写新闻怎么写学生，开学报告新闻怎么写200字

写新闻怎么写学生？

第一，了解新闻的格式和写法。

每天都拥有新闻联播，大家对新闻依然不会陌生。一条新闻是由标题、导语、主体3个部分组成，有的还有背景和结尾。标题都懂，而导语是新闻特有的一种形式是用简洁、概括的语言说明整件事，而主体从名字中我们就可以看得出来是具体解说导语部分。

其次，了解学生过往经历。

先了解学生身上所出现过往经历，事件的启动，发展，高潮，结局，一一了解明白。通过这件事你想表达什么主题是惩恶扬善，还是想宣传学生的过往经历。后你想说什么是呼吁学习，还是引发社会特别要注意关注，讨论。

后是时候显示你的写作水平了。

同样一篇文章，写作水平的高低直接影响大家的看率。高手是大笔一挥，挥洒自如，洋洋洒洒，经典开头，内容丰富的中间，加上发人深思的精彩结尾。整篇文章有理，有据，又有料。

开学报告新闻怎么写？

第一收集假期考生们中的好人事加以总结，而进行大会表彰。再讲新学期具体安排佈值。

大学生如何迅速写好一篇新闻稿？

作为大学生，迅速写好一篇新闻稿，还是需一定功力的。

在媒体从业20年来，我带过不少实习生，当然他们都是大学生。不客气地说，不少实习生写不好新闻稿，即便只是五六百字的消息。

我了解的情况是，一部分大学生在学校学习得依然不会扎实。加上没有实战经验，要迅速写好一篇新闻稿，确实是勉为其难。

那么如何迅速写好一篇新闻稿呢？

第一：采访详细深入。

写新闻稿的前提是有采访或者素材。没有这些原材料，写稿无从谈起。故此大学生要迅速写好一篇新闻稿，理所当然要进行深入详细的采访。在采访前，好按照被采访对象的详细情况，拟出采访概括地叙述纲目、要点的公文。涵盖问一部分什么问题，怎么问，碰见障碍如何排除等等。

同时，好早一点和采访对象或者单位进行沟通，让对方早一点准备有关的资料，涵盖图片啊、背景情况讲解啊等等。假设能早一点把这些资料拿到手，那更好不过了，可以早一点介入，掌握并熟悉了解有关情况。免得临时抱佛脚，达不到预期的效果。及时不可以早一点拿到，采访时拿到也比事后找对方索要好啊！

第二：多观察、研究有关媒体。

新闻写作是个技术活，需累积和修炼。要做有心人，看看别的媒体是如何写稿的，不管是特别报道、消息还是简讯或者图片新闻。农村有句话说：没吃过猪肉也见过猪在地上走啊。看别的媒体发的稿子多了，再不会写稿也会了一大半。

这实际上是一个累积的过程。如同木匠做活，看到木料后，究竟是做桌子还是板凳，做什么样式的，材料是有余还是不够，他都了然如胸。

我认识的一个朋友，不是科班出身，但是，他热爱新闻。十几年前，他每天很早的时候上街，把当天的报纸买一份，然后进行通读。就连中缝广告，他也一个字不剩都读完。每天如此，从不间断。经过修炼，他写稿又快又好，成为了业内知名的“快枪手”。那些新闻专业毕业的同事，跟他PK都自愧弗如，甘拜下风。

第三：设法多实习，增多实战经验。

理论是理论，实践是实践，当中有代沟的。中国有名的成语纸上谈兵，目前还被不少人津津乐道，说的就是有理论无实战，后害人害己。

我带过不少实习生，只要他们以后有志于新闻工作，我就可以建议他们不放过任何机会到媒体实习。“寒假、暑假都来实习，以后你们上手快，出去采访也有经验一部分。”我常常这样告诫他们。

我带过一个实习生，毕业于一所不了解名的院校。但是他大学四年，寒假、暑假都在实习。实际上刚实习时，他也不懂得什么。但是后来他都可以独当一面出去采访了。用别的同事，说，被练出来了。后来他到一家媒体应聘，考试后直接录用。

和他形成鲜明对比的是，别的应聘者试用这个时间段就被淘汰了。召之即来，来之能战，战之能胜。任何单位，都需这样的员工，免去了培训时间和成本。故此实习非常的重要。

第四：模仿是好的学习。

我常常到一部分单位去讲新闻写作课课，参加本单位新入职员工的培训。我一直有一个观点：模仿是好的学习。写一篇稿子以前，进行网上在线搜索一下有关的报道。目前是网络时代，各自不同的新闻稿连篇累牍。这当中，不少稿子水准很高。假设自己不清楚这篇稿子怎么写，就应该模仿那些闪闪发光的稿件。

例如，你写一篇公交车司机拾金不昧的稿子，在百度上搜“公交司机拾金不昧”，类似的稿子一大堆，你可以模仿；你写一篇抓获逃犯的稿子，百度上抓获部督、省督逃犯的稿子更多，抓紧去学习参考吧。

