写好作文还是要从平日间开始,作文是考试中的成绩大户,也是失分大户,不少考生拿起笔来不清楚写什么。实际上平日间可以从细节处启动练习,注意多观察周围的情况,及时记录下自己的感想,哪怕只是只言片语。
练习作文的过程是需循序渐进的,先是一两百字的小片段,然后三四百字,后是八九百字的完整作文。
经过有意识的训练,后拿到试题后就可以够迅速下笔,可以有话可说,有文可作。
1.生长变化法
【特点】
植物总是要生长的,大多数情况下要经过发芽、生枝、长叶、开花、结果等阶段。假设把植物生长的不一样阶段的形状、颜色的特点和生长的情况与下来,就好像给这棵植物拍了一部小电影。读者可在很短时间内,通过阅读,了解植物生长的整个过程。采取生长变化法描写植物,第一要注意把植物生长途中突出的变化写下来;其次要交代植物出现变化的因素、前后情况和过程;除开这点,要注意及时间的先后顺序有条不紊地写下来。
2、展开联想法
【特点】
我们看到一棵植物,时常联想到其它事物,这些事物时常与这棵植物有共同之处。比如我们看到棉桃,联想到洁白的雪花,这是因为雪花和棉花的颜色一样;我们看到大西瓜,联想到篮球,这是因为西瓜和篮球的形状相似;我们看到冰在雪地中郁郁葱葱的松树,想起那些在敌人面前不怕严刑拷打,决不屈膝的英雄,那是松树与英雄的品质上有相似之处。采取联想的方式描写植物,要注意抓住植物的主要特点,展开丰富的想象。要提升自己的联想能力,第一要仔细读书,了解生活,使自己的头脑储备丰富的知识。其次是勤思勤想,常常训练,使自己有丰富的想象能力。
3、突出重点法
【特点】
植物总是由根、茎、枝、叶、花、果组成。我们在描写植物时,可以对植物的根、茎、枝、叶、花、果的各个部分进行描述,也可只对植物的某一些进行描述。采取重点突出法描写植物时,第一要找出这棵植物与众不一样的地方。其次要对能反映这棵植物特点的部分从颜色、形状、气味等多方面进行详细描写。除开这点,还可以合适地运用拟人、比喻等方式。
4、移步换形法
【特点】
采取移步换形的方式描写建筑物,可以持续性地变换立足点和观察点,对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物,从不一样的的视角去看,得到的印象是明显不同的。因为这个原因采取移步换形法描写建筑物第一要把观察点和立足点交代了解,使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个的视角看到的。不然,容易把读者搞糊涂了。其次,采取移步换形法描写建筑物时,一定要抓住建筑物的主要的特点来写。假设采取面面俱到的方式来描写,文章容易变成一本流水账。
5、说明讲解法
【特点】
采取说明讲解法描写建筑物时,第一要注意紧扣文章确定的中心进行必要的说明讲解,一定不要不着边际的东拉西扯。在说明讲解的途中要简明扼要,一定不要拖泥带水。采取说明讲解法描写建筑物时,还需要注意整体的连贯性,其实就是常说的说在说明讲解结束以后,文章要返回到描写建筑物上来,并与前文衔接。文章从描写建筑物转到讲解说明,或从讲解说明回到描写建筑物要有过渡词或过渡句。
6、环境衬托法
【特点】
周围都是绿色,中间的一点红色就非常鲜艳夺目,故此,说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行一定程度上描写,建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目标是为了突出建筑物,因为这个原因描写景色时要能衬托建筑物的特点,一定不要离开建筑物而大写特写景色。导致喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时,要把观察点和立足点交代了解,方便读者了解建筑物的位置。
7、彩笔描绘法
【特点】
植物总是由根、茎、叶、花、果组成的。运用彩笔描绘法时,要把根、茎、叶、花、果各个部位的主要特点写出来,要写出它们的形状,写出它们的颜色。采取这样的方式描写植物,要认真观察。要分辨出植物各个部位的颜色,也是红色,要分出是火红的,还是粉红的;也是黄色,要分出是桔黄的,还是金黄的;也是绿色,要分出是碧绿的,还是嫩绿的……要认真区分各个部位的形状特点,也是花,花骨朵与盛开的花就明显不同。观察得认真,描写得详细,读者就好像看到一张植物的彩色照片。采取这样的方式描写植物,还需要运用合适的比喻,要写出自己的情感。
8、远近结合法
【特点】
同一棵植物,远看和近看是明显不同的。这同照相一样,放在照相机的前面和远离照相机,摄下来的照片是大小不一样的。采取远近结合法描写植物,可以从不一样的的视角反映出植物的形状和颜色的特点,给读者以完美的'印象。采取这样的方式描写植物要把观察点交代了解,其实就是常说的要说了解是远看的还是近看的。其次要注意叙述的顺序,亦或是远及近,亦或是近及远,这样文章才可以条理分明。
9、时序变换法
【特点】
植物各个部位的形态和颜色是随着季节的变化而变化。假设我们把植物在不一样季节的特点写出来,同时把前后相关的情况交代了解,就等于在不一样时间给植物拍了彩色照片。看了这一组彩色照片,读者对它就有了一个较为全面了解。采取时序变换法描写植物,第一要注意在平日间累积资料。要有计划地在不一样季节对同一植物进行认真观察,并记下观察日记,这样,写作时才可以对累积的材料进行取舍,写出一篇好文章。其次要注意观察的连续性。
