一年级上册语文字卡制作方法，一年级的学生有必要让他们每课都自己做拼音吗

一年级上册语文字卡制作方式？

要制作生字卡片，要准备卡纸，画上四线格，标上拼音，再组好词语。可以让学生先对生字进行分类，例如说根据偏旁分一分，根据字的结构分一分，上下结构，左右结构，半包围结构，全包围结构，独体字等，根据生字的先后顺序进行制作，拼音，汉字，偏旁，组词等。

一年级的学生有必要让他们每课都自己做拼音卡片吗？

没有什么必要自己做，做拼音卡片是有助于孩子记忆的，但孩子记住了就没有什么必要动手做，假设需加强孩子记忆还是多抄写，抄写的途中更加高效孩子的记忆，抄完后还可以考考孩子的详细读音，我家孩子的学习教学用具里面有拼音卡片，可以直接用，但学校跟学校明显不同可能有的学校没有配备教学用具。按照自家孩子情况而定。

回答:没有必要。

1.汉语拼音，作为学习汉字的载体是一年级上学期教学内容的重点，学生学习的重点，同时也是学生的难点。

2.学生自制汉语拼音卡片，既培养了学生的动手能力，又夯实了汉字拼音，不失为一种好的方式。但每节课都制作，完全没有必要。制作卡片是手段，而不是目标。

3.为了掌握并熟悉住汉语拼音，除学生自制汉语拼音卡片外，还可以采用朗读、背诵、默写等形式，同样能起到好的效果。

4.利用情境法识记汉语，也是一好的策略。例如，举行班级“汉语拼音竞赛”，出班级“汉语拼音黑板报”，教室内多贴几张《汉语拼音挂图》等。

总而言之，学习汉语拼音，方式多样，不可以拘泥于自制汉语拼音卡片一项，更没有每节课都要制作。

生字卡片怎么做？

要选择稍微比较硬的一部分纸板，然后用尺子测量好，剪成长方形的形状，上面可以写上拼音然后再标注上声调，这样不要有的生字不认识，这样上面有拼音就比较容易记住生字的，然后下面写上生字，制作时要大小一样，都是长方形的，这样生字卡片就制作成功了

生字卡片这样:选用一个长方形的硬纸板，把它分成三份，先写上这个生字(大)的拼音(da，标第四声)，再在拼音下面写上要学的生字(大)，后写上词语(大人)。就可以。

卷字卡的做法？

一年级学生卡片带上拼音。

说是卡片，未必非得是那种硬卡纸不可。比较简单的，找一张A4纸，裁成麻将牌大小，正面写汉字，反面注拼音。

平日间用时就是放在一起，看汉字说出读音，看汉语拼音，说出字的笔画顺序。这样，假设有不会的或是生熟的，就抽出来，会的放到一遍，不会的反复弄。像英语单词可以弄类似的，正面汉语意思，反面英文。

生字卡片怎么做漂亮？

第一我们需裁剪卡片，选择自己喜欢的形状，在卡片上用铅笔画出轮廓并用剪子剪下来。我们在这里要做一个心形卡片！

卡片中重要，要优先集中精力的就是生字，故此，我们用黑色彩笔先把生字写下来，并标注好拼音。

然后可在卡片上画一部分与生字相关图案。这里画的是荷花，再给荷花用彩笔涂上颜色，这样我们的卡片就做好了。

找一部分硬的卡纸剪成大小一样的形状。然后写上生字，再装饰一下，生字卡片就变漂亮啦！

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