珍惜时间的主题班会，《感恩母校》主题班会流程及内容-华宇考试网

珍惜时间的主题班会？

“珍惜时间”主题班会 (一)活动目标：通过本次活动，让学生清楚时间是珍贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

(二)活动观念：小学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，经常让时间在不了解不觉中溜走，自己却一无所知。

为了让他们从小懂得时间是珍贵的，时间一去不复返，一定要抓住分分秒秒。

活动环境：在优美的旋律中进行。

参与人员：我们全体学生。

活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。

活动准备： 1、讲台上摆放一只钟。

2、每一个学生课前搜集珍惜时间的句子。

（黑板上写“珍惜时间”；） (三)活动过程：考生们，我们今天召开“宝贵的一分钟”主题班会是为了让各位考生珍惜分分秒秒，充分利耗费时长间，加强时间观念，提升做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

1 特色班会主持甲：各位考生喜欢猜谜语吗？我请各位考生猜个谜语：快又慢，长又短，平凡又宝贵，易被人小看又令人后悔的是什么？（谜底：时间）主持乙：今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会，请时光老人一起来参与好吗？考生们，“宝贵的一分钟”主题班会目前启动。

时光老人：考生们，你们好！我是时光老人，今天和各位考生一起参与“珍惜时间” 主题班会，我好高兴。

我们先来体验一下一分钟有多长。

（时光老人喊“启动”考生们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。

）主持甲：你们感觉一分钟怎样？生（齐答）：好长啊！主持甲：那平日间你们感受到一分钟有这么长吗？生（齐答）：没有！主持乙：是啊！时间一分一秒地过去，我们根本就感觉不到，也不了解多少个分分秒秒从我们身边溜走！主持甲：针对我们学生来说，时间就说明了什么？生：时间就是知识。

主持乙：既然如此那，在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请各位考生看：投影：（一分钟：1 台先进的采摘机可摘西红柿 69 千克。

1 台新型的太阳能水泵可抽水 3、8 吨。

1台高速轮转印刷机可印报纸 1300 多张。

1 条彩色电视机生产线可组装 1、5 台电视机。

）读给各位考生听。

主持甲：针对工人来说，时间就是什么？生：时间就是产品。

主持乙：针对农民来说，时间就是什么？生：时间就是粮食。

主持甲：针对军人来说，时间就是什么？生：时间就是成功。

2 “珍惜时间”主题班会主持乙：针对企业家来说，时间就是什么？生：时间就是金钱。

主持甲：针对医生来说，时间就是什么？生：时间就是生命。

时光老人：老话说：“光阴好比河中水，只可以流去不可以回。

”浪费时间就等于浪费生命；珍惜时间就等于延长生命。

主持甲：虽然是这样短短的一分钟，但是，你就可以清楚的知道道我们能在这一分钟时间里干了多少事情吗？ a：我一分钟可以读 90 多个音节。

b：我一分钟可以朗读近 200 字的短文。

c：我一分钟跳绳 126 次，做仰卧起坐30 多个。

主持乙：时间是公平、无私的，它给予我们每个人的都是完全平等的，但是，不一样的人对待时间有不一样的方法。

（以对答形式朗诵）愚蠢者-等着时间聪明者-利耗费时长间懒惰者-丧失时间勤奋者-珍惜时间无为者-放弃时间有志着-赢得时间闲聊着-耗费时间求知者-抓紧时间糊涂者-糟蹋时间劳动者-累积时间好学者-创造时间自满者-蔑视时间 3 特色班会 4 主持甲：唯有珍惜时间才可以占有这个时间，利耗费时长间，让我们来看看我们祖先是如何珍惜时间的。

1、讲《聚萤读书》的故事。

主持乙：我们的古人在如此艰苦的条件下，还可以如此珍惜时间学习，真让我们敬佩。

各位考生都清楚我们伟大的作家鲁迅吗？（清楚）让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》主持甲：是啊！时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。

