一年级小学生数学试卷分析范文
【文章简介】试卷分析是分析考生学员群体的成绩漫衍，根据成绩漫衍，研究学生考试复习与大纲要乞降试题命制之间的存在的问题。以下是华宇考试网整理的《一年级小学生数学试卷分析范文》有关资料，但愿帮助到您。
【篇一】一年级小学生数学试卷分析范文
1、试题整体情形：本次期末考试卷从整体来看试卷捉住了本年级本册书的重点、难点、重要点。全部试卷重视了基础知识的锻炼，表现“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去处理生活中的种种数学识题。这张试卷重视人文性，表现数学与生活的实质联络。人文性表现在给学生必要的提醒，每一道题都要求很详尽，防止非知识非聪慧非数学过错的发生，还表现在试卷的图文并茂、活泼生动，给学生以亲热感。
2、学生答题情形：
本次期末考试，应考人数为40人，实考人数40人。100-95分36人，4人在95-90分之间。均匀成绩到达97分，及格率100%，优异率100%，四论理学生成绩不太期望。从学生做题情形来看，学生的基础知识把握的比力好，基本功牢固，构成了必定的基本技能。
第一题，填一填。共有7个小题，包含20之内数的熟悉和构成，数序，数的大小的比力，找规律画画几个知识点，第3题和第6小题上出现过错，重要原*因是读题和审题能力不强，特殊是第6小题，学生因为对“对方”不睬解，就出现过错。所以在以后的教学中要造就学生读题和审题这方面的能力锻炼。
第二题，分一分，考察学生对分类这个知识点的把握情形。因为个体学生看题不细心，四个学生答题不全，其他学生都对。
第三题，比一比，包含两个小题。考察学生对是非、高矮这个知识点的把握情形，少数学生都对，个体学生因为看题不仔细，出现过错。
第四题，连线题。考察学生对钟表的熟悉这个知识点的把握情形。个体学生把8时半当作了7时半堕落，其他学生都对。
第六题，用数学处理问题。实质上是要修业生看图列式，要修业生细心视察图，明确图意，而后根据图意列式计算。因为题目简单，前四小题学生全*对。后一小题，要修业生发问题，部分学生写成为了答句。在以后的教学中要让学生弄明确数目干系，弄清答句和问句的差别，以便为当前的教学打
好牢固的基础。
纵观全部做题情形，大部分学生对于基础知识的把握比力牢靠，对于存在的问题，在以后的教学中要注重增强锻炼，并用得当的教学要领帮助学心理解知识的重点与难点。
3、以后教学办法：
联合学生的考试情形，在以后的'教学中要注重：
一、掌握好教材的知识体系，仔细钻研新课程理念，明白、研究教材，找好教材中知识与课改的联合点，让学生在生活中考试复习数学。
二、要根据学生的年纪特色采用有针对性的、有效的教学要领，建立他们的信心，让他们找到考试复习数学的兴趣和信心。
三、在教学中，要关注学生联络实质生活处理问题的能力，注重锻炼学生的视察能力和视察要领。
四、要把锻炼学生的自力审题能力作为重点。
五、要造就锻炼学生育成优秀的盲目查验习气。
【篇二】一年级小学生数学试卷分析范文
一、试卷命题情形评价：本次期中考试卷从整体来看试卷基本捉住了本年级本册书上半学期的重点、难点、重要点。全部试卷重视了基础知识的锻炼，让学生用学到的数学知识，去处理生活中的种种数学识题。这张试卷重视人文性，表现数学与生活的实质联络。人文性表现在试卷的图文并茂、活泼生动，给学生以亲热感。
二、学生得失分情形分析：
本次期末考试，全员参考。均匀成绩到达86.51分，及格率100%，优异率：94.7%。从学生做题情形来看，学生的基础知识把握的比力好，基本功牢固，构成了必定的基本技能。
第一题，口算题。大部分学生结束较好，但也有部分学生堕落，重要是由于大意或没有明白题意形成的，在当前的教学中还需增强做题练习。
第二题，填空。学生答题情形优秀，只要多数学生堕落，错得较多的题目是第2小题按规律填数
第三题，用竖式计算，学生堕落较少。
