童年是日记体小说吗，记忆中的小学老师作文-华宇考试网

童年是日记体小说吗？

《童年》不是日记体小说

《童年》是高尔基的自传体小说，它具体讲述了小主人公阿廖沙在万恶的旧社会惨不忍睹的童年生活。阿廖沙年仅三岁时就失去了父亲，在外祖父家生活，受尽了折磨，但从他身上我也看到了一个不屈从黑暗，刻苦自学、追求光明的勇敢少年。

记忆中的美好写校园老师考生的初三作文

回忆校园的美好时光作文1

五年的小学生活中，我有不少难忘的回忆。我有一群时而很团结、时而有分歧的考生。每一个考生都拥有自己的独特个性，例如王思琪内向、倪小雨纯粹、程程开朗、徐思涵彬彬有礼……在学校里出现的一点一滴，让我难忘。

茂盛的柳枝随风摇摆，烂漫的小花儿向我点头，风儿携着淡淡的花香扑面而来，走在美丽的立新小学的校园，使人倍感温馨。

在这个培养人才的圣地，和蔼可亲的老师们，每节课都写着一行行、一列列的文字，老师站在讲台上绘声绘色地讲课，双手满是了白白的粉笔灰。黑板上的字擦了又写、写了又擦，一节课结束后，乌黑的黑板布总是变得雪白雪白的。老师上课时与下课时表情总是截然不一样。上课时，老师面部表情总是一副威严的面孔，却又仍然保持着课堂上活跃的气氛；然而，下课时，老师就像考生们的好朋友，谈天说地一片融洽。

有的时候，下课，老师一走，考生们就像脱缰野马，在教室里疯跑，你追我赶，调皮的考生有意或恶意碰一下已经在写字的考生，于是，被撞见的考生放下手里的笔，“腾”地站起来，追赶着他。有意或恶意为之的考生早就做好脚底抹油、溜之大吉的准备了，故此，大多数情况下都不会被抓到的，被捉弄的考生只可以气呼呼地回到座位上。看着被愚弄的考生扭曲的表情，和做鬼脸的调皮“鬼”，惹得班级里其他考生哈哈大笑。这样类似的场景不了解在班里上演了多少回，每一次都是既然如此那，让人很难忘怀。

转瞬间，五年时光过去了，与老师和考生们这个各位考生庭里一起度过的时候光，早已深深深印在我的心中，成为我一生难忘的回忆。

儿童话剧童年观后感？

高尔基在叙述自己童年生活时，心情是不可能轻松的，因为这个原因这部小说的感情基调在整体上显得严肃、低沉。但另外一个方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到大家战胜悲剧命运的巨大力量。

和高尔基相比，我们的童年是快乐的是幸福的。我们可以读书，我们不需要去工作，我们不会挨鞭子的抽打。这都是他所得不到的，只是他的幻想。既然，我们的童年这么灿烂，这么丰富多彩，这么无忧无虑，那就让我们一同来珍惜吧！

童年的发现小练笔150字

你清楚孙悟空躺在云头睡觉的惬意吗？你晓得郝隆仰卧草地晒书的闲逸吗？

这个时候我们就享受着如此神妙的滋味，将身体仰躺在绸缎大多数情况下柔滑的水面上，上空是辽阔无垠的蓝天和朵朵白云，身下是清凉爽肤的江水和有时撞来的鱼儿，脑子里什么都不想，也没有必要想，只是全身心享受着那份独特的舒服，任凭江流送我们回到下游码头再上岸-老实说，这样干是相当危险的，有一次我就差点被拖轮后面的涡流吸到船底去。但我们乐此不疲，玩得痛快，大人也管不到我们。

我记得我小时候经常跑到院子里去探险。那时候有一棵老树，它的树干又高又粗。我爬上去，想看看树梢上有哪些好玩的。但我总是爬不到树梢。我很沮丧，但决定不放弃。后来我想到了一个办法。

我在树上找了一根细棒子，把它举在头顶上面，突然往上一抛，棒子就飞向了树梢。

我跟随着棒子的定位，终于找到了树梢上的秘密。

发现了不少小鸟，它们在树梢上唱歌跳舞。那种发现的快感是很难言语的，我感到自己是这个世界上幸福的孩子。

本次发现给我留下了深入透彻的印象，也给我带来了对自然的好奇心和对生命的敬畏之情。

我记得童年时期，每当我在外面玩耍时，还是能够发现一部分有趣的事情和让人惊喜的小细节。例如，在草地上会看到蚂蚁搬运着粮食，它们虽小，但很努力。又或者，在树林里发现了一只小鸟的窝，一只毛茸茸的小鸟正张开翅膀，试图学习飞行，很可爱。

这些小发现不仅让我感到好奇，还让我对周围的世界感到充满了好奇心。我启动尝试用小练笔记录下这些发现，写下自己的感受和观察，还有对这些小生物的猜测。这些笔记不仅让我认识了更多的生物和自然情况，还锻炼了我的写作技巧和观察能力。

