说明文是什么意思，什么是 说明文

说明文是什么意思？

说明文是一种以说明为主想要表现方法的文章体裁。

对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使大家对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。

它通过揭示概念来说明事物特点、实质及其规律性。说明文大多数情况下讲解事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。

说明文实用性很强，它涵盖广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由情况写到实质，有的由主写到次；有的按工艺流程顺序来说明，有的按事物的性质、功用、原理等顺序来说明。

什么是说明文?说明文有什么要素？

说明文是一种以说明为主想要表现方法，用来讲解某种详细事物或解说某种抽象事理的文体。考核说明文阅读与理解主要有以下哪些方面。

1、明确说明对象。

读一篇说明文，第一要弄了解它的说明对象是什么，究竟在讲解某种详细事物还是在解说某种抽象的事理。

（1）在确定说明对象时，分清说明文的类型后，就比较容易把控掌握说明对象，如说明实体的说明文，有的试题就是说明对象，如《中国石拱桥》《雄伟的人民大会堂》《苏州园林》等，但这一方式不是阅读全部的说明文都可以用。比如《死海不死》的说明对象是‘死海’不死的因素，假设简单的把标题作为文章的说明对象，会影响对文章的理解。故此大多数情况下的事物说明文的对象可以从标题上找，事理说明文的对象不可以仅看标题。

（2）有部分说明文，非常是事理说明文唯有通读全文，在整体感知文章大约内容的基础上，思考分析，才可以明确文章的说明对象。另外还需要注意不要把说明文中的局部的说明对象误觉得是全文的说明对象说明对象。

考察这个重要内容及核心考点大多数情况下有三种提问的方法：（1）指出说明对象是什么。（2）概括说明的主要内容是什么。（3）找出中心句。

题目作答时第一要注意区别问题的范围是全文还是段落，然后针对不一样的范围作出对应的解答。另外“说明的主要内容”不一样与“说明对象”，事物说明文说明的主要内容等于说明对象加上其特点，事理说明文的主要内容还需从情况的起因、性质、处理措施等方面加以概括。有的时候，段落的中心句就是本段说明的主要内容。

主要内容：

事物说明文：说明对象+特点

事理说明文：情况的起因、性质、处理措施等方面加以概括（中心句）

2、抓住事物的特点。（实质特点）

事物特点是一事物区别于其他事物的标志。不管是哪种类型的说明文，被说明对象的特点总是说明的核心，唯有把控掌握了说明对象的特点，才可以更好了解被说明的事理、事物。

针对详细事物说明文常常会让学员指出该说明文的特点是什么。

怎样抓住说明文的特点呢？

（1）在明确了说明对象后，要从文章的说明事物的主要内容入手，从中理解、概括说明对象的特点。一定要把控掌握文章在说什么或在阐释一个怎样事理。

（2）抓住文章中的中心句及重要性的词语。

有的时候，试题中的修饰限制成分就直接说明了事物的特点，比如《雄伟的人民大会堂》；有的时候，文中用中心句来概括事物的特点，比如《苏州园林》；有的时候，还需概括段落的要点加以总结，比如《中国石拱桥》的第二段指出：“石拱桥在世界桥梁史上产生的比较早。这样的桥不仅形式优美，而且，结构坚固。”

表面特点与实质特点，比如《死海不死》：

表面特点：淹不死人、浮力大、一切生物不可以生存

实质特点：海水的咸度很高

3、理清说明顺序。

常见的说明顺序有三种：

（1）时间顺序：就是以时间的先后为说明顺序。大多数情况下用于讲解哦人物的生平、记录科学家研究历程、说明庶务的出现及发展或介绍制作步骤等。

（2）空间顺序：即根据事物的空间存在的形式，之前后左右、上下高低、东西南北或从整体到局部等为顺序，大多数情况下用来说明事物的构造或形态。

（3）逻辑顺序：即根据事物的内部联系或大家认识事物的过程来具体安排说明顺序，事物的内部联系涵盖因果关系、层递关系、主次关系、满分关系、并列关系等；认识事物的过程则指由浅入深、由情况到实质、由详细到概括等。事理说明文大多数情况下以逻辑顺序为主要的说明顺序。