第四题，数一数。学生堕落很少。
第五题，填表。学生有过错比力多，重要是题意未看懂。
第六题，你以为适宜的答案解析下面画“√”堕落较少
第七题，处理问题。学生出现过错的缘故原由有的是没有明白题意；有的是因大意堕落……在以后的教学中要注重这方面的锻炼。
纵观全部做题情形，大部分学生对于基础知识的`把握比力牢靠，对于存在的问题，在以后的教学中要注重增强锻炼，并用得当的教学要领帮助学心理解知识的重点与难点。
三、教学深思：
联合学生的考试情形，在以后的教学中要注重：
(1)掌握好教材的知识体系，仔细钻研新课程理念，明白、研究教材，找好教材中知识与课改的联合点，让学生在生活中考试复习数学。
(2要根据学生的年纪特色采用有针对性的、有效的教学要领，建立他们的信心，让他们找到考试复习数学的兴趣和信心。
(3)在教学中，要关注学生联络实质生活处理问题的能力，注重锻炼学生的视察能力和视察要领。
(4)要把锻炼学生的自力审题能力作为重点。
(5)要造就锻炼学生育成优秀的盲目查验习气。
【篇三】一年级小学生数学试卷分析范文
1、整体情形：本次期末考试卷从整体来看试卷捉住了本年级本册书的重点、难点、重要点。全部试卷重视了基础知识的锻炼，表现"数学即生活"的理念，让学生用学到的数学知识，去处理生活中的种种数学识题。本次试卷不只考察了学生对基本知识的把握，并且考察了学生的数学考试复习技能，还对数学头脑进行了浸透。总的来讲，试卷难易适中，既有基础知识的把握，又有基本技能的锻炼，既有必定的深度，又有必定的广度，没有偏偏题、怪题，也没有过难的题目，与课程标准的要求相分歧，没有出现超纲局面，能实际地反应出学生的知识把握程度。
2、学生测试情形分析：
本次试卷共分为五道大题：
第一题口算题，大少数同学都做对了，只要个体同学堕落，尽管平常做题练习较多，也重视夸大了口算的要领，但个体同学照旧大意，要领没把握，应侧重对个体同学加以领导。
第二题是填空，共9个小题，前2个小题较为简单，学生做得很好，第3题因为寻常没有做过，搞不懂题意失分较多。后面几个小题寻常都有做题练习，学生把握的还不错，基本没有失分的情形。
第三题是能力展现台。考察知识点比力周全，各方面知识都有所触及，后面几个小题较为简单，基本没有堕落的，第一小题是熟悉图形，数出各个图形的数目，尽管屡次夸大数图形的要领但是仍有存在失误的。
第四大题是看图列式计算，看图列式，这类题型平常做题练习较多，大少数同学都做对了，个体同学纰漏堕落，先生对个体学生领导不敷。
第五大题处理实质问题，前两小题个体同学计算过错，重要缘故原由是学生不睬解题意因此堕落较多。
3、存在问题：
第1、不良习气形成过错。学生在答题流程中，以为试题简单，而发生麻木头脑，结果形成誊录数字过错、加减号看错等。
第2、审题不仔细形成过错。学生在答题流程中，审题存在较大的问题，有的题目需要学生在审题时必需注重力集中才可以找出问题，但学生常常粗心。
第3、在数物体个数并比力多少并填数时不敷仔细堕落。
4、从失利中找教训，在教训中求发展，综观咱们此次考试的情形来看，我当前要从以下几方面来做：
一、在教学时要多注重知识的先后联络，用起码的时间取得有效的结果，如此也就OK防止考试前没提示学生也不易遗忘。
二、数学与生活中的联络。重视实质应用，在处理实质问题中感触感染数学的代价，在教学中指导学生用学到的知识处理实质问题，逐渐造就学生应用知识、处理问题的能力。
三、平常还要增强口算锻炼，提升学生的计算能力。
四、重视造就学生办事仔细的立场，逐渐养成优秀的分析问题、处理问题的习气。
5、通过此次检测的深思，使我熟悉到在以后的教学中应做到：
一、加大题型的锻炼，多增强学生言语行动能力的造就和誊写能力的锻炼。
二、当前多出一些新奇，多样化的题目让学生做题练习。
三、造就学生分析问题，选择的计算要领的能力。
四、造就学生自力边读题边做题的好习气。