我们刚才听了两个有关我们中国人珍惜时间的故事，那外国的名人是如何珍惜时间的？ 3、高杉讲《爱迪生的故事》主持甲：名人如此珍惜时间，才有如此大的成就。

目前我们来沟通珍惜时间的名言警句。

主持乙：我们感谢这两位考生带给我们的精彩的《时光老人的礼物》！通过今天的活动，我们明白时间是珍贵的，要珍惜时间。

珍惜时间，从今天做起。

珍惜时间，重要，要优先集中精力的是着眼于“今天”。

主持甲：因为上一天已成为过去，明天还是没有到来，可以把控掌握住的唯有“今天”。

愿各位考生珍惜时间，做时间的主人。

主持乙：考生们，今天我们都学会了珍惜时间。

未来，我们要做时间的主人，跟上时间匆匆的脚步！请考生们读一读自己收集的相关珍惜时间的格言或诗歌； (四)一对一辅导员讲话针对考生们平日间迟到、做事缓慢、作业拖拉等不良情况，召开 “宝贵的一分钟” 主题班会是想通过这个机会，教育我们懂得一分钟可以做出不少有价值的事情，并使我们从实质上的活动中得到真切的体会是为了让各位考生珍惜分分秒秒，充分利耗费时长间，加强时间观念，提升做事效率，克服拖拖拉拉的坏习惯，养成珍惜时间的好习惯。

《感恩母校》主题班会流程？

女： XXX学校是一所奋进的学校，她正展翅腾飞。

男： XXX学校是一颗耀眼的新星，她正冉冉升起。

女：我们相约在这里，由此开创了我们人生的新起点。

男：我们相聚在这校训里，因为我们与共同的理想，同在学校念书训的勉励下开启我们的梦想。

合： XXX学校六年三班“恪守校训，感恩母校”主题班会目前启动。

女：第一让我们以一首欢快而又饱含深情的班歌，表示对我们各位部门领导、老师的热烈欢迎。

男：校训是一所学校的灵魂，校训作为一个标尺，激励和勉励着在学校念书的学子。

（我们的校训是：厚德博学勤勉立志）

女：下面进行第一篇章-厚德

男：厚德：什么是“德”，实际上很简单。帮别人要求回报，叫做交易。帮别人不要求回报，就叫做“德”。

女：假设有不少人得到你的帮，而你都不要求回报，那你的德就厚了，完全就能够称作德高望重了。

男：基本上厚德载物作为中华美德的一种概括，这句话历来成为志士仁人崇尚的高道德境界。

女：下面请欣赏短剧表演《都是这口痰惹的祸》。

男：谢谢各位考生的表演。

女：厚德是一种境界，更是一种美德，让我们把这样的精神继续发扬下去，善待别人，便是善待自己。

男：下面进行第二篇章-博学

女：博学：学识渊博，清楚的多，了解的广，学问丰富。

男：请考生们思考，如何在生活中做到博学？（让考生们积极踊跃的发表讲话）

女：实际上在生活中期望做到博学的人并非少数，但是，只是一个超级难达到的目标，但是，并非不可以够达到，作为一个人，生活在这个世界上，第一就是一种博学，这里说的的博学无非就是人在生活途中的点点滴滴的经验与智慧，而一个人自己在无意中所积攒的东西实际上对别人来说已经是一种博学，当别人碰见困难，你可以在第一时间去帮他，为他提出有建设性的意见，还你的意见对需帮的人带来一定作用，那么完全就能够说明你是博学的。

男：一个人，未必去刻意的追求博学，实际上我们的每一天都在为自己的博学增多分量，故此，依然不会用去刻意追逐，之故此，说是一个超级难达到的目标，只是因为我们并没有注意每天出现在周围的事情，人活一天，就要让他有意义，反之则犹如行尸走肉大多数情况下，故此要后的博学，就要从自己的生活中去发现，要是自己的每一天后的充实，相信早晚有一天，你会发现，哇！原来我是既然如此那，的博学啊！