4、说明的结构。

顺序和结构是两个 概念。

说明顺序：详细是对说明内容的先后次序的具体安排。

文章结构：是文章各部分的组合方法。

结构形式：

整体结构：（1）引出说明对象（引说部分）（2）阐释说明对象（主体部分）（3）总结说明对象（收尾部分）

基本模式：（1）横式结构（说明事物的哪些方面）（2）纵式结构（说明事物的出现、发展、结果或制作过程）（3）纵横交错式。就主体部分来说，因为段落当中的关系不一样，形成了常见的几种常见的形式：

并列式、连贯式、递进式、满分式（满分、分总、满分总）

5、掌握并熟悉说明方式。

常见的说明方式有下定义、分类别、列数字、举例子、打比方、作比较、列图表等。

⑴、“下定义”是用科学性的语言对被定义的概念做周全严密的相关规定，形式上时常是个判断句。下定义时常用公式化的语句来表达，“某某叫什么”，也可用“某某叫什么的形式来表达。如统筹方式是一种具体安排工作进程的数学方式”就是下定义。下定义要有严密性和科学性，并非全部的判断句都是下定义，例如“风是沙漠向人类进攻的武器 ”，这是用打比方的方式说明风在沙漠向人类进攻中的作用，不属于科学性的语言，不是下定义。又例如“人类语言的特点就在于能用变化无穷的语言，表达变化无穷的意义”这句话是解说语言的特点，不是下定义。看来，解说、描绘性的语言都不是下定义。下定义时常倒过来说也可以成立。下定义的作用是能准确、简明的说明事物的实质特点，属于概括说明。

⑵、“分类别”是根据一定的标准，把事物分成若干加以说明。如《向沙漠进军》中讲解风沙进攻的方法时说“一种可以称为‘游击战’……一种称为‘阵地战’……”，采取了分类别的说明方式。要注意的是给事物分类别要有一定的标准，使眉目清晰，不要出现重复交叉的情况，分类完了还需要加以说明。分类别的作用是能有条理、更了解的说明事物。

⑶、“列数字 ”是用数字来说明事物特点的。文章中假设产生的数字不是用来说明事物特点的，大多数情况下不叫“列数字”的说明方式。例如“万人大会堂，里面宽76米，深60米……”这句话中的数字是用列数字来说明大会堂的体积的。作用是从数量上说明事物，更准确、具有更多的体、使人一目了然，比文字说明更有说服力。

⑷、“举例子”是列举有代表性的合适的事例来进行说明。这是经常会用到的说明方式，例子前面时常伴有 “例如”“比如”“如”等标志词语。举例子的作用是反映大多数情况下情况，真切、有力的说明事物。

⑸“打比方”是借助各位考生熟知的事物，取其相似之处来打比方。作用是提高说明的形象性、生动性。

⑹“作比较”是选择有外在或内在联系的事物进行比较。作比较涵盖类比和对比，同一类型事物的类比是为了说明一样点；不一样类事物的对比是突出不一样之处。作用是化深奥为浅显、变复杂为简明，可以更清晰、更新鲜的说明事物，提高说明效果。

⑺“画图表”作用是提高了直观性，使事物特点一目了然。

考察方法：

（1）考察对说明方式的掌握并熟悉主要有两个方向：（1）会判断（这段文字使用了什么说明方式？请从文中举例）（2）会分析其作用（运用这样的说明方式有哪些作用？）

（2）回答这种类型问题可参照下面的回答模式：“这段文字运用了 的说明方式，准确的/详细的/生动的/了解的说明了 （说明对象）的 的特点。”

