九年级班主任创建文明班措施，班主任工作计划一般包括课内计划和课外计划

九年级班主任创建文明班措施？

创建优秀文明班级是新时代教育的要求是为提升教师的素质和逐步递次推动学校各项工作更好地开展的需。为了进一步提高九年级学生的素质,逐步递次推动教育观念的升华,深化教育改革,全班师生将同心协力,力争创建文明班级，特制定创建“文明班级”工作计划。

一、培养良好的道德德风范

全班师生仔细参与政治学习，学习时不讲话，不看报，不做与学习无关的事。小组讨论中踊跃发表讲话，持续性提升自己的思想道德修养和科学文化素质，考生当中团结协作，努力向上，在每次学习的时候，对学习有困难的学生应义务进行独自一对一辅导；老师要热爱学生,真心关爱每一位学生的成长，无体罚和变相体罚情况。考生当中要相互关心关爱。

学生穿着打扮修饰得体，举止文明规范,讲普通话,使用文明语言,有高雅的形象和气质。

遵循学校一切规章制度，升旗仪式准时出席，唱国歌声音响亮，进校门佩带校徽，有事办理请假手续,有严密的组织纪律 。仔细参与学校及区组织的各项活动，出席人员数量多，活动质量高。

我们全体师生要同心同力，凡是积极主动、乐为班级争创荣誉，对班级发展提出合理化建议的，要大力表扬。从上到下牢固培养“班兴我荣，班衰我耻”的观念。

二、建立和谐向上的集体

班级有值日制度，值日工作仔细到位；桌面摆放整齐，地面干净，无垃圾堆积；随手关门、窗、灯、电扇等。有事共同探讨，讲团结、讲合作、讲大局、讲贡献，不说怪话、牢骚话和不利于团结，齐心协力，整体向上。

学习中团结协作,互帮互助,考生当中和睦相处,不斤斤计较,不记个人得失,乐于贡献。

三、拥有良好的班级管理

班主任工作有责任心和爱心，管理班级有方、到位，班风良好，教育学生耐心详细，学生中产生问题、矛盾不上交，任课教师课堂上产生问题不移交，并能及时妥善处理，争创文明班集体成绩突出。

配合学校加强学生行为规范教育,遵循学校纪律,不吃零食,不留长发.做好学校卫生值周工作.抓好班级纪律,养成好的学习习惯,落实班风学风建设,努力促进学生在各方面的全面发展.

四、反映突出的教学效果

组内教师有先进的教学观念，努力探索新的课堂教学模式，常常开展考试教材的探讨和教学经验的交流，奠定业务功底，提升教学水平，教学效果明显。

五、形成浓厚的学习氛围

学生仔细钻研学习方式，积极参与学校组织的各项活动。形成良好的学习氛围。

班主任工作计划大多数情况下涵盖？

班主任工作计划：

1：班级的学风2：班级的班风3：班级班干部的选拔

班主任工作计划有哪些特点？

班主任的工作计划特点主要有很强的针对性还有可操作性。班主任工作计划主要内容有：班级基本情况分析、班工作目标或设想、班工作详细措施还有主要活动具体安排等。

班主任的平日工作要接计划有条不紊地开展落实，无情况特殊不打乱原班工作的活功计划详细落实。

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