入学教育专题讲座标题，中小学教育指导中心工作内容是什么

入学教育专题讲座标题？

入学教育专题讲座标题应该主要还是看各个学段入学的要求和性质。比如义务教育阶段小学一年级入学教育专题讲座标题可以定为启蒙教育专题讲座，自古以来，大家都把小学阶段的学校称为启蒙学校，小学一年级的老师称为启蒙老师。故此，义务教育阶段小学一年级入学教育专题讲座标题应该这样表达:xx学校一年级启蒙教育专题讲座。

中小学教育详细指导中心工作内容？

家庭教育详细指导师旨在处理家庭教育中实质上的困难，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪详细指导处理家庭教育中的疑惑。

家庭教育详细指导师通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮家庭在已结婚领取结婚证的夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮家庭幸福。

家庭教育详细指导师的详细指导对象不单单是孩子，主要是家长，帮家长提高教育的能力，纠偏教育的方式。

教导处是学校管理教育、教学工作的职能部门。在学校念书长的直接领导下，帮助完成学校德育、教学、教务和科研工作。　　一、德育工作：　　1．把德育工作放在学校重要位置，有计划、有实效地开展系列教育活动，健全落实学校德育管理的各项工作制度和检查措施。　　2．定期布置、检查、评估班主任（涵盖年级组长）工作，详细指导班主任（涵盖年级组长）开展学生的思想道德教育和行为习惯训练。　　3．重视学生少先队工作，积极发挥少先队组织的作用。　　4．落实《小学生行为规范》详细措施，对常见做到有要求、有检查、有评估，有结论。做好关心特殊家庭学生等各项工作。　　5．开展家庭教育一对一辅导，办好家长学校，充分发挥家长的作用，家访工作要常常化、制度化、人人参加家长受访。　　6．每学期布置学生品德等第评定工作、并负责检查归档　　二、组织教学管理　　1．加强教学思想管理，通过各自不同的学习和教学实践活动帮教师端正教育思想，形成与素质教育相完全一样的教育实践行为，组织相关专家对提升素质课堂教学的质效进行专业引导。　　2．掌握并熟悉各科学教育师贯彻课程标准的情况，详细指导和检查年级组和教研组工作，及时分析各自不同的情况，力争使每一个教师，每个学科的都可以在原有基础上带来一定提升。　　3．控制与调节各个教学环节，帮教师改进教学方式，提升课堂教学的质量和效益。　　4．接相关要求，建立与健全教研组活动的制度，有计划组织好学科学教育研组的课堂教学实践研究活动。及时总结和推广教学经验，积极培训教学骨干，努力提升科研质量。　　5．抓好教学质量管理，了解师生教与学的情况。及时分析研究，反思，采用整改措施，提升课堂教学的效益。　　6．加强对教科研的详细指导，通过讲座专题讨论和案例研究及活动，提高教师教科研能力和教学业务水平。　　7．重视外语师资队伍建设，想方设法提高提升外语教师听说水平，积极打造学生学用外语的氛围。有计划推动双语教学，提升学生的外语水平。　　8．重视教育信息化的逐步递次推动，积极形成信息技术与学科学教育学整合的实践活动，努力探索现代信息环境下的教学新模式。　　9．加强信息科技室、劳技室、图书室、档案室、阅览室等专用教室及教学仪器设备的管理，充分发挥作用，提升使用效益。　　三、组织落实课外教育活动　　加强学生的社会实践活动，做到定时、定点、定人员、定内容，有计划地组织好校内竞赛活动，积极争创特色项目学校。　　四、组织管理好体育、卫生、科技、艺术等工作　　1、加强体育课和体锻课的管理，保证学生每天有一小时的体育活动时间，组织好田径运动会和单项体育竞赛。　　2、抓好学生健体教育，重视对学校食堂卫生的详细指导。　　3、加强科技、艺术等教育，定期开展对应活动。　　五、做好教务常见管理工作　　开学前具体安排好教师课务，编制好班级、设计学校总课程表、课外活动具体安排表和作息时间表、制定教导处工作计划，平日间按规定做好学籍卡管理，按计划开展教育活动（注重反馈与调整），期末做好学习、考试质量分析及教导处工作方式（涵盖条线）及教务资料归档等工作。

小学详细指导纲要有什么？

开展中小学法制教育，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为详细指导，全面贯彻落实科学发展观，紧密结合深入贯彻落实《中共中央国务院有关进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，着眼于社会主义和谐社会的总要求。

（一）整体要求结合中小学生的生活实质上和成长特点，为帮他们持续性 提升法律素养，牢固确立社会主义荣辱观，一步一步成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

（二）基本原则开展中小学法制教育，一定要贯彻以下原则：1.贴合实质上、贴合生活、贴合学生的原则。既要遵守思想道德建设的普遍规律，又要反映法制教育的特点，适应中小学生身心成长的特点和接受能力，积极倡导深入浅出、循循善诱的方法，采取通俗鲜活的语言、生动的典型事例，反映教学的互动性和趣味性，增多吸引力和感染力，提升法制教育的针对性 和实效性。2.法律知识教育与法治实践教育相结合的原则。采用各种方法为学生提供了解和参加法治实践的机会，教育和引导学生在实践当中掌握并熟悉法律知识，理解法治观念，提升法律素质。3.整合性原则。将法制教育与学校学科学教育学相结合，渗透到有关学科学教育学中；与各自不同的教育活动相结合，融入到教育活动中；与必要的专项教育相结合，形成多的视角、宽领域、复合式的法制教育格局。

（三）主要任务开展中小学法制教育的主要任务是：努力培养中小学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识，养成尊重宪法、维护法律的习惯，帮他们培养正确的人生观、价值观和荣辱观，培养依法治国和公平正义的观念，提升分辨是非和守法用法的能力，引导他们做知法守法的合格公民。

幼小衔接课程主要是教什么？

幼小衔接主要是侧重培养孩子上小学需的各项综合能力，如专注力，语言表达，数学逻辑思维等。会做不少这些方面的专项训练。另外针对想要考取一流民办小学的孩子还会涵盖面试真题训练和模拟面试，让孩子早一点熟悉面试流程，可在真正面试时表现更自然，发挥的更好。

幼小衔接班就是教一部分简单的拼音、汉字和数字加减法，可能还有少量的英文字母和单词，主要是小学一年级的前期课程。为什么会有幼小衔接班呢？目前的幼儿园分为公立和私立两种，公立幼儿园不会给孩子教这些东西的，私立幼儿园会教，孩子上了小学以后呢，老师发现大多数孩子都已经接受过这些简单的教育了，就可以提高教学进度，那些公立幼儿园的孩子就跟不上进度了。

2023广东教师专项计划只可以填小学教育吗？

是的专项计划都是小学教育

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