贵州省2023年副高职称申报条件，贵州省正高职称申报条件是什么

贵州2022副高职称申报条件？

高级职称：（满足以下条件之一）（1）本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。（2）大专毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

一、贵州中高级工程师职称评审条件：

中级职称：（满足以下条件之一）

（1）本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大专毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

贵州正高职称申报条件？

（1）本科以上毕业，获取副高级职称，从事专业技术工作五年以上。

（2）其他满足评定条件人员。

凡满足上面说的申报条件的人员，还一定要遵纪守法，具有良好职业道德，能仔细履行岗位职责，在专业岗位上做出显著成绩具备对应的专业理论水平和实质上工作能力。

贵州中小学教师职称评审条件2020年？

以下为2020年贵州中小学教师职称评审条件：

一、申请初中高级职称的条件

（一）申报初中高级职称的教师需要具备下方罗列出来的条件：

1.热爱教育事业，具有高尚师德和优良职业操守；

2.具有通过国家规定的教师考试的合格证书；

3.本科或者以上学历，并已获取教育学、心理学、教育法学、教育技术学等有关学科硕士、博士学位或获取副高级职称，教育类有关专业学士学位；

4.执教年限很多于3年；

5.自己在学校任课以外的兼职研究、教研、科研等方面有很大奉献，获取过教育教学成果奖、科技进步奖等奖励的；

6.自己开设教育科研课题并有一定研究成果的；

7.自己所授课程的教学效果、教育教学管理和业务水平均达到初中高级教师职业技能标准要求，获取了很好的教学效果。

（二）初中正高级职称申报条件

1.年龄不能超出50周岁；

2.在本市教育行政部门确定的聘请任职初中高级教师后面，获取该学科或者该课程的学科或者学科组好教师、教育教学奖励、优秀教师等奖励，或者发表一定篇数的与自己所从事的学科或者课程有关的论文在教育部规定的重点教育科研刊物上发表，获评一项以上教育部规定的各种教学、教育和科技等奖励和荣誉，岗前业务水平评为A、B等级；

3.已参与有关学科或其它业务的省级以上优秀教师、教育干部培训辅导班，通过培训，获取结业证书，并取得该学科或者该课程评定的优点。

（三）初中副高级职称申报条件

1.年龄不能超出45周岁；

2.参与过省级教育部门领导组织的该学科或者该课程教研活动，获取明显成绩，并曾取得该学科或者该课程的县市区教育行政部门规定的优秀教师、特级教师、名师等荣誉，取得了有关的奖励，或者独立或骨干参与学术论文和专业课件开发等科研活动，并获取一定的成果，通过教育部规定的省级以上教育科研活动；

3.岗前业务水平评为B级，或曾达到A级并曾被确定为省级以上教育部门重点培训对象，经该学科或者该课程教育专家论证后，觉得该教师技能已达到职称评定标准要求。

二、申请初中以下职称的条件

（一）申报中小学教师初级职称的教师需要具备下方罗列出来的条件：

1.热爱教育事业，具有高尚师德和优良职业操守；

2.具有通过国家规定的教师考试的合格证书；

3.大学专科或者以上学历；

4.执教年限很多于3年；

5.在学校任课以外的兼职研究、教研、科研等方面有很大奉献，获取过教育教学成果奖、科技进步奖等奖励的；

6.自己开设教育科研课题并有一定研究成果的；

7.自己所授课程的教学效果、教育教学管理和业务水平均达到中小学教师初级职业技能标准要求，获取了很好的教学效果。

（二）申报中小学教师高级职称的条件

1.热爱教育事业，具有高尚师德和优良职业操守；

2.具有通过国家规定的教师考试的合格证书；

3.本科或者以上学历，并已获取教育学、心理学、教育法学、教育技术学等有关学科硕士、博士学位或副高以上职称，教育类有关专业学士学位；

4.执教年限很多于5年；

5.岗前业务水平评为B级，并具有教学设计、教学改革、教案评审等岗位详细指导、骨干教师等岗位担任经验；

6.自己开设教育科研课题并有很大研究成果的；

7.自己授课途中通过教育、教学管理实践获取的显著业绩，或者通过教育科研、教育管理、学科竞赛等发表过与自己所从事的学科或课程等有关的或者教育部规定的各种教学、教育和科技等奖励的取得，还有取得该学科或者该课程的县市区教育行政部门规定的优秀教师等荣誉的证明材料。

以上为参考，详细的教师职称评审条件可能会按照当年的政策变化而带来一定调整。建议教师们在申报职称前查阅当年的有关政策与条件，保证自己满足申请条件并准备充分。

中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

1、正高级教师：

具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长时间工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了详细指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、一对一辅导员等工作任务，教书育人成果突出；大多数情况下应具有本科或者以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

2、高级教师：

具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大专毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

3、一级教师：

具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大专毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

4、二级教师：

具备硕士学位；或者具备学士学位或者本科毕业学历，见习期1年期满并考查合格；或者具备大专毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

5、三级教师：

基本掌握并熟悉教育学生的原则和方式，可以正确教育和引导学生，具有教育学、心理学和教学法的基础知识，具备大专毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考查合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考查合格。

贵州副高级职称2020年申报条件？

申报副高职称一定要具备以下条件之一：取得博士学位，并担任中级职务满2年；获硕士学位，并担任中级职务满3年；获第二学士学位，并担任中级职务满4年；本科毕业，并担任中级职务满5年；大专毕业，并担任中级职务满7年。

贵州教育厅贵州人事厅中学中、高级职称评审条件？

评审条件：初升中是5年，国家级刊物发表沦落成为1篇；中升高，也是5年，国家刊物论文大多数情况下是3篇或核心刊物1篇就可以。贵州教育厅颁发的优秀教学成果奖是属于省级奖项。

贵州高级职称评审细则？

是指在贵州内对职务层次达到副教授以上，职称层次达到副高级或者以上的专业技术人员进行晋升的相关规定。详细细则主要涵盖申请条件、评审对象、评审程序、评审标准等方面。 达到了高级职称的公开、公正、公平的评审制度，不仅仅只有利于优化人才结构，提高教育教学水平，还可以激励各位专业技术人员持续性提高自己的职业素养和技能水平。通过这一细则的制定，可以更好地激励教师积极探索创新，提升教育教学质量，为贵州教育事业的蓬勃发展和进步做出积极奉献。

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