jiāo xué
“教”,普通话读音为jiào,jiāo。“教”的基本含义为详细指导,训诲,如教习、教头;引申含义为使,令,如风能教船走;指“宗教”,如教士、教主。
在现代汉语中,“教”还有教育、考试教材的含义,如教席、教术。
读音为jiāo xué
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。
通过这样的活动,教师有目标、有计划、有组织地引导学生学习和掌握并熟悉文化科学知识和技能,促进学生素质提升,使他们成为社会所需的人。
答:
“教学”的汉语拼音:
1、[ jiāo xué ](动词,意思是教书)
2、[ jiào xué ](名词,意思是教师把知识、技能传授给学生的过程。)
教学
【出处】李广田 《序》:“二十年来,我一直从事教学工作,也一直以写作为副业。”
【例子】 如何评价教师的教学水平,两位校长在看法上有很大差距。
教学的近义词
传授
【拼音】[ chuán shòu ]
【解释】把学问、技艺教给别人
【出处】茅盾 《创造》二:“他把满肚子救国强种的经纶都传授了儿子。”
【例子】父亲把一种捕鼠绝招儿传授给了我,但我却还运用得不够好。
jiāo xué
造句
老师采取了新的教学方式,充分改变每个考生的积极性。
她一改往日按部就班的教学方法,得到了各位师生的肯定。
教学【拼音: jiāo xué、jiào xué】
基本释义
教书。
教师把知识、技能传授给学生的过程。
具体释义
1.指教育。
《礼记·学记》:“玉不琢,不成器;人不学,不清楚。是故,古之王者,建国君民,教学为先。”《后汉书·章帝纪》:“十一月壬戌,詔曰:‘盖三代导人,教学为本。’”《南史·崔祖思传》:“自古开物成务,必以教学为先。”
2.教师把知识、技能传授给学生的过程。
《孔子家语·七十二弟子解》:“ 颜由 , 颜回 父,字 季路 。 孔子 始教学於 闕里 而受学,少 孔子 六岁。”《东观汉记·邓禹传》:“﹝ 邓禹 ﹞篤於经书,教学子孙。” 清 李斗 《扬州画舫录·城西录》:“室三楹,庭三楹,曰‘一字斋’,即 徐学庵 教学处。” 李广田 《<散文三十篇>序》:“二十年来,我一直从事教学工作,也一直以写作为副业。”
3.教书。
《初刻拍案惊奇》卷十二:“此间有一个教学的先生,姓 阮 ,叫 阮太始 。” 赵树理 《金字》:“在乡村集镇上教小学,教学以外的杂事不少:赛神唱戏写公告,写神庙对联,村子里面人有了红白大事写请柬、谢帖、庚帖(婚约)、灵牌。”
造句
1. 学校领导已经在筹划盖一栋教学大楼。
2. 老师在教学中常常提出一部分问题叫考生们讨论。
jiāo xué
造句
教学中,老师要因人而异,采用不一样的教学方式。
张老师的教学方式是独一无二,我们都很喜欢的,也是很喜欢听从他的课程。
多音字:[ jiào ][ jiāo ]
组词 教务
有关例句
1.学校教务处(chǔ)已经在处(chù)理这个问题。
2.校长力尽筋疲,提拔小周担任教务主任。
3.他名正言顺地当上了校教务处处长。
读音是,jiāo jiào
组词 教师 教育 教导
有关例句
1.因为今年报名补习人员数量激增,本班决定增聘三名教师以充实阵容。
2.少年儿童好比园中的花朵,人民教师好比辛勤的园丁。
3.如何评价教师的教学水平,两位校长在看法上有很大差距。
两个读音是,jiāo jiào
组词 教练
有关例句
1.重要时刻,教练具体安排强棒代打,原本落后的赛情因而逆转胜。
2.当记者问到本次为什么败得这样惨时,教练隐约其辞,记者们很不满意。
jiào和jiāo
组词是教导。教学
造句
感谢老师对自己的教导,才有了今天的成就。
没有老师的教导,就没有我们今天全部的成长。
教的读音与解释
[jiào] 1.详细指导,训诲:~习。~头。~正。~师。~导。管~。请~。~学相长。因材施~。2.使,令:风能~船走。3.指“宗教”:~士。~主。~皇。~堂。4.姓。
[jiāo] 传授:~课。你~给我做。
两个,读音为jiào,jiāo
组词:圣教、德教、本教、保教、诗教、五教、显教、圆教、女教、社教、掌教、口教、布教、教课,教主,教授,宗教,教育,教室
1、教[jiào] :教父、教室、教学、教养、教训、教授、请教、指教、教诲、赐教、教育、教官、教会、教堂、宗教、道教、教案、胎教、邪教、教皇、明教、教程、新教、幼教、外教、儒教、助教、劳教、教务、教化、黄教、教唆、教鞭、教条、红教、讨教、教廷、传教、说教、教母。
2、教[jiāo]:教学、教授、教书匠、文教区、教猱升木、教一识百、有以教我。
jiào和jiāo
有两个读音。
组词,教师,教书育人
造句
感谢每一个教师的无私贡献,假设没有你们的无私贡献,在学习的道路上,学生是没办法学习的知识,你们像蜡烛一样的燃烧着自己。
读音[jiào xué]
教(拼音:jiào、jiāo)为汉语一级通用规范汉字(经常会用到字)。此字始见于商代甲骨文,古字形由表示手持器械施教的“攴(pū)”和表音的“爻”组成;后增添表示儿童的“子”。合起来表示督促、引导学习。“教”的本义是教导、教育,特指传授某种知识或技能,读作jiāo。教又有使、命令之义。又可以写作“叫”,读jiào。引申指某种学说或学术派别,又引申为宗教。
