记叙文的写作手法有:叙述、描写、说明、抒情和议论。
1、叙述:把人物具体经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方法。它是写作中基本、常见、也是主要的表达方法。
2、描写:对人物外貌、动作,事物的性质、形态和景物的状貌、变化所作的详细刻画和生动描摹。
3、说明:是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方法。
4、抒情:是作者通过作品中心人物表达主观感受,倾吐心中情感的文字表露,可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。
5、议论:按照作品写出自己的见解或道理。记叙文中的议论时常起画龙点睛,深化中心,揭示记叙目标和意义的作用。
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记叙文使用的修辞手法:
1、排比:把结构一样或相似、语气完全一样,意思有关联的句子或成分排列在一起。 作用:提高语言气势,提高表达效果。 如:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。(魏巍《谁是可爱的人》)
2、借代用有关的事物代替想表达的事物。 借代种类:特点代事物、详细代抽象、部分代我们全体、整体代部分。 如:不拿群众一针一线。(《三大纪律八项注意》)
3、设问:为了导致别人的注意,有意或恶意先提出问题,然后自己回答。 作用:提醒大家思考,有的为了突出某些内容。 如:花儿为什么这样红?第一有它的物质基础。(贾祖璋《花儿为什么这样红》)
记叙文是一种以事实为基础、通过描述事件的经过来讲述故事和传达信息的文体。下面这些内容就是一部分写记叙文的详细指导:
1. 确定主题:选择一个事件或故事,并明确要传达的主题或信息。主题可以是道德、人物性格、历史事件等等。
2. 建立场景:描述故事中的环境和背景,涵盖时间、地址位置和有关人物。
3. 引出主角:引出主要人物并描述他们的特点和个性。
4. 叙述事件:根据时间顺序描述故事发展过程,涵盖起因、经过、结果等。
5. 描述细节:在叙述途中加入丰富的描写,比如情感、感官体验和氛围等。
6. 引出结论:后总结所讲述的故事并表达你想要传达的信息或观点。
7. 进行更改和润色:审核查验你所写的记叙文,删除多余或没有必要要的主要内容,并修正语法和拼写错误,使其更清晰、易读和生动。
总而言之,好的记叙文需结构清晰,生动形象,文字流畅自然,并可以引发读者共鸣。
记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主,以写人物具体经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。
写记叙文经常会用到的表达方法是记叙,但也可辅之以他表达方法来写。在记叙文写作中,叙述好一件简单的事,这是一项基本功。练好这个基本功,以后进行复杂的叙事,也就有良好的基础。德国大作家歌德曾经说过:“一个人只要能把一件事说得很了解,他也就可以把不少事都说得明白了。” 记叙文的阅读,要明确相关的重要内容及核心考点,把控掌握其文体特点。一、记叙文的概念:记叙文是以记叙、描写为主想要表现方法,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段,为了教学的方便,经常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等,都划归到记叙文教学中。二、记叙文的分类:从写作内容与方法看,可分为两类:简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不一样,可分为四类:1.写人的记叙文;2.叙事的记叙文;3.写景的记叙文(即散文);4.状物的记叙文。三、记叙的要素:记叙文有六要素-时间、地址位置、人物、事件的起因、经过、结果。四、记叙的顺序:经常会用到的有五种-顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙(平叙)。五、记叙的线索:大多数情况下有以下几种-人线、物线、情线、事线、时线、地线。六、记叙的人称:大多数情况下采取第一人称或第三人称,很小一部分时候使用第二人称。(你 ,我,他) 七、记叙的中心与详略:整体感知,准确把控掌握文章中心。分析材料与中心的关系,理解材料的详略具体安排。八、记叙文所用的表达方法:常见的是六种-记叙,叙述、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文,时常几种表达方法综合运用。九、记叙文六要素:时间,地址位置,人物,事情的起因,经过,结果。以上就是本文记叙文详细的写作方法,记叙文怎么写才能得高分的全部内容
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