是模仿他的谋篇布局、遣词造句，标题打造，导语精炼，而不是抄袭。模仿是学习的一种方法，孩子走路也是从模仿大人启动的，小狮子打猎也是跟着母狮子学的呀。模仿不丢人！

有这个时间、精力，还可以博取众家之长，把别人稿件中的精华部分进行吸收，然后为我所用。这样你的稿子甚至会超越那些老师们。

我们不少同事，还建立了自己的模版库。按照稿件情况的不一样，收集了各自不同的不一样的模版。例如，时政报道重要工程的稿件，有模版；公检法打击处理违法犯罪的，有模版；小人物人性光辉助人为乐的，也要模版。有了各自不同的各样的模版，碰见什么样的题材，都可以迅速找到蓝本进行写作，以此只需要花一半的时间就能够完成一倍的效果。

第五：稿件写完后，进行“复盘”。

迅速成稿是要求，但稿件质量一定不可以缺少。其实就是常说的说，时间再紧，稿子成功后还是要进行认真检查。新闻写作容不可以差错，尤其是政治性错误、五要素错误。

有一次，我带一个实习生外出采访，回来后让她写稿。是一篇几百字的消息，她很快就把稿子发来了。我定睛一看，事发地址位置城东她写成了城西，单位A她写成了单位B。稿子里有错字情有可原，但重要性内容怎么能错呢？幸亏她是实习生，稿件需我把关，不然稿件见报了岂不是葬送自己的职业生涯，砸报社的招牌？

工作20年来，耳闻目睹了一部分同行因为犯各自不同的没办法饶恕的错误，后被开除，永世不可以录用。事实上有部分错误完全是可以不要的，问题就出在稿件写完后，没有进行“复盘”，致使错误没有被及时消除。

故此大学生们要迅速完成一篇新闻稿，需累积，需修炼，需扎实的采访，需过硬的学习能力，还要有严谨的作风和细心。假设这些你都具备了，又快又好完成一篇新闻稿绝非难事。随着时间的推移，你还会成长为一名优秀的媒体人，甚至是媒体人中的王者。

一篇完整的新闻稿件一定要涵盖新闻的六要素：即六个“什么”（什么时候、什么地址位置、什么人物、什么事件、什么原因、什么结果），除开这点还需要具有新闻的四个特点：即快、真、短、新。 1、报道快。即报道要及时，要第一时间拿去报道， 2、事实真。真实是新闻的生命。 3、整版内容短。短，就是语言简明扼要，但简短要内容充实、叙述了解。 4、内容新。“新”，指出现在一、两天之内的事件给人以新的感受和印象。 第二、新闻稿件要写好标题。新闻稿件的标题好就是整篇新闻稿件的中心思想，让人听了试题就可以明白整个报道的大约内容。 第三、把控掌握主题。一篇新闻稿件要有一个明确的主题思想。一个活动或会议等的开展都拥有他的主要作用和意义的，这应该在新闻稿件中反映出来。 第四、注意称谓和人称的使用。新闻稿件应该以第三人称来写，好不要以第一人称来写。 第五、稿件要尽可能配送图片。 第六、写完一篇新闻稿件后面，不要匆忙拿去报道。要再仔细检查一遍，看是否有错漏的地方，认真审查核验后在上投。第七、写新闻稿件时要注意处理好“五种关系”：一是“小”与“大”的关系。从小稿子写起，积小成大；二是“量”与“质”的关系。要“质”、“量”并重，以数量促质量；三是“等”与“找”的关系。要变等稿子为找稿子，现目前有的单位反映没有题材可写，实际上仔细发掘题材是不少的；四是“内”与“外”的关系。要把企业的事情放在社会的背景下去思考，深入挖掘新闻价值；五是“上”与“下”的关系。稿件既要满足上级的精神、企业的要求，也要反映基层的需求，代表群众的呼声。

新闻报告怎么写？

新闻报道的格式

　　1，第一，在导语中写一个新闻事件中有新闻价值的部分（新闻价值通俗来讲就是新闻中那些突出，新奇，能吸引受众的部分），例如一场球赛刚刚结束，观众/读者/听众们想清楚的是结果，或者是某个球员的发挥情况，就先从这里写起。

　　其次，在报道主体中根据事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，后面的是不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不可以一段究竟。

　　因为这样的格式不是满足事件发展的基本时间顺序，故此，在写作时要尽可能从受众的的视角出发来构思，按受众对事件重要程度的认识来具体安排事件要素。因而需长时间的实践经验和宏观的针对受众的认识。

　　另一种是一个中外结合体-新华体。我们国家的新闻报道大多数情况下是遵守时间顺序，但是，这样的“讲故事”的写法已经不合适受众的阅读习惯（大多数情况下人没时间听你讲长篇大论），故此，“新华体”在吸收中外新闻报道之长的情况下诞生了。

　　2，第一，把事件中重要，要优先集中精力的部分在导语中简明地反映出来。

　　其次，在第二段进一步详细阐述导语中的这个重要部分，形成支持，不至于使受众在接受时形成心理落差。因而，第二段其实是一个过渡性段落。

　　再次，根据事件发展时间顺序把“故事”讲下来。

　　新闻报道其实是一个很个性化和组织化的行为，个人可以有一个人的特点，一个报纸可以有自己的原则。但是，有一点不可以放弃，就是任何格式都要以快、简洁、能满足受众需的格式去写，这是新闻报道的“真理”。

八年级新闻报告怎么写？

写新闻出现时间，过程，原因。写你对新闻有什么不一样的看法意见。

小学四年级语文备考资料及辅导课程

小学四年级语文培训班-名师辅导课程