幼儿园科学区如何布置更显得有特色些，幼儿园科学区怎么布置

幼儿园科学区如何布置，更显得有特色些？

可以按照小 中 大班的年龄阶段来设定主试题标！小班以温馨的家庭氛围为主 可以做一部分爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆的卡通形象人物、当然还有老师妈妈跟班上的考生学员一起开开心心上幼儿园的美好时光为主。让小班的宝宝爱上幼儿园 喜欢幼儿园 对幼儿园出现感情 慢慢融入进这个集体生活

中班，可以选择一部分探索方面的益智类主题 或者是礼貌行为 老师的小帮手 妈妈的小助手 就是一部分可以培养孩子自己动手能力 开发思维能力 和好的行为习惯的主题生活中的过马路识表示 交通型号 这样的还是深度和广度都较大的

后就是大班了 大班设计到的就是可能要上一年级了 在常见方面的培养 和孩子的认识和了解能力的开发 语言方面的表达 自己的思维能力 展现力 大哥哥大姐姐了 基本生活能做到完全自理。

幼儿园在环境的布置上要给予小朋友更多的活动场地，让小朋友在活动中可以不受场地的限制，在我们国内的幼儿园设计中不管是室内或者室外的活动区域相对来说都比较小，外国在幼儿园室外的场地布置上常常会给小孩一个大的活动空间。作为幼儿园设计的重要部分，活动场地的布局与教育也是不可分离的，在设计时，可以聆听小朋友的心声，从而作为设计的依据。

幼儿园环境设计的开放性是小孩展现性格，放飞天性的接触，幼儿园时期是培养小朋友个性形成的重点时期，假设环境充满着压抑、严肃的氛围，会让小朋友变得内向、胆怯。而轻松的环境则时常可以促进小朋友的成长，开放的环境还说明了敢于让小朋友挑战自我，在幼儿园中布置高空墙、恐怖屋等，锻炼小孩的胆量和自信心，同时要注意有关设备的安全性。

在幼儿园的环境设计中融入科技的元素在里面，可在幼儿园区域划分中设置科学教室，这是小朋友接触科技的起点， 在科学设施的布置上以促进小朋友动手能力与提升小朋友对科学的认识为基础，小朋友的天性中有着好奇的成分，神秘的科学设备可以在很大程度上激起小朋友的好奇心，让小孩迫切的想要探索科学的秘密。随着小朋友对科学设备的兴趣越来越提升，可以进一步提升小孩的创造力。

幼儿园环境设计要具有审美性，幼儿园的小朋友也有对美的认识和了解。幼儿园环境的美观度反映在装饰上，幼儿园装饰要突出重点，可以反映幼儿园设计特色、满足小朋友心理的装饰都是具有价值性的。

1. 可按照幼儿园的实质上情况设定，区域可大可小，内容可简可繁，但一定要大限度地发挥其教育功能。

2. 如教室空间很大，大多数情况下可分为两个区域-自然角和科技角；如条件不允许，也可以将自然角和科技角的主要内容合在一起。自然角是大自然的一个缩影，主要让幼儿了解自然世界的奥秘，帮他们建立对自然科学的兴趣，因为这个原因，内容以植物和动物为主，活动以观察、体验为主。科技角的设置主要是为了满足幼儿旺盛的求知欲，为他们提供一个探索的天地。科技角是幼儿直接接触当代科技、感知当代科技的环境区域，内容较为广泛并具有的时候，代性。

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