6、感悟说明语言。

准确性是说明文语言的基本的特点。如何来体会说明文语言的准确性呢？（1）、使用了说明方式句子中的使用的修饰语、选择的句式。比如《人类的语言》一文中，拿说话跟吃饭、走路作类比时说“人类讲话是一件极不平常的了不起的大事”这当中的“极不平常”；在如“别的动物的嘴仅仅会吃东西，人类的嘴除了吃东西之外，还会说话”一句在运用做比较的说明方式时选用了“除了……还……”的句式，说明人的实质特点。

采取了列数字、下定义的说明方式的语句更能反映语句的准确性。

（2）重要性的中心语。主要是抓住那些运用准确的名词、动词、形容词，可以分析、鉴别它们的同义词，在语境中领悟其用语的准确性。比如《苏州园林》中“谁假设鉴别我们国内的园林，苏州园林是不该错过的。”这里的“鉴赏”含义比“欣赏”“观赏”更丰富多了一层鉴别的含义。

（3）修饰限制词语，主要指形容词、数量词、副词和短语等是什么样恰如其分的修饰限制或补充说明中心语的。比如《向沙漠进军》中说：“征服沙漠的主要的武器是水”。“主要”这个短语。

（4）除了修饰限制性词语外，一部分表示：估计、补充、突出强调、约数、程度的词语更能反映语言的准确性。

常常有下面的几种考察的方法：

（1）找出反映语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。

（2）加点词语能不能去除，为什么？

（3）加点词语能不能换成另外一个词语，为什么？

（4）某两个或多个词语的顺序能不能颠倒，为什么？

题目作答模式：大多数情况下要解释该词的含义，揭示其在说明事物特点时发挥的作用；必要时要区别该词语和其它词语在含义及作用方面的不一样；后总结该词语用在这里对说明事物特点不可代替的作用，或说明去除、替换该词语多带来的不良后果（不满足实质上、不准确等）

说明文语言的生动性主要反映在形容词、动词和比喻、拟人等修辞方式地运用上。这当中的 比喻就是打比方的说明方式。说明文非常多运用形容词、动词及修辞方式的目标，主要就是形象、生动的说明特点，提高文章的趣味性可读性。

什么是说明文,说明文的特点？

说明文是一种以说明为主想要表现方法的文章体裁。

说明文的特点涵盖：

1、说明文体是一种客观的说明事物，阐明事理的一种文体。目标在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。

2、说明文的特点是“说”，而且，具有一定的知识性。这样的知识，或者来自相关科学研究资料，或者是亲身实践、调查、考察的所得，都具有严格的科学性。

3、写说明文要按照说明对象和写作目标，选用好方式。采取什么说明方式，一个方面服从内容的需，另外一个方面作者有选择的自由。是采取某一种说明方式，还是采取各种说明方式是采取这样的说明方式，还是那种说明方式，可以灵活，不是千篇一律的。

4、说明文虽是以说明为主想要表现方法的一类文种，但若没有其他表达方法（如叙述、议论、描写等）的合适配合，则没办法圆满地完成向读者讲解事物、解释事理的任务。

什么叫说明文作文？

说明文是一种以说明为主想要表现方法的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使大家对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，以此取得相关的知识。

说明文侧重于记载事物的稳定的，不变的一部分特性，就是对比实质视角。

什么叫做说明文？

说明文是一种以说明为主想要表现方法的文章体裁。对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使大家对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，严谨性，语言确切生动。

它通过揭示概念来说明事物特点、实质及其规律性。

说明文是什么文？

说明文是指一种以说明为主想要表现方法的文章体裁。通过对实体事物的科学解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使大家对事物的功能、性质、种类、成因、关系形态、构造或对事理的概念、来源、特点、异同、演变等能有科学的认识，以此取得相关的知识。

说明文是讲什么的？

说明文是一种以说明为主要方法的文章载体，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释。

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