五句描写“人物摔倒”后的‘动作’、‘神态，动作描写和外貌描写的区别是什

五句描写“人物摔倒”后的‘动作’、‘神态’、‘语言’的句子？

1、后来我饿了，我想出去买点东西吃。外面在下雨，但是，胃不在乎，胃想吃东西，而雨是没办法淋到胃的，雨水击打着右臂，我左手打着伞，平衡着，新车的笼头很滑，路灯照着整条湿漉漉的巷子。我看到地面突然培养起来，雨伞像一朵连滚带爬的云，我听见自行车摔倒的声音，我听见自己惊叫的声音，我的左手肘狠狠地砸了街面一下，大街仍旧和我来了一个热辣辣的贴面吻。

2、我在溜冰场上学溜冰。一开头是有爸爸扶着，我滑的稳稳的。可是正滑着呢，谁清楚爸爸突然放手，我马上摇晃起来，不清楚怎么刹车。我被轮子带着想前冲去。眼看就要撞上了，我吓的叫了起来，闭上眼睛准备听天由命。只听“彭”的一声，我撞在了杆子上，又“扑通”一声的摔在了地上。

3、摔跤了，第一感觉，心突然重重的跳了一下，脑袋蒙的一下，等反应过来，自己已经在地上了。慢慢的恢复知觉，感受着脚上(受伤部位)先是凉，但是，马上就有点热热的，动一动就是那彻骨的钻心的疼痛。

4、我在跑步，突然，不清楚被什么东西搬了一下，重心不稳，很快地摔倒了，而膝盖就摔出了一个大口子，顿时，火辣辣的感觉窜上我的膝盖，我不停地用吹着，血液仿佛也被疼得涌了出来，火辣辣的感觉马上变为了麻木-疼得麻木了，我不敢用手碰伤口，只可以哇哇大哭。

5、一个不小心，一屁股栽倒在地上。我摔得鼻青脸肿，四脚朝天。膝盖溢出了血，我疼的哇哇大哭，几天后，我的腿上还留下了一块伤疤。

6、说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微微前倾，那架势，就像一只起飞的雄鹰。

7、我穿上溜冰鞋，就迫不及待地启动溜了。可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。

8、离终点还有两步了，我使出吃奶的劲，身体向前倾，两步并作一步冲向终点。“呀!”这不是成功的欢呼声，而是我使劲过猛，重心不稳，摔倒的惊叫声“扑――”“哧――”再因为惯性，我那娇嫩的身体还在地上滑行了一段，哎哟，那个痛哟，简直没法形容。这时赢了的考生顾不上欢呼成功，输了的考生也顾不上惋惜失败了，远处的、近处的，有事的、没事的，“呼拉”一下围了过来：

“伤着哪儿啦?”

“糟了，流血了!这可咋办，应该如何处理呀?”

“快，送医院!”

“用酒精消下毒!”

9、8月7日110米男子决赛启动了，刘翔面对镜头微微一笑似乎已经做好了一切准备。“预备”刘翔半蹲着后腿紧紧的绷着，随着“砰”的一声刘翔像一支箭一样冲了出去，起跳！突然，现场一片沉静，刘翔在万众瞩目之下居然在第一栏就倒下了，接连又翻了个跟头，现场一片叹息声，刘翔转身看了看其他选手，心中无比失落，在志愿者的搀扶下刘翔走到了出口前，不了解为什么刘翔停了下来，他慢慢的转过身用一只腿向跑道格着，谁也不清楚他将做些什么，刘翔走到跑道旁用一只脚格着走向终点，当他走到后一排栏时，他慢慢低下身子亲吻了栏杆，也许他清楚这可能会是他后一次参与运动会，马上他走过了终点，那一刻全场掌声、尖叫声、欢呼声随风而至，这之后刘翔在其他选手的搀扶下走出了竞技场，那一刻不管是谁都会永远将它埋藏在记忆深处。

10、在一个十字路口，我们迎面走来一位瘦弱的老奶奶，她拄着拐杖，戴着老花镜，踉踉跄跄地走在马路上。突然，她身子一歪、嘴角抽动了一下，昏倒在了地上。我心里想：糟了，老奶奶这是咋了，刚才还好好的呢。于是，我马上向老奶奶跑去，只见老奶奶脸色苍白，手也在摔倒时被刮破了。我抓紧叫考生们帮忙把她抬到了人行道上。然后我们一起在旁边对着路人大喊：“是否有大人帮帮忙呀！老奶奶昏倒了！”

动作描写和外貌描写的区别？

动作描写是刻画人物的重要方式之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因为这个原因，详细详细地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。成功的动作描写，可以从中看出人物的身份、地位，还能反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特点，有的时候，候还能推动情节的发展。

描写人物富有特点性的动作，以表现人物的性格、品质、身份、地位、处境、状态，叫做动作描写。

作用:（1）反映人物的身份、地位（2）反映人物心理活动的进程，（3）表现人物的性格特点，（4）推动情节的发展。（5）照应某段落。

举例:

奶奶将右脚绷着，向鞋子口里溜进去，筋脉凸兀的手紧紧抓着门框，将左脚轻轻抬起，紧绷着的脚小心向鞋口一插，又往里扎了扎，马上踩了几踩，让自己的脚更舒适些，满意地出门了。

外貌描写，即是从人物的体貌特点(涵盖人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

作用:

能看出人物的内心世界，展现人物的性格，反映人物在特定环境，特定时期的内心情绪和心理活动，还可以反映人物所身处的社会环境和时代特点。这些外貌描写要完全从文章主题表达的需来勾勒，所写外貌一定要切合文章的主题，能为刻画人物服务。如：这句话运用了外貌描写，生动形象地写出了人物（ ），表达了人物（ ）的感情。

描写人物的句子:

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。

这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃大多数情况下的大眼睛，十分精神。

他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。

他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。

他的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。

动作描写是一个人的行动的过程，外貌是对一个人所看见的外表。

描写人物外貌、动作、语言、神态、心理、分别五句？

参考答案：

1、外貌描写：她圆圆的脸蛋，长着一双大大的眼睛。

2、动作描写：他快速地抓住铁球，猛地扔了出去。

3、语言描写：妈妈语重心长地说：“做错了不可怕，可怕的是知错不改，执迷不悟。”4、神态描写：她出神地看着窗外，脸上写满了迷茫。5、心理描写：他暗暗地想：我一定要超越他。

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