刺猬的身上长满了刺,刺又尖又锋利,小刺猬充分利用这个优势,到了秋天,各自不同的果子成熟掉到地上,小刺猬就可以找到果子,在果子上一滚,精准的扎向果子。故此,背上就背了不少果子。
它可真能干呀小刺猬运果子:今天我带小朋友玩这个游戏,游戏规则是:小朋友要爬过小山坡,走过小桥,跨过小河(用小椅子,塑料圈,大块积木等道具设置障碍)把果子运到河对岸,中途不可以从“山坡”上滑下来,走“小桥”是不可以掉到河里去了,要从“小河”上跨过去。
孩子们扮成小刺猬,启动道具游戏,《运果子》玩的可开心了!
一天,小刺猬出来玩,玩了一会儿,小刺猬有点饿了,它就找东西吃。小刺猬闻到一股香味,它顺着香味走去,看见一棵苹果树,上面长着又大又红的苹果,小刺猬看到香味扑鼻的苹果,口水都流出来了,好像大咬一口。于是小刺猬就想办法把苹果摘下来。它先使劲一跳,想摘到苹果,可是它跳得不够高,就咚一声掉了下去。它向后退了几步,用头对准树杆,使劲一撞,小刺猬的头都撞疼了,可是只落了几片树叶。小刺猬想:猴子是爬上树去摘果子的,那我也试一试。它的爪子紧紧抱住树飞快地往上爬,可爬到一半,小刺猬没力气了,就哧溜一声滑了下来。小刺猬实在是没有办法了,急得抓耳挠腮。
就在这是小兔子打着太阳伞路过,看见小刺猬满头大汗,就问:小刺猬,你怎么满头大汗啊?小刺猬说:我想吃苹果,可想了不少办法,还是摘不到。小兔子说:别急,我来帮你。小兔子一拍脑门,说:有了。说着,小兔子把伞柄朝上,踮起脚勾住一个苹果,再使劲一拽,只听扑通一声,一个苹果掉了下来,小刺猬高兴地拿起苹果,对小兔子说:谢谢你。小兔子说:不需要谢。
小刺猬边吃苹果边说:真香真甜啊!从此以后,小兔子和小刺猬就成了好朋友。
活动目标
1、 在游戏中引导幼儿身体自由滚动,发展动作协调性。
2、 懂得在滚动身体时注意安全,不碰撞。
3、 愿意并愉快的参加运动,感受滚动带来的乐趣。
教学重点、难点
教学重点:在游戏中引导幼儿身体自由滚动,发展动作协调性。
教学难点:愿意并愉快的参加运动,感受滚动带来的乐趣。
活动准备
1、 大圆筒一个
2、 自制苹果、橘子贴纸若干。
3、 音乐磁带。
活动过程
一、热身运动:“快乐的小刺猬”。
二、我和圆筒做游戏。
1、 出示大圆筒,激发幼儿参加的兴趣。
2、 老师和幼儿在场地上自由滚动身体,感受滚动的快乐。
3、 幼儿随圆筒变换方向,由慢到快滚动身体。
三、游戏“小刺猬背果子”。
1、 老师示范背果子。
2、 幼儿滚动身体背果子。
四、结束活动:“把果子背回家”。
相互帮把果子贴到大圆筒上运回家。
教学反思
本节课,孩子们玩的很快乐,在滚动的途中,有部分孩子不可以根据老师的要求遵循游戏规则,在课堂把控上不够好,但是大多数孩子可以根据要求来做,真真切切感受到了游戏的快乐。
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