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尊敬师长爱护同学爱热爱班集体的作文怎么写,尊重他人作文议论文

时间:2022-10-08来源:华宇网校作者:小学一年级语文
尊敬师长爱护同学爱热爱班集体的作文怎么写

尊敬师长爱护考生爱热爱班集体的作文怎么写?

王明明考生见到老师主动问好,仔细学习,老师布置的任务都完成得很好。考生有困难她主动帮处理。集体活动她积极参与,还帮老师组织,她是各位考生有目共睹的好学生。

尊重他人作文概括地叙述纲目、要点的公文(义论文)?

今天他学会了尊重,

明天你学会了尊重,

后天我们都学会了尊重。

尊重这一词我们都很了解,但是,差不多都不清楚什么意思,也不懂怎样才是尊重。

在这世界上有三种人,一种是懂得尊重人的,另一种是不懂得尊重人的,还有一种是即不尊重人,也不会去尊重人。

曾经听说这样一个故事:一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔的人中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然认为这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了去笔,期望不要介意。后,他郑重其事地说:“您和我一样,都是商人。”

一年后面,在一个商贾云集、热烈隆重的社会场合,一位西装革履、风度翩翩的推销员迎上这位商人,全都感谢地自我讲解道:“您可能早已忘记我了,而我也不清楚您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊的人。我之前长期以来都是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”

这件事就告诉我们每个人都是有自尊的,你尊重了别人,到后来别人也会尊重你

实际上尊重他人很简单,只要不对别人做出侮辱性的事,带给别人自信,让他更努力的把自己的自信心表现出来,这样他就好比永远打不倒的战士,不管在艰难的事在他身边,在苦恼的痛苦缠绕着他,他永远是能克服的。

尊重,让我们为自尊而活,为尊重而活,尊重好比世界,尊重了他人就是尊重了自己,让自尊与尊重永久存在再我们的心灵吧。

那一次,我懂得了尊重别人作文500字左右?