女：博学，我认为是一种处事为人的态度。

男：是一个开放的态度，热爱这个世界还有有关他的知识，这样的人会很开朗，不自闭，能更多地，更敏锐的把控掌握事物好的一面。

女：是一种执着的态度，热情的，坚持下去总会有收获的，陶醉这当中的探索自己内心中疑惑，以至于全人类的疑惑。这样的人处事积极，坚毅。

男：博学也是一种谦虚的态度，清楚自己的不够才可以好学，进步。傲慢和博学是有点矛盾。

女：也许博学是一种美德，其好处在于使人明事理。意义说大了，博学是推动人类社会进步的创造力的基础。说小了，帮你自己日后建功立业的手段。

男：做为一名中学生我们身兼神圣而伟大的使命，既要做到胸怀祖国，又要立足脚下，脚踏实地地完成好我们的学习任务，因为唯有这样，我们才可以为祖国的未来建设奉献自己的微薄之力，用行动创造我们美好的未来。

女：请欣赏歌曲《我的未来不是梦》。

男：下面让我们进行第三篇章-勤勉

女：勤勉：乃勤奋之义。请各位考生讨论一下对勤奋的理解，还有勤奋对我们的重要性。

（请各位考生各抒己见，自由畅谈）

女：在我们国内悠久灿烂的中华文明中，有关勤勉的故事真是比比皆是。

男：请各位考生讲讲有关勤奋的故事。

女：请欣赏诗朗诵《勤奋诗》（他们的表演真的很精彩。）

男：下面经行第四篇章-立志

女：立志，即是设立自己未来方向的志愿。

男：其实就是常说的确定一个长远的目标，比制定达成目标的步骤，在这基础上努力进取，且持续性调整理论与实践的差距的过程。

女：下面请考生们说说有关立志的名言警句。

男：考生们的知识量真的很丰富。听了各位考生的名言警句，我很受鼓舞。我立志做一个对祖国、对人民、对社会、对母校有奉献的人。

女：让我们恪守校训：厚德博学勤勉立志，同时更让我们学会感恩。

男：感谢父母是他们给了你生命是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。

女：感谢老师是他们给了你知识是他们带着你在知识的海洋里翱翔。

男：感谢朋友是他们在你快乐时，沮丧时，懊恼时，后悔时给你慰藉，给你鼓励。

女：感谢母校是您让我们从懵懂无知走向成熟懂事。

男：学会感恩，走在人生的道路上，你会认为快乐无比……下面请欣赏歌曲《感恩的心》

女：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才可以使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水唯有在大海中才不会干涸。我们六年三班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位考生不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人唯有在集体中才可以发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。

男：期望我们的考生也可以够向刚才的小故事一样，要持续性培养自我意识、培养主人翁形象、提高我们这个班集体的凝聚力！

女：当然大船的航行还少不了一个掌舵人-班主任老师，正是在班主任老师的详细指导下，我们六年三班才会更茁壮成长。我们请我们班主任刘老师说两句好不好？（鼓掌欢迎）

男：后让我们再以那首充满无限的美好愿景和热情的班歌结束此次班会。

女：后谢谢各位部门领导和老师的看。

谁相关于"缅怀先烈"主题班会的稿子？

《缅怀先烈缅怀先烈缅怀先烈缅怀先烈，弘扬革命精神弘扬革命精神弘扬革命精神弘扬革命精神》-主题班会主题班会主题班会主题班会一、活动目标活动目标活动目标活动目标 1、通过缅怀革命先烈，对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，以自己为先锋严格要求自己，全面发展，健康成长。

2、提升对今天幸福生活来之不易的认识。

培养他们热爱生活、热爱和平的感情和社会责任感。

二、活动准备1、让学生搜集革命先烈的资料或书籍。

如：革命先烈故事、演讲、手抄报，准备革命诗歌等。

2、教师搜集影片，图片，资料。

三、主持人：四、、活动过程活动过程活动过程活动过程（一）影片导入，引出革命精神 1、播放《狼牙山五壮士》的电影片段。

2、出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出成功的喜悦。

班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务成功完成了！”说罢，他吧那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每一次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。

战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。

落叶树响起了他们的壮烈豪迈的口号声： “打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”指名读，齐读后口号，你从中感受到了什么？ 3、每当五星红旗升起时，每当高亢的国歌响起时，我们已经感到振兴中华的使命已经落到了我们的肩上。

正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许不少多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。

