小鲤鱼跳龙门家长读后感，鲤鱼跳龙门读后感50字

小鲤鱼跳龙门家长读后感？

小鲤鱼跳龙门读后感是:

面对挑战。面对既然如此那，高的龙门，小鲤鱼们并没有害怕畏缩，它们团结完全一样，利用水浪，成功的将自己托过龙门，看到了比鲤鱼奶奶讲的故事里的情景还需要美的地方。在以后的学习生活。

我也要向小鲤鱼们一样，做事情时要勇敢，要坚持，要勇于面对挑战，主要的是要团结朋友们，互帮互助，后克服困难，朝自己的梦想前进。

鲤鱼跳龙门读后感？

读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话，里面的主要内容使我受益匪浅。

主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，说龙门那边有一个天堂，唯有勇敢的小鲤鱼才可以跳过去。

小鲤鱼听完后决定去尝试一下！于是和考生学员商量。小鲤鱼们一个个跃跃欲试。决定去闯闯龙门。“它们经历了千辛万苦”，终于和伙伴们一同来到龙门下。

今天我读了一本书，叫《民间故事》，这当中《鲤鱼跳龙门》，使我深有感触。

这个故事是这样讲的：从前，有一个小村庄，大家靠耕田和捕鱼为生，日子过得很幸福。有一天，村子里面来了一条黑龙，威胁村民说：“每隔不短的一个时期送上活的牛羊，另外，童男童女，假设不送，就引发大水。”

村子里面有一个叫小玉的，跟弟弟生活。这一年，黑龙又来要童男童女，并点名要小玉的弟弟。小玉不想失去弟弟，便要铲除黑龙。她听说山上有一位云台仙子，但超级难找到。小玉想去试试，便上山了。

小玉一连十几天都上山找，可一直没找到，云台仙子终于被感动了，现身帮她，并告诉她方式。小玉直奔鲤鱼湖，刚到那，小玉就晕倒了，醒来时，发现自己在仙洞中了，仙子忙向小玉伸出援手。小玉为了救弟弟和乡亲们，毅然变成了一条小鲤鱼。她唯有跳过龙门变成巨龙，才可以打败黑龙。其他鲤鱼失败后，都放弃了，唯有小玉在不要命地跳，后跳过了龙门成了巨龙。她直奔家乡，发现乡亲们已经在送童男童女。小玉马上跟乡亲们说明自己是谁，并叫他们先回去，黑龙见到口的美食没了，气冲冲地飞上天跟小玉扭打。一打就是三天三夜，黑龙摔死了，小玉累死了。大家又过上了幸福的生活。

读了这个故事，我明白了一个道理：失败不可怕，可怕的是你不敢做下一次尝试。

小鲤鱼跳龙门读后感50字优秀？

读完了《小鲤鱼跳龙门》这篇童话，里面的主要内容使我受益匪浅。主要讲了鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事，说龙门那边有一个天堂，唯有勇敢的小鲤鱼才可以跳过去。

小鲤鱼听完后决定去尝试一下！于是和考生学员商量。小鲤鱼们一个个跃跃欲试。决定去闯闯龙门。“它们经历了千辛万苦”，终于和伙伴们一同来到龙门下。

首次跳时，小鲤鱼的脑门上磕出了一个大血包，它忍着疼痛不要停，加油，没有被一次次的失败吓倒，后终于和伙伴们成功地跳过了“龙门”-龙门水库“。

小鲤鱼们这样的勇敢尝试。坚持下去总会有收获精神深深地打动了我我们在学习上碰见问题、撞见困难时，就要有小鲤鱼跳龙门时的精神，继续坚持，迎着困难而上，决不打退堂鼓，直到处理问题为止。

唯有坚持下去总会有收获，才可以不被挫折打败！不被失败吓倒，给自己一个坚定的信念和决心，路再远，也会有到达终点的一刻。

故事主题内容是，在一个美丽的村庄的小河里，有一群可爱的小鲤鱼。有一天它们尝试着跳过小桥时，奶奶叮嘱它们注意安全，小心碰伤，并讲起鲤鱼跳龙门的故事。小鲤鱼们听了以后，都想去试试，但是，奶奶不清楚龙门在什么地方，于是它们约好一起去找寻。它们碰见了螃蟹，听说小鲤鱼们要去跳龙门，帮它们剪断了拦路的水草，并鼓励它们。后来，小鲤鱼们看见了大桥，火车它们很高兴，但是，不是龙门。再后来呢，它们碰见了一条大鱼，当小鲤鱼告诉大鱼要去跳龙门时，大鱼不相信的游开了。经过持续性努力，它们游到了龙门水库附近，它们坚信自己到达龙门了。因为龙门很高，聪明的小鲤鱼靠相互帮，后跳过去了。