孟子曰:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之”,每一次看到这句话,我的想法就可以慢慢激荡,脑海里浮现出的情景由模糊渐渐清晰,仿似水面荡开层层涟漪,在激荡中,渐渐远去,远去,却又似在眼前。   那是刚刚进入初中校园时,“敢打敢冲”的我,同样也是充满着好奇和大胆。什么事情都敢去做,敢去闯,真可谓“敢冒天下之大不韪”。渐渐的,我在班级启动小有名气,我的名字也如雷贯耳。考生们见到了我,都会萎缩一下,看见我走过去,伸出的腿都会慢慢的缩回去;挤在过道的也会自觉地靠边站。平日间我会哼着小曲“我是害虫,我怕谁。”没有人敢说:“怕青蛙。”因为在我首次哼这曲调时,就有一个不自量力,后挨了我一拳,我下手时毫不留情,从此谁还敢跟我作对呢?   每一次我都沉浸在自己的世界里,自我陶醉着,自我疯狂着,自己觉得很有一个性。就连班主任老师也拿我没辙。我更是洋洋得意,该做的作业不做,考试不考,甚至逃课,逃学也是家常便饭。我无视着学校的任何人,无视着学校的规章制度。我却从而为荣。   一天,已经两节课过去了,我刚到校,可我依然不会像其他学生,行色匆匆,很害怕,我哼着小曲,照样悠哉悠哉的走进教室。但是,那天教室里非常安静,我明显感觉到了有一点压抑的空气在向我袭来。我悄悄地问同桌:“出什么事情了。”同桌一声不啃。已经在我纳闷之际,这时,班主任说话了,一改以往的笑容,神情很严肃,“上一天我写了一个人物形象,今天,我想请考生们来评价一下,这个人是不是值得我们尊重。”于是老师启动念念有词的读起她的大作,“他,身高马大,体格强健是一块练武的好料,可惜他没有懂得好好利用,浪费了这块天生的美玉材料……”读着,读着,我的耳根启动发红,发痛,我的心碰碰地直跳,想:考生们会说些什么呢?班主任读完后,她用眼光扫视了一下全班,后眼光落在我的身上,顿时,我更心慌。“耀昌考生,请你来说一下你的想法。”真狠那,班主任居然来这一招,我一下子无语了,平日间的威风也一扫而空。我吱吱唔唔地硬是挤出了哪些字:“不-值-得-尊重。”听完我从牙缝里挤出的语词,班主任老师于是大声的问考生们:“你们觉得呢?”“划不来我们尊重”考生们异口同声斩钉截铁地回答着。而我的心却启动颤抖,在众人面前,在“尊重”这个字眼面前,我似乎一下子变得如此渺小,我的眼前呈现出我曾经的所作所为:出口骂人,打人,与老师顶嘴……。我忽然明白,我无视着的不是别人,而是自己的尊严,我失去了别人对我的尊重。   从那以后,我的行为启动收敛了,嚣张的气焰如“黄鹤一去不复返”,渐渐地,我发觉考生启动亲近我,于是我有了不少朋友,找到了真正的友谊,而这一切都来自尊重。是,“我敬人一尺,人敬我一丈”,我学会了尊重别人,同时也得到了被人尊重的快乐。感谢那一次让我明白“尊重如此宝贵”。  在家里很随便的我,进入爸妈的房间总是推门而入,从不敲门。针对这个问题,不了解被批评了多少回,仍旧毛病不改。可那一次,却让我懂得了尊重他人。春日的阳光晒的人昏昏沉沉的直想睡,我想给妈妈说一声我睡会儿觉。我像往常一样,推门而入,没想到的是已经在床上看小说的妈妈吓得尖叫了一声,看到是我后便气冲冲的吼道:“你进来怎么不敲门啊!吓死人了!”我没有到妈妈会发这么大的火儿,有部分委屈:不就没敲门么?至于么?竟越想越生气,便跟妈妈吵了起来,妈妈也不甘示弱,边喝水边和我舌战。两个尖锐的声音划破了宁静的天空,在火药弥漫的空气中飞扬。 为了一次敲门的吵架仍在继续,激烈的吵架声惊动了爸爸,他赶忙过来劝架才得以平息战争。我和妈妈都气呼呼的回到自己的房间。一会儿,爸爸敲门进来了。拍着我的肩膀说:妈妈心脏不好,怕受到强烈刺激。假设是深更半夜,你这样不打招呼就推门而入,会出大事的。更何况你这样不敲门就随随便便进出,也是对别人的不尊重。看了看窗外,本应是阳光顶级烈的时候刻,这个时候却阴了下来。微风透过纱窗向我拂来,我清醒了不少,也渐渐冷静了下来。静静的想一想,换位思考一下,假设我在门内,当别人不打招呼推门而入时,我会有哪些感受?我脑海里产生了一幕幕我推门而入时,父母惊愕的眼神,还有他们说了一半,语。过去的回忆涌上心头,内疚、懊悔也随之而来。我认为我真的做的不对,我应该轻轻的去叩门,去轻轻的敲开他人的心门。 我走到了妈妈的房间门前,轻轻的敲了两下“咚咚”,我走进了妈妈的房间,向妈妈认了错。我们又和好了。 次日早上,柔柔的阳光射进了我的卧室,还带了几丝淡淡的清香。这时“咚咚咚”我的门响了,妈妈微笑着进来了。原来,敲门声是那样悦耳,那样动听。那一次,我懂得了敲门,更加重要的是:我懂得了尊重他人!

写友情开头或结尾30字摘抄?

写友情的开头:友情是人生不可或缺的一些,好的友情可以让双方相伴一生,也可让双方幸福快乐。写友情的结尾:人生的不同阶段都是有意义的,他们可能是你伤心时的陪伴,快乐时的分享,友情好的保温就是彼此尊重,相互欣赏,那就是友情。

(1)开头:友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。假设人的一生中没有友谊,那么生命就可以像一口枯井,了无生趣。

(1)结尾:友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。

请伸出你的友谊之手,让我们手牵手、肩并肩,真心体验友谊、真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更美好灿烂!

尊敬作文开头结尾简短?

开头:尊敬是一种力量,尊敬是一种语言,尊敬是一种信任,尊敬是一种理解。让这一切进入我们的生活,我们的生活就有了一切。

结尾:为了尊敬,我们可以牺牲一切;为了尊敬我们可以拥有一部分;为了尊敬我们还可以懂得一切

尊重作文800字古人云爱人者人恒爱之,重人者人恒重之。什么意思?

