年级上册,四年级写植物方法有哪些

五段有关写植物的段落优美段落,四年级上册?
1、春天,杏树舒展着嫩绿的树叶,开出了一朵朵白里透红的小花,远远望去,仿佛一片粉霞,把家乡打扮得异常美丽,走近一闻,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。
2、映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树,它比6层楼还需要高,一定要仰视才可以看到它那像把大伞似的树冠;它像忠实的卫士,每一个分每一秒守护在学校念书园里,“保卫”我们可爱的校园。
3、在我们面前矗立着一棵高大的枫树,这棵树像一个顶天立地的巨人,又像一个威武的哨兵,粗大、笔直的树干直插云霄,树尖上,一簇簇红色的枫叶,像一团火焰。
4、秋天悄悄来到人间,不少树的叶子发黄了,随着阵阵秋风,纷纷扬扬落下,而枇杷树不但翠绿,生机勃勃,而且,又孕含着未来的花苞去,真像粉红、银白色的云彩。
5、窗外的小白桦树,婷婷地立在如水的月光里,撒娇似的轻轻摇曳着满树绿生生的叶片,渴望着夜露的滋润。
6、远处,一座座山峰峰谷相连,绿树覆盖,像翻着巨浪的大海。
四年级写植物方式?
1、仔细观察植物,掌握并熟悉它的特点。 从远到近观察:先从远处观察,把控掌握植物的整体印象,再从近处观察,抓住植物的局部特点。例如:茎的特点、叶的特点、花的特点、果的特点等。
2、描写要有顺序,文章要有重点。 在有顺序地观察的基础上,还需要做到有顺序地描写。我们可以按照由远到近,由整体到局部的顺序去描写,侧重写植物的局部,即茎、叶、花等特点
3、以物明理或借物抒情。 这是要求我们按照植物的固有的特点去说明一种做人的道理,或者借助植物的某种特性抒发一种美好的感情。这样写可以使文章具有更多的有思想内涵。
我们的身边到处都拥有花草树木,
哪
1
棵植物给你留下深入透彻印象?可以描述它
某个时候的样子,
也可描述它成长不同阶段的样子,
注意抓住它的习性特点,
写
出你的喜爱之情。
写作要求:可以描述它某个时候的样子,也可描述它成长不同阶段的样子,
注意抓住它的习性特点,写出你的喜爱之情。
文章结构:
第
1
段;提起这个植物,并点明主题。
第
2
段:它的来历及位置,和动物状物作文
1
样,不可写的太具体,也不可
以太简略,目标是想要表现感情,突出主题。
第
3
段以后:
这个植物的外貌描写。
它的各生长阶段的特点或
1
个时期的状
态特点,
从叶、
花、
果、
干或者根等方面开始。
写了解它相关部位的形状、
颜色、
感觉、气味等方面特点,
根据
1
定的观察顺序写作:由整体到局部、由上到下、由先到后。
下
1
段以后,
写故事。
结合这个植物的样貌特点写故事,
这些故事不管出现
在什么人身上,一定要直接与这个植物有关,并且能突出主题。
后进
1
步根据主题突出抒发你的情感,在主题性情感抒发之中结尾。
植物描写要注意动静结合,写出它的姿态变化的美。
、时序变换法
【特点】
植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。假设我们把植物在不一样季节的特点写出来,同时把前后相关的情况交代了解,就等于在不一样时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片,读者对它就有了一个较为全面了解。采取时序变换法描写植物,第一要注意在平日间累积资料。要有计划地在不一样季节对同一植物进行认真观察,并记下观察日记,这样,写作时才可以对累积的材料进行取舍,写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
2、生长变化法
【特点】
植物总是要生长的,大多数情况下要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。假设把植物生长的不一样阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来,就好像给这棵植物拍了一部电影。读者可在很短时间内,通过阅读,了解植物生长的整个过程。采取生长变化法描写植物,第一要注意把植物生长途中突出的变化写下来;其次要交代植物出现变化的因素、前后情况和过程;除开这点,要注意及时间的先后顺序有条不紊地写下来。
四年级下册语文仿写 描写荷花花瓣?
荷花有的才展开了两三片花瓣,显得楚楚动人;有的完全张开了笑脸,显得热情洋溢;还有的是花骨朵,显得含羞迷人。你瞧!
那一片花瓣,上下的颜色都不一样,花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色明显不同,不是粉红色而是很淡很淡的一种青绿色。这的荷花一簇挨着一簇,一团连着一团。
向的、粉红的,一朵朵、一簇簇的美丽的荷花被那绿色的花善托着,鲜艳的花瓣更显成绩外美丽。
一朵朵的美丽的荷花干姿百态,好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的美丽的荷花,长在绿油油的荷叶上,远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞;
远处是一簇含苞待放的花骨朵,侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊,旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小数,美丽的荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞,用小数伴奏在举行小音乐会……
四年级周记300字有关四叶草的?
“一、二、三、四。
”四片叶子!啊!是我喜欢的植物-四叶草。四叶草从名字中我们就可以看得出来,拥有四片叶子,这可不一样于其它叶子,它的叶子是心形的,每一片大小都拥有差异,但也有一部分是三叶或五叶的,多是十八叶。在西方四叶草表示幸运,故此,又称幸运草,四叶草十分稀罕,一万株三叶草可能一株是四叶草,可能没有一株是四叶草。我之故此,喜欢四叶草是因为它长得独特,也给我带来了幸运。我在四年级时,跑去家里的后院玩耍,我惊奇的看见了一株四叶草,我将它摘下,用手帕轻轻包好,带来了学校,偷偷的在在考试前放进了口袋,我心想:本次考95分就好了。次日成绩出来了,我果不其然考了96分。我心想:一定是那片四叶草给我带来了好运。我暗暗自喜,将它饰为我的幸运物。它的每片叶子所含的意义不一样,你清楚它的每片叶子代表什么吗?第一片叶子代表真爱,第二片代表健康,第三片代表名誉,第四片代表财富。真爱、健康、名誉还有财富是人生梦寐以求的四样东西,也是幸运草所包含的四样东西。描写植物外形的段落摘抄?