这些小细节依然不会起眼，但反而我的童年中重要的一些。我相信，在成长途中，擅长于发现和记录这些小事情，可以让我们更用心地去观察这个世界，以此更好地了解自己，与他人出现共鸣，并在人生中经历更多的愉悦和成就。

那是我在上完《两个铁球同时落地》后的发现。我听了伽俐略的实验，想亲自做一做才相信。我拿来两张不一样大小的纸，平着放，两手同时放开，结果，大小两张纸片都落下去了，但小纸片明显比大纸片落地快。

这是咋回事呢？我又重新做了一遍试验，结果还差不多，这使我困惑不已，因为这跟书上所说的截然不一样，道跟亚里士多德的想法吻合。

我想可能是我方式错了。

试题：童年的发现。

小练笔：童年是美好的是快乐的。在童年中每个人都拥有自己的发现，尽管不是惊天动地，但我仍然感到十分有趣，十分兴奋。

童年的发现

　　童年是纯真、难忘的岁月。身处童年，我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫，一次发现，一场争执……给人的印象渺小而又容易受到忽视，却饱含着我们的快乐、梦想和追求。

　　我从电视上看见了恐龙的电影。在电视上，我发现了恐龙会下蛋，于是，我心想：“恐龙有翅膀而且，会下蛋，既然如此那，是不是全部有翅膀的动物都可以下出蛋来呢？”

　　我留心观察，终于发现了鸡、鸭、鹅都长有翅膀，而且，都会下蛋。但是，这还不够全面，我又查了许不少多的动物。这下子我肯定了：只要有翅膀的动物都可以下蛋，如：鸟、企鹅、鸡、鸭、鹅等等。

　　每个人都拥有美好的童年，童年出现的事是时常充满乐趣，又很有意思，它们像一颗颗闪亮的珍珠。

童年篇二：童年的发现

　　一次普通的综合实践活动，却给了我终生的启示。

　　我们综合实践活动找寻美的叶子及树。我轻而易举地将两个活动都完成了。找到的叶子是一片像手掌的叶子，但是，有一个地方却有一个缺口；可是找到的树反而完美无缺的。这是为什么呢？我百思不可以其解，于是走上前，仔认真细地观察树。这时，我发现：完美无缺的树上却长满了有缺点的也有优点的叶子。这些优缺点或大或小，多多少少。为什么一片片有缺点的叶子却成就了无缺的树呢？我想啊想，想啊杨！我绞尽脑汁，终于灵光一现：原来是这些叶子的优缺点相互补上来，才组成了树呀！

　　想看自己的发现，我了解了：叶子就像人。每一个人都是不可能毫无缺点的，也不可能毫无优点的。我们每个人只要团结完全一样；每个人都相互取长补短，既然如此那，这个团体就是一个完美无缺的团体了。

从童年读书作文中悟出了什么道理？

1、《童年》启示用我们不管环境多么恶劣，生活多么艰难。总有一部分善良美好的人，只要怀着一颗向上的心，在龌龊的环境下也可以培养出健康、正直的心灵。

2、原著简介

《童年》是高尔基以自己经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他2个部分别为《在人间》、《我的大学》）。讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。

童年游戏的作文230字？

你好，童年时，我喜欢玩的游戏是捉迷藏。每一次和考生学员们一起玩，我们都会兴高采烈地找到一个安静的地方，然后一起启动游戏。

捉迷藏的规则很简单：一个人先当“迷藏者”，其他人则在规定时间内躲藏起来，迷藏者要及时找到其他人，假设找到了完全就能够把他们抓住；假设没有找到，就要继续找寻。后，被抓住少的人就赢得了游戏。

我喜欢这个游戏的原因是因为它既考验了我们的智力，也考验了我们的身体素质。在游戏中，我们需灵活地跑动和藏匿，同时还需要保持警觉和耐心，这让我认为很有趣。

目前回想起来，那些童年的游戏是我成长中美好的回忆。它们让我感受到了友情和童趣，也教会了我如何与人相处和合作。我相信，这些美好的记忆会一直陪伴着我，直到我变老。

童年时期经常玩各自不同的各样有趣的游戏，这当中难忘的是玩捉迷藏。

我和考生学员们爱玩的捉迷藏是在公园里或者小区附近的花园里进行的。我们组织在一起，然后把每个人分为追捕者和藏匿者两组。追捕者会数数来确定“安全区”，然后出发去找寻藏匿者。假设发现了藏匿者，就要及时抓住他们。而藏匿者还需想办法躲避追捕者，一直躲到后才可以赢得成功。

在这个游戏中，我总是喜欢充当藏匿者，因为我认为躲藏起来很刺激。我会想尽一切可能找寻隐蔽的地方躲避追捕者，比如花坛、灌木丛、树后等等。每当听到追捕者越来越近的声音，我的心情就像在游戏中一样跳动不已。

尽管这个游戏目前已经不可以再是我们的主要娱乐活动，但回忆起童年时玩捉迷藏的场景，我仍然充满了美好的回忆。它让我们充分展现了我们的想象力和勇气，在持续性找寻与躲藏的途中，也锻炼了我们的团队Team协作和准确性。