爱别人的人,别人也常常爱他;尊敬别人的人,别 人也常常尊敬他。

写作文应该从尊重的相互性开始。【原文】 孟子曰:“君子故此,异于人者,以存心也。君子以仁存心. 以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人。爱人者,人恒爱之;敬人者, 人恒敬之。有人于此,其待我以横逆(1),则君子必自反也:我必不 仁也,必无礼也,此物奚宜至哉”?其自反到是仁矣,自反到是有礼矣, 其横逆由(3)是也,君子必自反也:我必不忠。自反到是忠矣,其横道 由是也,君子曰:‘此亦妄人也已矣。如此,则与禽兽奚择(4)哉?于 禽兽又河难(5)焉?’是故君子有终身之忧,无一朝之患也。乃若所 忧则有之:舜,人也;我,亦人也。舜为法(6)于天下,可传于后世. 我由未免为乡人也是则可忧也。忧之如何?如舜罢了矣。若夫 君子所患则亡矣。非仁无为也,非礼无行也。如有一朝之患,则 君子不患矣。” 【注释】 (1)横逆:蛮横无礼。(2)此物:指上文所说“横逆”的态度。奚宜:怎 么需要。(3)由:通“犹”。下文“我由未免为乡人也”中的“由”也通 “犹”。(4)择:区别。(5)难:责难。(6)法:楷模。【译文】 孟子说:“君子与大多数情况下人不一样的地方在于,他内心所怀的念头 不一样。君子内心所怀的念头是仁是礼。仁爱的人爱别人,礼让 的人尊敬别人。爱别人的人,别人也常常爱他;尊敬别人的人,别 人也常常尊敬他。假定这里有一个人,他对我蛮横无礼,那君子必 定反躬自问:我一定不仁,一定无礼吧,不然,他怎么会对 我这样呢?假设反躬自问是仁的是有礼的,而那人也还是蛮横无 礼,君子理所当然再次反躬自问:我一定不忠吧?假设反躬自问是忠 的,而那人也还是蛮横无礼,君子就可以说:‘这人不过是个狂人罢了。“这样的人和禽兽有哪些区别呢?而对禽兽又有哪些可责难的呢?’ 故此,君子有终身的忧虑,但没有一朝一夕的祸患。例如说这样的 忧虑是有的:舜是人,我也是人;舜是天下的楷模,名声传于后 世,可我却不过是一个普通人罢了。这个才是值得忧虑的事。忧 虑又应该如何办呢?像舜那样做罢了。至于君子别的什么忧患就没有 了。不是仁爱的事不于,不合于礼的事不做。就算有一朝一夕的 祸患来到,君子也不会感到尤患了。”

有关尊敬的作文开头名言?

1、尊师则不论其贵贱贫富矣。-吕氏春秋。劝学

2、一日之师,终身为父。-元。有关尊师的名言警句。关汉卿

3、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。-佚名

4、学者必求师,从师不可不谨也。-程颐

5、学贵得师,亦贵得友。-唐甄

6、务学不如务求师。-杨雄

7、吾爱吾师,吾更爱真理。-亚里士多德

8、为学莫重于尊师。-谭嗣同浏阳算学馆增订章程

9、事师之犹事父也。有关尊师的名言警句。-吕氏春秋劝学

10、师者,故此,传道,授业,解惑也。-唐。韩愈

11、师者,人之模范也。-杨雄

12、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。-李惺西沤外集·冰言补

13、师道既,学风自善。-康有为

14、圣人无常师。-韩愈

15、善之本在教,教之本在师。-[宋]李觏广潜书

1、帮人,但给予对方高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。-刘墉

2、尊重他人,才可以让人尊敬。-笛卡尔

3、要尊重自己,第一要尊重他人。-佚名

4、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。-卢梭

5、对人不尊敬,第一就是对自己的不尊敬。-惠特曼

6、自尊,迄今为止长期以来都是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。-罗素

7、在人之上时,要把他人当人;在人之下时,要把自己当人。

8、尊重生命、尊重他人、也尊重自己的生命是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。-弗洛姆

9、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自己的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心-这是以块磨练细腻的感情的砺石。-苏霍姆林斯基

