2023森林防火六个一的主要内容是:
1、上一堂森林防火知识主题班会。通过主题班会,对学生宣传森林防火法律法规、森林防火工作的重要性、森林火灾的危害、森林火灾自救互救的应急方式等,让每一个学生应知必知。
2、办一期森林防火黑板报和手抄报。每班负责出一期以“森林防火”为主题的黑板报和手抄报,让学生深入透彻了解森林防火的责任和义务。
3、开展一次森林防火知识竞赛。学校组织开展一次森林防火知识竞赛,提高学生的森林防火知识,提升学生和家长的森林防火意识,积极构筑森林“防火墙”。
4、发放一封《致学生家长的森林防火公开信》。给每一个学生家长发一封森林防火宣传公开信,小手拉大手,把森林防火知识带回家,对家长进行防火知识宣传,使护林防火知识家喻户晓,以此提高全民的护林防火意识。
5、发送一条森林防火提示信息。在节假日通过短信、班级微信群、QQ群向家长发送一条森林防火提示信息,有效提升了森林防火工作的实效性。
6、写一篇森林防火作文。学生每人写一篇以森林保护、森林防火等为主题的作文,让森林防火知识入脑入心。
一、举行一次以安全教育为主题的专题手抄报比赛。
让学生在搜集、编写手抄报的途中进一步培养安全意识,了解安全知识,提高自护能力。各班手抄报要主题鲜明、图文并茂、色彩和谐、设计合理。学校还需要组织各班的手抄报进行评比展示。
二、各班召开一次以安全教育为主题的主题班会。
充分发挥我们全体学生的积极性和创造性,让他们在自行组织活动、自主具体安排活动进程中得到生动活泼的安全教育。各班班会可以准备充分而精彩形式节目:如诗朗诵、演讲、辩论会等,促进安全活动的开展。
三、要求学生写一句或一篇安全教育方面的体会。
一二年级学生每人写一句告诫自己或考生注意安全,三至六年级学生写一篇相关安全方面的短文。考生们可以通过平日生活中的一部分令人深思的安全事故警示自己:安全是做任何事的基础,不可有一时一刻、一些一毫的松懈。后,各班要进行评选,表扬优秀的学生,促进安全教育活动的开展。
四、学校对全校进行了一次安全大检查。
由校长带头组成安全领导小组对学校的宿舍、电线、插座、食堂及锅炉、围墙、消防等安全措施进行了安全普查,查出安全隐患,并组织力量进行整改,把事故隐患消灭在萌芽状态。
五、政教处播放一次安全教育专题广播。
利用中午的午饭时间播出了一期安全教育专题广播。不仅向全校师生宣传开展小学生安全教育活动的重要意义和此次活动的主题,还讲解一部分安全自护的知识,以备学生的不时之需。
六、播放一次安全教育的专题片。
学校组织各年级轮流看《小学生自护自救常识》、《小学生安全避险教育》的专题片,利用多媒体播放,生动形象地使学生了解了预防烫伤烧伤、摔伤划伤、中毒触电、中暑等安全自护知识,懂得了体育活动、校园劳动、实验课等校园安全知识和课间活动防止意外伤害的常识。专题片还向学生讲解了步行、乘车、骑车、外出、活动遇险等安全自救常识。
安全教育“六个一”即举行一次开始仪式;举行一次安全教育专题报告;举行一次安全教育主题班会;布置一份安全隐患排查作业;组织开展一次以“普及安全知识,提升避险能力”为主题的教育管理模式;举行一次应急疏散演练。
“六个一”活动内容:参与一次爱国主义教育活动;开展一次青年志愿者服务活动;为回报父母、长辈做一件实事;开展一次社会调查;读一本好书;参与一项文体活动。
通过“六个一”活动,让学生走出校园、融入家庭、感受社会、开阔视野、提升修养、展示风采,将学校德育工作延伸到家庭、社会,改变了空洞的德育形式,丰富了德育内容。
1.召开一次防校园欺凌主题班会。
2.进行一次防校园欺凌排查。
3.进行一次防校园欺凌专题帮包教育活动。
4.召开一次法治教育报告会。
5.签署一份《防校园欺凌承诺书》。
6.印发一份《防校园欺凌致家长的一封信》
“六个一"是指开展一次强化校规校纪的教育,开设一场专题法律讲座,举行一次教职工非常是班主任专题培训,开展一次重点学生排查,进行一次家访,上好一节“反对校园欺凌,远离开学校园暴力"为主题的班会课或者是心理一对一辅导课。
校园安全教育应该有下方罗列出来的内容:
一、课间活动安全教育
1、不跳楼梯,不从高处往下跳,不爬栏杆,不滑扶手,不做有危险的活动。
2、上下楼梯不奔跑,开展体育活动、课间游戏要到运动场。
3、上厕想规避人流高度聚集,高年级考生要照顾低年级考生。
二、教室活动安全教育
1、不在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。