描写植物的段落
1.丁香花
【美丽的丁香花】 再看那丁香树,远远看去,就像一株株落满晶莹雪花的圣诞树,圣洁而吸引人。近看,那层层叠叠的花穗是由一朵朵精致的小花组成的,每朵小花有四个水滴型的花瓣,两个一组,像一对对小翅膀向天空伸展着,又朝观赏它的大家伸出一双双小手。在绿叶的簇拥下显得美丽、淡雅。闭上眼睛深深吸一口,就好像到了梦一样的香海中。风一吹,那幽香被送得很远很远……
【丁香花开】 每一年初夏,丁香就长出桃形的叶子,不久便长满了米粒大小的花骨朵,像一串串弯弯曲曲的小火柴棍。过不了几天,就开满了洁白的小花。近看,那层层叠叠的花穗是由一个个精致的小花组成的。每朵小花都拥有四个水滴形的花瓣,两个一组,像一对对小翅膀,向空中伸展着,在绿叶的簇拥下显得俏丽、淡雅。
【老丁香】 几十年风霜雨雪的洗礼,这棵丁香已长有 三米 来高。它面南而立,浓荫如盖,显得古朴端庄,苍劲健秀,蕴含着一种特殊的魔力。那绿油油、水生生、鲜嫩嫩的叶片,在阳光下泛着金光。微风乍起,沙沙作响。
【夜丁香】 夜丁香的茎是棕色的,十分坚硬,好像是自卫的武器。瞧,那碧绿的叶子,犹如块块透明的碧玉雕琢而成,绿得可爱,吸引人。在那浓密的绿叶丛中,盛开着一簇簇娇小的丁香花,它们相互偎依,前赴后继开放,细嫩的柄托着五六片浅绿色的花瓣,片片都小巧纤细,尽力向外舒展,时而露出了星星点点的花蕊。从远处看,这些小花就像在碧空中的一颗颗星,它们挨挨挤挤,闪烁着亮光。要是在远处看,夜丁香的花五颜六色,一丛丛,一簇簇,真像一位高明的画家用各自不同的颜色画出来漂亮的画。夜丁香的芳香,不像蝴蝶花那样浓郁刺鼻,也不像喇叭花那样清淡无味,而是香中带有甜味。
四年级写植物的作文?
我家门前有一棵桃树。
已经活了七年了,别看这棵桃树很矮,可春、夏、秋、冬这四个季节里,它永远是坚强的那个。
春天时它总是开的茂盛的,它的花瓣粉红和桃红组成的颜色,还有一点是它的花瓣式唔瓣或六瓣的。
夏天时这棵桃树比其他树的叶子更茂盛、绿的。这棵树的叶子和别的树的叶子有部分不一样,这棵桃树的树叶有的是深绿、有的是翠绿、还有的是嫩绿的。
秋天时,它落叶的速度总是慢的了。等别的树叶从树上已经要掉完时,它才要掉树叶。
冬天时它的雪是多的,像穿了一件大衣似的。
有一年夏天,我在这棵桃树下玩,忽然,不清楚怎么了这棵桃树的树枝不小心刮着我的脸了,我生气的回过头大声的说道:“你干什么呀?我没招你也没惹你,你就刮我?你信不信我把你的树枝折断?”说完我就要准备折断它的树枝,拿起树枝时叶子发出了沙沙的响声,好像是在对我笑呢!这时候我一下就想开了,我轻轻的把手从树枝上拿开,对它笑了一笑,它又沙沙作响,好像也在对我笑。
这棵桃树带给了我不少宝贵的回忆!
“好一朵美丽的茉莉花呀……”我哼着小调一路小跑来到了我家前面一位爷爷家的小花园里,观赏茉莉花。一进门,我就闻到了浓郁的茉莉花香,随着芳香我来到了茉莉花丛前。
茉莉花被碧绿的枝叶衬托着,形成了鲜明的对比,茉莉花袅娜的开着,微风羞涩的打着花果朵,送来一些丝沁人心脾的香气。茉莉花她穿着雪白而圣洁的连衣裙就如同一个美丽迷人,体态修长,亭亭玉立的小姑娘,显得既然如此那,端庄素雅。碧绿的叶子像一块清脆透明的翡翠。清香,醇香,浓香。怎能不令人陶醉这当中,心旷神怡呢!
我忽然认为自己仿佛就是一朵穿着雪白衣裳随风飘动的茉莉花,小鸟为我伴奏,小花为我舞蹈。我躺在大地妈妈的怀抱中,贪婪的吸着天地之精华,我倾听小草的声音,我感受着大自然奇妙世界。微风如妈妈的手温柔地抚摸着我的脸蛋,我情不自禁的翩翩起舞,不只是我一朵,全部的茉莉花都在舞蹈,温暖的阳光洒在我的身体上,我全身的露珠闪烁着金光,犹如宝石般耀眼,小蜜蜂飞过来,告诉我蜂蜜收成的硕果累累,小鸟飞过来,告诉我今天的新鲜事物,老爷爷喜笑颜开的向我走来,把温暖的笑容注射进了我的血液!
我忽然想起我不是茉莉花,而是去欣赏茉莉花的呀!我兴高采烈的哼着小调流连忘返的跑回了家,“好一朵美丽的茉莉花呀……”