一、活动目标:
走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事,提高社会责任感,培养并提升社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题:
深入社会、了解社会、提高社会责任感,尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区,开展社区服务活动,自主参与社会公益活动,进一步培养和提升“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间:
寒假。
四、活动内容:
1、参加社区管理,帮助社区出墙报、普法宣传,进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾;
2.清理社区内墙面上张贴的广告;
3.为社区居民分发报纸;
4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事;
5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.,为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动,帮和详细指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得:
通过服务社区的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点,继而萌生亲切感、自豪感,并懂得爱惜、保护它们;关注社区中大家特别要注意关注、谈论的问题,并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以处理,以此掌握并熟悉基本的服务社区的本领,形成建立良好生活环境的情感和态度;在服务的途中学会交往、合作,懂得理解和尊重,形成团队Team意识和归属感,提高服务意识和责任感。自觉地从身边小事启动,特别要注意关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题,并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
社会实践报告是什么
社会实践报告是进行社会实践后需完成的报告是指有目标、有组织、有计划的深入实质上、深入社会,对完成的社会实践活动的一个总结报告。
作用
其作用在于提高社会责任感,积极参与社会各自不同的活动,增多大学生社会阅历、职业阅历,并提升大学生就业竞争能力,接触社会,了解实质上职业需求。
其有三个方针:受教育、长才干、做奉献。是汇报实践过程和结果的一种方法。
主要步骤
1.收集资料
资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道取得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。
2.拟订报告概括地叙述纲目、要点的公文
拟订报告概括地叙述纲目、要点的公文是作者动笔行文前的必要准备。按照报告主题的需拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告概括地叙述纲目、要点的公文后,可请详细指导教师审阅更改。
3.起草
报告概括地叙述纲目、要点的公文定下来以后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应该做到尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。
4.更改、定稿
报告初稿写后面,需改正草稿中的缺点或错误,因为这个原因应反复推敲更改后,才可以定稿。
在实践报告的结尾是这样写的。
上面这些内容就是我们这一学期的实践报告,我们具体总结了我们所做的一部分事情,得出了一部分结论,达到了我们的一部分积极的目标,同时获取了一部分教训,在今后我们将持续性努力获取更好的成绩,谢谢各位考生对我们的支持和认可。
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