2、需登高打扫卫生、取放物品时,要请他人加以保护,注意防止摔伤。
3、不管教室是不是处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎出现坠楼的危险。
三、交通安全教育
行路安全、骑车安全、打出租安全和铁路及乘火车安全教育。
四、食品卫生教育
1、不要随便乱买零食,非常是不需要在路边小店、街头买一部分包装粗糙,质量低次的冷饮、冰棍,不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品等食品。
2、隔夜食品要加热,不吃腐烂变质的食品,不要喝自来水,更不要随便乱喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗净,吃水果前要削皮,不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手,非常是在饭前饭后,上厕所一定要要把手洗干净。
五、火灾的预防与自救
1、非常常见的火灾事故:我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来不少危害,故此,我们不要玩火,平日间不要带上打火机、火柴、鞭炮。
2、我们的家长有不少都是抽烟的,考生们要非常提醒家长不要躺在床上抽烟,非常是烟头不要乱扔。
3、使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
“六个一”活动也就是在整个省教育系统开展一次安全隐患大排查大整治、马上开展一次安全主题教育、马上组织一场家长安全警示教育宣传活动、开展一该院校园安全“大宣传”活动、开展一次安全教育“各位考生访”活动、开展一次责任落实“大督查”活动,进一步整合学校、家庭、社会力量开展安全教育管理,全面做好现目前及暑期学校安全教育管理工作。
六个一”活动的主要内容,即:
1、参与一次爱国主义教育活动。通过参与一项“爱国百分百”寻宝大行动,参观各种纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士墓,参与夏令营,看一部爱国影视片,浏览“血铸中华”、“民族魂”官方网站等各自不同的形式,接受一次爱国主义教育和革命传统教育。
2、开展一次青年志愿者服务活动。立足实质上,开展助老扶幼、助困扶弱、服务“三老、清捡垃圾、保护环境、公益宣传、规则和程序维护等各自不同的形式的青年志愿者服务活动。做到既作奉献,又长才干。
3、为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,或过生日、检查身体等各种形式,进行面对面、心与心的交流,学会体谅关心父母,真真切切接受家庭美德教育。
4、开展一次社会调查。通过对我县或学生所在社区、乡镇等经济社会发展现状进行一次调查,引导学生了解社会,培养热爱家乡的情感,提高与人沟通的能力。并要求每一个参与活动的学生(或每个小队)撰写一篇调查文章。
5、读一本好书。通过读一本好书(科普读物、文学名著、童话、寓言或其它优秀文学作品都可以),做一本读书笔记,写一篇读后感,培养良好的读书习惯,学会从书中汲取人类文明的优秀成果,提升自己科学素养和人文素养,提升学习能力、创新能力和实践能力。
6、参与一项文体活动。引导学生有意识地拓展一项素质技能,参与一项文化或体育类活动,通过参与各自不同的形式的文体活动,提升学生审美能力和身体素质,养成健康的生活方法。
这里说的的“六个一”实践活动就是为了提倡学生在“德、智、体”全面发展,主张学生走出校门,去到社会中去实践,提升综合素质的一种社会实践活动。
内容为:
1、参与一次爱国主义教育活动,这个只要是与爱国相关的活动都可以参与。如了解国家的发展历史,参观博物馆,参与升国旗等。
2、开展一次青年志愿者服务活动。可以做社工,或是红十字会志愿者,站台志愿者等。
3、为回报父母、长辈做一件实事。这个就多了,帮父母做家务,做力所能及的事,只要能减轻父母负担的都可以。
4、开展一次社会调查。可以自己提一个问题,然后 去实质上调查也可,也可在通过互联网来做调查。
5、读一本好书。可以先一本名著,或是自己喜欢的书来看。
6、参与一项文体活动。可以参与一部分文化沙龙,成语比赛,演讲比赛,书法,绘画活动等
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