
秋高气爽,望着一路的青绿色,深深呼吸一口新鲜的空气,满口的树香,清风与大自然的气息。
抬眼环顾四周,青山绿水,落叶铺地,薄雾迷漫在山头上,若神仙之家,恍恍惚惚,若隐若现,心情如这山林一样清爽、愉快,嬉笑着自进入了林间,踏上了我们的登山之旅。
1、光阴似箭,日月如梭”,岁月的潮水冲刷了太多的前程往事,可记忆的海滩上总会留下哪些美丽的小贝壳,那样的光彩夺目。
2、在我的印象中,童年的全部活动,就像一条珍珠项链,每一颗珍珠,都代表着一次活动。这当中,闪亮的一颗珍珠,便是我要写在这张纸上的一次印象深入透彻的活动。
劳动光荣
提起劳动,我第一个想到的词就是辛苦。
我也劳动过,那次,我姥姥要给玉米施肥,我听着挺好玩,就一起去了。到了玉米地,我装了半瓢化肥,学着姥姥的样子向玉米地里撒,化肥还没撒完一半我就累的筋疲力尽了。抬头看看天空,火热的太阳炙烤着大地,豆大的汗珠从我的额头滚下,汗水渗透了我的衣衫。过了好长时间,我才把瓢里的化肥撒完,然后坐在树阴下休息。看着玉米地里妈妈她们那忙碌的身影,我深深地感觉到劳动的辛苦。
1、尊重劳动,尊重知识,尊重人才,尊重发明。
2、艰苦奋斗,勇于创新。
3、培养社会主义荣辱观,当好跨越发展主力军。
4、知荣辱讲正气树新风促和谐。
5、不留遗憾,不当罪人,奋战重庆建功立业。
6、劳动光荣,劳动者伟大。
1.越劳动越快乐,越劳动越青春,越劳动越有活力
2.幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”
3.劳动有滋味
4.劳动真快乐
5.我爱劳动.劳动光荣
6.劳动让生活更美好
游戏和活动的区别:
1、性质不一样
游戏:是一种娱乐的方法。
活动:是由共同目标联合起来并且按要求保质保量的完成一定社会职能的动作的总和。
2、分类不一样
游戏:游戏有智力游戏和活动性游戏之分,又翻译为Play、Game、Pastime、Playgame、Sport、Spore、Squail、Games、Hopscotch、Jeu、Toy。游戏多指各自不同的平台上的电子游戏。
活动:活动由目标、动机、动作和共同性构成,具有完整的结构系统。
3、对象不一样
游戏:任何人都可以进行游戏。
活动:活动总要指向一定的对象。对象有两种,制约着活动的客观事物;调节活动的客观事物的心理映象。离开对象的活动是不存在的。
游戏偏重娱乐性,好玩,各位考生快乐就行;活动偏重组织性,反映团队Team的具体安排计划,活动控制,合作分工。
公益活动的主要内容涵盖社区服务,环境保护,知识传播,公共福利,帮他人,社会援助,社会治安,紧急援助,青年服务,慈善,社团活动,专业服务,文化艺术活动,国际合作,等等。
公益活动基本上都是由单位,学校等各个场所组织的,义务植树,义务大扫除,爱心满世界志愿者,献血,捐款/捐物、爱心助学(王安迟)、关爱失独(狐视眈眈)是很常见的公益活动。但是这些也是一份爱心,一份帮别人的期望。
公益文化活动有各种表现形式:
1、大多数情况下型公益文化活动,如广场文化活动、艺术节、文化宣教等。
2、捐助型公益文化活动,如慈善拍卖、义演、主题捐赠等。
3、高雅型公益文化活动,如诗会(朗诵)、读书会、书画展等。
4、竞赛型公益文化活动,如歌咏比赛、征文比赛、书画比赛等。
5、交流型公益文化活动,如城乡交流、城市交流、国际交流等。
6、名人主要型公益文化活动,如社会名流、政要、热点人物参与的文化活动等。
公益活动的主要内容涵盖社区服务,环境保护,知识传播,公共福利,帮他人,社会援助,社会治安,紧急援助,青年服务,慈善,社团活动,专业服务,文化艺术活动,国际合作。
1、慈善,指对人关怀而有同情心,仁慈而善良。慈善是一项活动。
2、社区服务是指政府、社区居委会还有数字社区等其他各方面力量直接为社区成员提供的公共服务和其他物质、文化、生活等方面的服务。
3、公共福利是社会福利的重要项目,它是国家和社会为满足我们全体社会成员的物质及精神生活基本需而兴办的公益性设施和提供的有关服务。
4、社会援助,援助内容有法律援助、财政援助、医疗援助、教育援助、生活援助、住房援助、家庭援助等等。
5、专业服务可以分为生产者专业服务和消费者专业服务,涵盖: 法律服务;会计、审计和簿记服务;税收服务; 咨询服务等。
今天,老师和我们做了一个有趣的“扔硬币”的游戏。规则:把硬币转一下,按住它,正面朝上没有作业。
老师拿出一枚硬币,转了起来。正面!正面!我双眼紧闭,两手合十,上下摆动,期盼着能转出正面。
突然,老师“呯”的一声盖住了硬币,这一声如同千斤石头压在我身上,心里像十五个吊桶打水-七上八下。“,正面!”我激动得差点跳起来。
1、爱心暖人间 ,志愿传文明。
2、爱心温暖人间,志愿传播文明。
3、爱心献社会,真情暖人心。
4、爱心照亮眼睛,志愿唤醒生命。
5、帮他人,完善自己;服务社会,传播文明。
6、博爱你我他,携手献爱心。
7、参加志愿服务,构建和谐文明。
8、参加志愿服务,建设平安家园。
9、传递温暖笑容,成就美丽人生。
10、贡献爱心,弘扬新风,帮他人,完善自我。
作为小学生,我们在写作文时应该先列一个作文概括地叙述纲目、要点的公文,才可以把作文写好,《多彩的活动》在写时,我们先写活动的整体感受。在写第二段时,我们可在里面列举哪些实例来说明我们的活动是多彩的,这一段我们可以分哪些自然段来写。后一个自然段,我们可以整体概括一下本次活动给自己留下的深入透彻印象。
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