科普:猫的胡须有很大的用处。猫的胡须就是测量老鼠洞的尺子,它可以随时测量自己的身体能不能通过前面的路。
当老鼠钻进洞里时候,假设胡须触撞见洞口边缘,就说明洞太少,不可以漫无目的的钻进去,也保证了小猫的安全。小朋友,你是不是常常看到猫拱起背来?
幼儿科学故事:小象转学
小象贝托在大象学校上学。有—天,他气呼呼地跑回家,从长鼻子里喷着气,对妈妈说:“大象学校太糟糕了,成天教我们搬木头,把我们累得半死,我要到别的学校去上学!”
象妈妈把贝托送到猫咪学校去。猫老师教贝托抓老鼠。老鼠们在贝托脚边跳来跳去,贝托笨手笨脚地踩呀踩,可怎么也踩不着。他又用长鼻子去卷,可老鼠们一跳,就跳到他的鼻子上,在那上面跳起舞来。一只淘气的小老鼠还钻进他的鼻孔里,慌得他连打了好哪些喷嚏,才把小老鼠赶出去.
贝托不喜欢猫咪学校,象妈妈又把他送到猴子学校去。 猴老师教贝托学爬树,可贝托身子太笨重,刚刚趴到树干上,就滑了下来,怎么也上不去。
贝托对妈妈说:“猴子学校没意思!公鸡打鸣很好听,我还是到鸡学校去上学!” 公鸡老师教贝托学打鸣。贝托不要命拉长他的短脖子,憋着嗓门想叫“喔喔喔!”可他发出的总是粗嗓音“噢-噢-”
贝托又改变主意了,说:“马儿跑起来多威风!我还是到马儿学校去吧!” 马老师教贝托跑步,对他说:“跑步时要撒开蹄儿,跑得像云既然如此那,轻,风既然如此那,快。”
贝托跑了起来,“咚!咚!咚!”他那粗笨的脚儿踩在地面上,就像在打鼓。他刚跑一会儿就累坏了,不停地喘着粗气。 贝托不好意思地对妈妈说:‘不管学是的啥都不容易,我还是回到大象学校去吧!”
这回,贝托仔细学习搬木头,终于学会了。只见他用长鼻子把树干一卷,使劲儿一拔,大树就拔下来了!马上,他又把一根根木头堆在一起,用长鼻子卷着,运出了树林。 各位考生都说:“贝托干得不错,真是大象学校的好学生!”
贝托高兴地翘起长鼻子,眯着眼睛笑了。
幼儿讨论: 1.小象贝托为什么想换学校?他转到新学校后学到本领了吗? 2.小象后做出什么决定呢?在大象学校他学到本领了吗?
复印机的故事
起初,爱迪生发明的石蜡纸,只是普遍运用于食品,糖果的包装材料上,后来他尝试在蜡纸上刻出文字轮廓,形成一张石蜡刻字纸版,在纸版下垫上白纸,再用墨水的滚轮从刻字的石蜡纸上滚一滚,奇妙的事出现了,白纸上产生了解的字迹。后面又经过多次的改良试验,1976年,爱迪生启动生产他发明的复印机。一下子,机关,学校,事业单位,团体都采取这样的蜡纸油印机。因为爱迪生复印机大受欢迎,风行全球,让爱迪生深切体验到,应该发明大家普遍而且,深切需的东西。
1747年,法国工程师弗朗索瓦·弗雷诺制造出世界上早的雨衣。
他利用从橡胶木上取得的胶乳,把布鞋和外套放在这样的胶乳溶液中进行浸涂处理后,完全就能够起到防水的作用。
在苏格兰橡胶厂的麦金托什因生活窘迫,无力购买雨具,每逢雨天,只可以冒雨上下班。一天,他不小心将橡胶汁满是衣裤,怎么也擦不掉,只好穿着这射脏衣服回家。室外阴雨绵绵,麦金托什回到家却惊喜地发现,穿在里面的衣服一点没有湿,他索性将橡胶汁涂满全身衣服。那就是世界上第一件胶布雨衣。
科学的灵感,决不是坐等可以等来的。假设说,科学上的发现有哪些偶然的机会和可能,既然如此那,这样的“偶然的机会和可能”只可以给那些学有素养的人,给那些擅长于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人
七天可以养成小习惯,21天可以养成大习惯
观察细心、挑顶夜战、仔细记录、反考研复试验、日思夜想、废寝忘食、坚持下去总会有收获、带病工作、启发灵感、突破创新、攻克了重要课题,获取了举世瞩目标成就等
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