10、一种天性的粗暴,让一个人对他人没有礼貌,因而不清楚尊重他人的倾向、气性或地位。这是一个村鄙野夫的真实标志,他毫不注意什么事情可以让相处的人温和,使他尊敬他人,和他人合得来。-洛克

11、要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我一样的性灵。-叔本华

12、不尊重他人的人,他人也不会尊重他。-席勒

13、一种虽然拙劣的辩词或平凡的观察,假设这样提出来,前面加几句尊重他人的意见,他便可以得到更多的荣誉和重视。-佚名

14、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这反而罕见的。-蒙田

15、尊重他人就是尊重自己。

16、针对应尊重的事物,我们需要或是缄默不语,或是大加称颂。-尼采

17、别抱怨他人不尊重你,要先问一下自己是不是尊重他人。

18、尊重他人的人不应该谈自己。-高尔基

19、己所不欲,勿施于人。

20、人为了对自己的尊严带来一定觉悟,就必需谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这样的情况。-汤因比

21、要学会尊重他人,他人才会尊重你,一切从我做起。

22、人受到震动有种种不一样:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而顶级烈的、持久的则是在个人尊严上。-约翰·高而斯华馁

23、尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。-陈家琪

24、人必自悔然后人悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然后人伐之。-《孟子》

25、我们平等的相爱,因为我们相互了解,相互尊重。-列夫·托尔斯泰

26、对他人的意见要表示尊重。一定不能说:“你错了。”-卡耐基

27、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺少自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是觉得自己比他人优越,而只是对自己有信心,相信自己可以克服自己的缺点。-伊·谢·科恩

28、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,反而一切伟大事业的渊源。-屠格涅夫

29、对人不尊敬的人,第一就是对自己不尊重。-陀思妥耶夫斯基

作文《我尊敬的人》开头范文?

生活中,总是有许不少多的人值得我们尊敬:玉洁冰清的护士,救死扶伤的医生,不怕苦困难的解放军叔叔……但,在我幼小的心灵中,我尊敬的人, 是一个*********的人,他,就是****。

那就是我尊敬的人,一个*********的人。我尊敬的一个人 我的爸爸是一名救死扶伤的医生,他很热爱自己的工作。在我眼里,他有不少优点,甚至是我的理想偶像,但是,我喜欢他对患者的责任感。走进医院,一个穿着白大褂的,在病房里一会来回穿梭,一会又在医疗室给患者认真诊断病情,虽然头发很少,可那正是他操劳的痕迹。相貌堂堂、红光满面的就是我爸爸,他总是面带微笑的关怀每一位病人。我一直觉得他就是一名优秀的医生罢了,很平凡,但有一件事使我对他有什么不一样的看法出现巨大改变。有一天爸爸值班,来了一个危重的病号,爸爸马上给患者做了检查,并且告诉家属患者的情况,急需做手术,但手术风险很大,成功的可能性很小,家属的脸顿时变得煞白,但还是在手术协议上签字。患者被逐步递次推动手术室中,在手术的慌张进行中,突然患者呼吸衰弱,心跳渐渐没了,爸爸快速采用急救措施,但因为病情过重,很遗憾后抢救无效死亡。回到家,爸爸一声不吭坐在沙发上,愁眉苦脸,一脸的疲倦,吸着烟还不停地叹着气,心情很不好。作为小孩我也不敢多问,妈妈问清因素,责怪地说:“你明明清楚他病情很重,后都要死,何必下既然如此那,大的功夫呢?”爸爸严肃地反驳到:“救死扶伤是我的职责,不管患者多危重,只要有一线期望,我都会竭尽全力抢救他,那就是人的职责。人生意义就是为社会多做奉献,假设我不抢救他,他还会死,但我对得起自己的良心吗?假设换成你,你会怎么做?” “人生大意义就是为社会多做奉献。”一句多么简朴、意义深入透彻,它反映了爸爸忠于职守,全心全意一个也不放弃的医疗态度,使我对爸爸敬佩感油然而,生。在我眼里,爸爸对患者责任感多么严谨,更让我十分敬佩。我长大也要做一名受人尊敬对社会有用的人。

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