10、对照比较法
【特点】
老话说:“不见高山,不了解平地。”事物的特点时常在比较中得到显现。我们描写植物时,时常通过对照比较的方式来突出植物的特点。对照比较的方式有两种。一种是把这样的植物与另一种植物进行比较;一种是把植物本身两种截然不一样的特点放在一起比较。采取对照比较法要注意抓住想描写的植物显著的特点与其他植物作比较。这样才可以给读者以深入透彻的印象和启示。采取对照比较法还需要注意表达作者自己的思想感情和倾向性。这样才可以使文章感人。抓住同一植物不一样部位进行比较时,要注意找出矛盾点,这样才可以导致读者的注意。
范文:
今天的语文作业是做一个小实验,并把这个过程写一篇作文。于是,我就做了一个观察物体的吸水性的小实验。
我让爸爸来给我帮忙,我们找来一张纸片、一个木片、一个塑料片、一个铁片,还找来了一瓶墨水和一个钢笔,我把这些东西都放在了院子里的石桌上。
我先把纸片、木片、塑料片、铁片按顺序摆好在桌子上,把他们都放平。马上,我拿起钢笔,打开墨水瓶,往钢笔里灌满了墨水。我很小心的往纸片、木片、塑料片、铁片上各滴了一滴墨水。然后静静的看滴上去的墨水有哪些变化。我本来想着木头肯定是吸水性顶级的。奇怪的是滴在纸上的墨水很快就消失了,滴在木头上的墨水渐渐的也变没了。滴在塑料片上和铁片上的墨水等了好长时间都没啥变化。
我着急地问爸爸因素,爸爸告诉我说:各自不同的物体的吸水性是不一样的。今天我们用的这四个物品,纸的吸水性是顶级的,然后就是木头的吸水性比很强,塑料片和铁片差不多是不吸水的。
“原来是这样啊”我恍然大悟。我想:科学实验真是好神奇呀。
如何具体的写300字。小作文说明文的写作方法是,要对某个物体的外观描述,还有这个物体的作用,此外这个物体出现的原理,还有优缺点进行描述。
1、小论文不一样于论文,格式比较简单,一般老师不会让你弄封面等一部分东西,故此,我们只要注意一部分内容的格式完全就能够了。
2、打开Word文档,页面设置成A4纸。拟写试题。试题不可以太短,大多数情况下在6-20字以内, 也可添加副标题,选用标题样式,也可自己设置。下一行写上自己的名字。再下一行是摘要,内容主要是对你写的论文的讲解,大多数情况下300字左右。
3、写完后面启动文章主体部分,有的论文是用“一、(一);二、(二)……”来表示,有的则是用“1、1.1、1.1.1;2、2.1、2.1.1……”若老师要求没既然如此那,严格,用前一条,不然是后一条。在写的途中,每个序号后面要有试题,即对你写内容的概括。
4、大多数情况下文章主体部分写完会有一个总结,这是一定要要写的。另外则是参考文献。有两种格式:第一种是在文中引用后直接在那一页的下方注解;另一种则是引用后面直接在文后一起写的。
5、论文写完后面,我们要启动编辑了(手写体的论文下面就不需要看了)。除了标题、摘要、重要字、各个小标题都是黑体外,标题字号为初号,其他为小四号,文章主体部分为宋体、五号字。
6、需要大家特别注意的是,页眉要标明”xxxx大学毕业(设计)论文“,有学校标识的可以添加,五号宋体;页脚放在正中。论文的要求除了格式外,一定要保持画面整洁,一定不要眼花缭乱。
片段,是指内容、形式相对独立,中心明确的一个意义单元,它可以是一个或哪些自然段构成。按表达方法分,片段可分为记叙(描写)、议论、抒情和说明四种。某一类片段时常与某一类文体相吻合,例如议论性作文主要由议论片段构成,记叙文时常是描写或叙事片段组成。针对一篇用片段组合式写成的文章来说,片段与全文构成了部分与整体的关系。
片段组合法,也叫"板块组合法",就是按照话题主旨的需,将若干相对并列独立而又紧密相连的主要内容版块或"串联"或"并联"在一起,以反映作品主题的方式。其优点是思路上脉络清晰,结构上一目了然,内容上形散神聚。这哪些片段不但可以时空不一样,而且,,大多数情况下地说,人物也不一样,事件与事件没有详细的联系。天上地下,古今中外,都可入文。但是,全部片段都一定要指向和表现同一个主题。
它主要涵盖纵向组合式、正反对照式和横向组合式:纵向组合法指片段当中按一定的时候空顺序组合,而横向组合法是指片段当中打破时空顺序"自由"组合。
科学小论文其实是考生们在课内外学科学活动中进行科学观察、实验或考察后一种成果的书面总结。它的表现形式是各种多样的:可以是对某一事物进行详细观察和深入思考试结束之后得出结论;可以是动手实验后分析得出的结论;也可是对某地进行考察后的总结;还可以靠逻辑推理得出结论。
2、科学小论文的质量标准
1、科学性。
科学性是科学小论文不一样于其他各种体裁文章的重要特点之一是科学小论文的生命。它要求选题科学,研究的方式正确,论据确凿,论证合理且满足逻辑,文字简洁准确。
2、创造性。
小论文的选题、主要观点要有自己新的发现、独特的见解,而且,对大家的生出现活等有一定的实质上意义,同样的小论文没有参与过各级科学讨论会,也没有在各级报刊上发表过。
3、实践性。
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