在我的记忆里，童年充满了欢声笑语，我们孩子们喜欢玩的游戏就是捉迷藏、跳皮筋、扔沙包等。那时候，我们都住在一个小区里，常常在小区里玩耍。

捉迷藏是我们常玩的游戏之一。我们会在小区里找各自不同的藏身之处，例如花坛、草堆、树后等等，然后开启找寻和藏匿的模式，谁先找到藏匿的人就轮到谁藏匿。

跳皮筋是我们喜欢的女生游戏，我们会用橡皮筋绕双脚，跳起来，每一次跳的高度不一样，谁跳到了高点，谁就是成功者。

扔沙包则是我们男生的爱，我们会拿出自己厉害的沙包，和对手进行比赛，看谁的沙包先砸中对手的目标。

这些简单的游戏是我们童年中那些幸福的时候光，虽然目前已经长大成人，但回顾那段童年，那些游戏的欢声笑语也还是让我心中充满了温馨和幸福的回忆。

1. 童年游戏是很重要的一些，针对我们的成长和记忆都拥有着深远的影响。2. 童年游戏能有效的帮我们锻炼身体，提高体质，培养团队Team合作精神，提升自信心和勇气，还可以促进智力和思维的蓬勃发展和进步。3. 除了传统的游戏如跳绳、踢毽子、玩泥巴等，现代的游戏也在持续性创新和发展，如电子游戏、桌游、角色扮演等，这些游戏也可给我们带来不一样的体验和乐趣。4. 童年游戏不只是一种娱乐活动，更是一种学习和成长的过程，它们会伴随我们一生，成为我们宝贵的回忆。

回答请看下方具体内容：童年是我们人生中美好的时候光，那时候的我们无忧无虑，大的乐趣就是玩耍。我喜欢的童年游戏是捉迷藏。

我记得每一次和考生学员们一起玩捉迷藏时，我们总是兴高采烈地跑到草地上，找个地方藏起来，等着别人来找寻。当时的我总是急不可耐地想要找到别人，但是，每一次都被别人轻易地找到。而当我成为了“找寻者”时，我就启动踏实地找寻，看到考生学员们藏在草丛中或者树后面，我会悄悄地接近，然后一跃而起，大声喊出“我找到你了！”

捉迷藏是一种简单而又有趣的游戏，它不仅可以锻炼孩子们的身体素质，还能培养他们的团队Team合作精神和勇气。每一次玩捉迷藏，我们都会在欢声笑语中度过一个快乐的下午。

虽然已经长大成人，但是，每当我想到童年时光里的捉迷藏，仍然会让我感到无比的快乐和幸福。

童年游戏在人生经历中扮演着重要的角色。童年时期的游戏对一个人的身心发展有着深远的影响。游戏可以促进儿童的智力、想象力、创造力等能力的蓬勃发展和进步。同时，一定程度上地玩游戏也可让身体得到锻炼。回忆起童年，我喜欢的游戏是弹弹球。那时候，我和考生学员们常常聚在一起玩弹弹球，使劲弹射小球、看着小球跳动，感觉很有趣。通过这个游戏，我不仅锻炼了手眼协调能力，还培养了与人合作、分享的意识。因为这个原因，童年游戏不只是儿时的记忆，更是对个人成长有着积极的影响。

童年时期游戏有:丢手帕:哪些人围坐一圈，一个人拿开始帕转圈丟在某一人背后；还有:老鹰捉小鸡、跳皮筋、弹弓、捉迷藏、滚铁环、扇纸壳等等。

1. 童年游戏是很重要的2. 因为童年游戏不仅可以让孩子们锻炼身体，还可以培养他们的想象力和创造力，同时也可提高他们的社交能力和团队Team合作精神。3. 在我童年时，我喜欢的游戏是跳绳和捉迷藏。跳绳可以锻炼我的身体，提升我的协调性和反应能力，而捉迷藏则可以让我和考生学员们一起玩耍，提高我们当中的友谊和信任。除开这点我还喜欢玩扑克牌和跳格子，这些游戏可以让我学会计算和策略，培养我的智力和思维能力。总结历次经验来说，童年游戏是很重要的，它可以让孩子们在快乐中成长，同时也可为他们的未来打下坚实的基础。

有关这个问题，童年时期，我喜欢玩的游戏是躲猫猫。这是一种在户外玩的游戏，需两个或更多个人参加。我们选择一个人作为“猫”，其他人则是“老鼠”。猫的任务是抓住老鼠，而老鼠的任务则是躲避猫。

我记得每一次玩这个游戏，我总是后一个被抓住。我会躲在树后面、花丛中、墙角里等等，尽量地不要被猫发现。这样的感觉很刺激，让我充满了快乐和兴奋。

除了躲猫猫，我还喜欢玩跳绳、折纸飞机、玩具汽车等游戏。这些游戏不仅让我度过了愉快的时候光，也帮我培养了动手能力和创造力。

回忆起那些美好的童年游戏，我感到很感激。这些游戏让我拥有了美好的回忆，还在成长途中能够有一个重要的作用。