看课件听音乐起立唱国歌。

（二）小组汇报，走进革命精神 1、课前考生们分组搜集了一部分资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。

（1）革命诗歌诵读。

（2）革命先烈故事。

（3）演讲（《缅怀先烈，立志成才》) （4）手抄报。

（5）图片展。

（6）唱歌。

2、正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。

（三）联系社会，体悟革命精神 1、告别那个战火纷飞多灾多难的时候代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，也还是涌现了一批批具有革命精神当代英雄。

看课件，播放抗震救灾精彩图片。

（1）看图片说感受。

（2）看了这些图片，听了各位考生的讲解，在他们身上你找得了什么？ 2、教师及时总结，不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神，为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神，这些就是革命精神。

事实上勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神，这些也是革命精神。

（四）研讨体验，践行革命精神 1、出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。

在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。

惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且，劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。

你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前） 2、举例说说你的考生学员身上继承了什么革命精神？ 3、说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？五五五五、、、、班主任总结班主任总结班主任总结班主任总结考生们，通过这节班会活动课，让我们了解了革命精神。

让我们，从小立志勤奋学习，掌握并熟悉科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献自己的一份力量。

放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，我们全体学生右手握拳，拳在头侧。

教师领呼：“准备着，为共产主义事业努力奋斗!”少先队员回答：“时刻准备着!” 宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》班会活动到此结束！对不起，后面你自己改吧。

大学的班长开班会要讲些什么内容？

作为班长，开班会是一个很重要的职责。在开班会中，班长需向全班考生传达一部分重要的信息，激励考生们提升学习积极性和参加度，协调班内的问题，增进考生当中的沟通和合作。下面这些内容就是一部分班长开班会应该讲述的主要内容：1.向考生们讲解自己：班长第一次开班会时，应该向各位考生讲解自己，涵盖姓名、年级、专业等。这可以让各位考生更直接地了解到班长的情况，同时也让班长更贴合全班。2.学生会、社团等重要事项公告：班长需将学校、学院和班级的一部分重要事项公告给全班考生，以便考生们尽早知晓学校和班级的有关变动。3.新加入考生的讲解：假设班级中有新加入的考生，班长应该向其他考生讲解他们，还帮他们适应班级生活。4.学习公告：班长需重点宣传学习有关公告，涵盖考试时间、作业提交期限、课程具体安排等。考生们的学习是班级的中心，班长的言行应该促进考生们的学习。5.情感交流：班长也可利用开班会的机会，促进考生间的相互交流和理解，提高集体意识和凝聚力。可以为考生们打造一个相互支持，相互尊重的氛围。6.班级卫生与治安：班长需要大家特别注意班级的卫生和治安问题。需向考生们讲述班级的卫生与治安管理，加强班级的治安管理，并鼓励考生们养成良好的卫生习惯。7.班级活动：班长可以向考生们讲解班级的各自不同的活动，涵盖文艺活动、体育活动、志愿活动等，以提高考生们的兴趣、参加度和组织力。总而言之，“班长开班会应该说什么”这个问题并没有一个固定答案，因为班长要结合详细情况和考生们的需求来制定自己的讲述内容。班长需充分了解和理解班级的情况和考生们的需求，使自己的开班会内容可以得到全班考生的认同和支持。

第一班费的收支情况汇报。

第二班级奖学金的发放。

第三班级参与学校活动的选举。

第四班级卫生，纪律的维持情况。

第五一周班级情况总结。

第六具体安排班级每周活动情况。

大学班长在开班会时，应该充分重视和打造一种良好的学习氛围，使新生们充分地感受到本班考生当中关爱友爱、团结友爱的气氛，为新生们打造一个和谐，追得出色的学习环境。

班长在开班会上可以向新生讲解本班的历史还有作为大学生的成长意义，讲解大学的老师，他们的工作、思想和学习计划，培养新生养成良好的学习习惯，要求新生勤奋学习；解释大学的学习任务，讲解历史文化及学校的校训；让新生了解校规校纪，学会尊重师长，真正体会到独立自主的大学生活；并强调班级凝聚力，团结友爱，帮相互成长；后祝愿全班新生美好的未来！