缤纷初中生活的手抄报可以写哪些文字内容，九·一八事变手抄报内容高清原图

缤纷初中生活的手抄报可以写什么文字内容？

类似于“红色之旅”，可以先和孩子一起讨论，走过什么“红色足迹”，通过回忆，整理出手抄报的主要内容。可以写具体是什么时候、和谁、去哪里、有哪些非常好玩的、重走红色足迹有哪些意义，还有展望，类似于一篇作文。这是文字部分。记得先看一部分要求用多大的纸张做手抄报，选一种很好看的模板，规划出大约的布局，不要文字部分不够写的情况。☆ 图片部分，可以让孩子把走过的红色足迹景区里，有标志性的东西画下来，后再给手抄报加一部分装饰性图案就ok 了。☆ 手抄报重在孩子自己的参加，家长可提供帮助，如提供材料，搜索资料，与孩子一起构思，一定不要包办代替，全盘否定孩子的构思。制作手抄报的意义，不只是完成作业，更加重要的是，对知识的归纳整理、对回忆的叙事描写，还能在制作中发展审美能力！☆

九·一八事变手抄报内容高清？

一九三一年九月十八日，日本驻在中国东北的关东军，启动袭击沈阳，第二天战领了沈阳城。史称九一八事变

青春期健康教育手抄报内容？

青春期，文学家称之为“人生的花季”；社会学家称之为“多事之秋”；犯罪心理学家称之为“危险的年龄”。 考生们，你清楚什么是青春期吗？该怎样渡过这人生的黄金时期呢？ 

一、 认清意义 大家提到“青春”二字就可以就回联想到美丽的花朵，茁壮的大树，灿烂的阳光，多么美好的时候刻。青春期是从童年向成成年过渡的阶段。也是个性心理出现剧烈变化的阶段。自进入这一时期的青少年，一个方面多数刚从小学进入初中学习，需适应学习环境的变化，还有不少新的社会要求；

另外一个方面因为身体的形态、生理已经在出现着剧烈变化，还要有适应月经初潮、遗精等突如其来的变化，由此会导致一系列的心理变化。故此青春期是人的生长发育的重要阶段,是决定人的体格、素质、智力水平的重点时期。因为这个原因，真真切切做好青春期卫生，保证身心正常发育才可以为一生的健康打下良好的基础。   

二、 理解特点 （一） 年龄划分 青春期是指人在成长途中，以第二性征产生为起点是身体和心理方面出现明显变化的阶段。生理学把青春期又叫做青春发育期。 从心理上意识到自己不在是个孩子了。 

青春期年龄如何划分呢？世界卫生组织把青春期的标准划分为10—20岁。分为前期10—14岁，后期15—20岁。青春前期生长快，后期生长缓慢。中国的划分标准为三期，-前、中、后三个发育阶段。每个发育阶段为2—4年。

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