通过这个故事，我明白了要学会勇敢，做事情要学会坚持，勇于克服困难，和朋友们要团结，相互帮，学习也是如此。以后，我一定要努力，坚持。和考生朋友们相互帮，像小鲤鱼那样完成自己的目标。

胡事讲小锂鱼听奶奶讲鱼跃龙门的故事，讲一条小鱼历经千辛万苦，不怕困难，勇于向前的不懈努力，终于跃过龙门，成为一条真龙

故事讲了一群小鲤鱼听鲤鱼奶奶讲了一个古老的传说：只要鲤鱼跳过龙门就可以变成一条龙。为了变成一条龙，这群小鲤鱼一路上克服了种种困难险阻，顽强拼搏，终于跳过了龙门，来到了自己理想的家园，看到了美丽的景色，成为美丽的鱼。

这个故事告诉我们，第一要有梦想，只要努力，再大的困难也不能退缩，就可以达到自己的梦想。

就像我学习一样，撞见困难时不想学，怕动脑筋，语文书不想背，英语单词不想背，拉小提琴怕手痛，撞见一点点困难就想放弃，我以后一定要用这个故事鞭策我，做一个离自己梦想越来越近的人。

小螃蟹跳龙门读后感？

《小鲤鱼跳龙门》，读完这本书，我明白了哪些道理。

第一，做人要有勇气要有梦想。书中的小鲤鱼们只是听鲤鱼奶奶说过龙门，连龙门在什么地方、长什么样子都不清楚，要不是为了心中的梦想，还有勇气，它们也不会踏上找寻龙门的路。

第二，做人要相信自己，并加以坚持。小鲤鱼们完全一样觉得有龙门这样一个地方，在找寻的路上，他们历经艰辛，但都坚持到后了，这才有了后的幸福生活。第三， 团结伙伴，勇。

于面对挑战。面对既然如此那，高的龙门，小鲤鱼们并没有害怕畏缩，它们团结完全一样，利用水浪，成功的将自己托过龙门，看到了比鲤鱼奶奶讲的故事里的情景还需要美的地方。在以后的学习生活中，我也要向小鲤鱼们一样，做事情时要勇敢，要坚持，要勇于面对挑战，主要的是要团结朋友们，互帮互助，后克服困难，朝自己的梦想前进。

吃鲤鱼跳龙门的读后感？

读完《吃鲤鱼跳龙门》这篇故事后，我深入透彻的感受到:

面对既然如此那，高的龙门，小鲤鱼们并没有害怕畏缩，它们团结完全一样，利用水浪，成功的将自己托过龙门，看到了比鲤鱼奶奶讲的故事里的情景还需要美的地方。

在以后的学习生活中，我也要向小鲤鱼们一样，做事情时要勇敢，要坚持，要勇于面对挑战，主要的是要团结朋友们，互帮互助，后克服困难，朝自己的梦想前进。

二年级老鼠帮小猫阅读心得？

老鼠帮小猫读后感。

老鼠帮小猫这本书是一箱宝藏，我发现了一座座金光闪闪的黄金屋;老鼠帮小猫是一袋零食，我咀嚼出了语言的奇妙;老鼠帮小猫是一本书，作者用精彩的写作上的文章造诣牵住了我的眼球。

“我喜欢这本书!”当我翻到后一页时，我不住地感叹。

老鼠帮小猫里面记录了作者用不一样的语言、方式写出来的不一样文章。有记事类，有写景类，有语言类……让我大饱眼福。我记得十分了解，有篇文章写道俩孩子把父母口中的“幽默”当成了“油抹”，拿出颜色抹在脸蛋上，体会“幽默”的感觉。在这里，作者用了千万种语言合制成了这篇轻松幽默的文章，真让我捧腹大笑。

这本书还真是神奇，无形之中我掌握并熟悉了不少写作方式。原不喜欢写景，甚至不会描写的小姑娘，目前已喜欢上了描写。只要笔一触到纸，灵感会喷涌不停!阅读老舍的文章，让我脑中的小小采蜜本变得饱满，还了解了各自不同的各样的语言用在不一样的地方效果大不一样。我的作文又爬上了一格台阶，这都是因为这本书!

认真品味老鼠帮小猫，我感觉作者就在我面前，带我走向更完美的写作境界，真是太棒了。

读了这篇文章使我受益匪浅，原来猫和老鼠当中也有这么深厚的感情，我被他们当中的纯真友谊深深的感动了，我要向帮小猫的老鼠好好学习，学习它的这样的乐于助人的精神。

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