[jiào xué]
读音:jiào
“教”的意思为详细指导,训诲,如教习、教头;引申含义为使,令,如风能教船走;指“宗教”,如教士、教主。
在现代汉语中,“教”还有教育、考试教材的含义,如教席、教术。
jiào yù,jiāo xué
“教”的基本含义为详细指导,训诲,如教习、教头;引申含义为使,令,如风能教船走;指“宗教”,如教士、教主。
在现代汉语中,“教”还有教育、考试教材的含义,如教席、教术。
“育”的基本含义为生养,如育龄、节育;引申含义为养活,如育婴、哺育;根据一定的目标长时间地教导和训练,如德育、智育。
在平日使用中,“育”常做动词,表示妇女生孩子,如育孕。
读音分别是jiào yù,jiāo xué
教育造句
1、老师对我们总是进行耐心详细的说服教育,压根不简单粗暴。
2、爸爸在信中教育我好好学习,临了还嘱咐我注意身体健康。
3、姐姐刚参与教育引导工作,热情很高,但是,缺少经验。
4、我们的校长是一位作风正派的老教育家。
jiào yù,jiāo xué
造句
那些不顾学生能不能接受的填鸭式的教学方式,无异于就是拔苗助长。
暑假结束了,学校的教学及各项活动又按部就班的开展起来了。
针对教学过程当中产生的问题,一定要及时探讨。
教学 【拼音】:jiào xué 【解释】:1.指教育。
2.教师把知识、技能传授给学生的过程。3.教书。【例句】:澎湖县国小教师对新移民孩子的自我教学效能显著高于基隆市教师
教学相长[ jiào xué xiāng zhǎng ]指通过教师的教授和学生的学习,相互促进,学生取得进步,教师也得到提升。
例句:老师爱护学生,学生尊敬老师,这是教学相长的前提。
教jiào学xué相xiāng长zhǎng
虽suī有yǒu嘉jiā肴yáo , 弗fú食shí , 不bù知zhī其qí旨zhǐ也yě ; 虽suī有yǒu至zhì道dào , 弗fú学xué , 不bù知zhī其qí善shàn也yě 。 是shì故gù学xué然rán后hòu知zhī不bù足zú , 教jiào然rán后hòu知zhī困kùn 。 知zhī不bù足zú , 然rán后hòu能néng自zì反fǎn也yě ; 知zhī困kùn , 然rán后hòu自zì强qiáng也yě。 故gù曰yuē :“ 教jiào学xué相xiāng长zhǎng也yě 。”
教学相长小古文拼音版
jiào xué xiāng zhǎng
suī yǒu jiā yáo , fú shí , bù zhī qí zhǐ yě ; suī yǒu zhì dào , fú xué , bù zhī qí shàn yě 。 shì gù xué rán hòu zhī bù zú , jiào rán hòu zhī kùn 。 zhī bù zú , rán hòu néng zì fǎn yě ; zhī kùn , rán hòu zì qiáng yě 。 gù yuē :“ jiào xué xiāng zhǎng yě 。”
教学相长小古文翻译
就算有美味的食物,但是,不吃就不清楚它的味道;就算有好的道理,但是,不学,就不清楚它的好处。因为这个原因,学习后面才清楚自己的缺乏,教人后面才清楚自己哪里理解得不透。清楚自己有疑惑之处,然后才可以勉励自己奋发上进;清楚自己带来一定缺乏,然后才可以刻苦地钻研。故此,说教导和学习是相互促进的。
教学相长小古文注释
1、嘉肴:美味的食物。肴:熟的鱼肉等,熟食。
2、弗:不。
3、旨:味美,好吃。
4、虽:就算。
5、至道:至高无上的道理,好的道理。
6、是故:因为这个原因。
7、知困:清楚自己在每次学习的时候不清楚的地方,困:本意为窘迫,在这里引申为疑惑,不懂。
8、知不够:清楚自己有不够之处。
9、自反:反过来要求自己,即反省自己。
10、自强:自己奋发图强。强:使动用法,使……强。
11、善:好处。
12、教学相长:教和学相互促进。长:促进;意思是:教育别人的同时也可以增长了自己的学问。
jiào教xué学xiānɡ相zhǎnɡ长
suī虽yǒu有jiā嘉yáo肴 ,fú弗shí食,bù不zhī知qí其zhǐ旨yě也;suī虽yǒu有zhì至dào道,fú弗xué学,bù不zhī知qí其shàn善yě也。shì是ɡù故xué学rán然hòu后zhī知bù不zú足,jiào教rán然hòu后zhī知kùn困。zhī知bù不zú足,rán然hòu后nénɡ能zì自fǎn反yě也;zhī知kùn困,rán然hòu后zì自qiánɡ强yě也。ɡù故yuē曰:“jiào教xué学xiānɡ相zhǎnɡ长yě也。”
教jiào学xué相xiāng长zhǎng
虽suī有yǒu嘉jiā肴yáo , 弗fú食shí , 不bù知zhī其qí旨zhǐ也yě ; 虽suī有yǒu至zhì道dào , 弗fú学xué , 不bù知zhī其qí善shàn也yě 。 是shì故gù学xué然rán后hòu知zhī不bù足zú , 教jiào然rán后hòu知zhī困kùn 。 知zhī不bù足zú , 然rán后hòu能néng自zì反fǎn也yě ; 知zhī困kùn , 然rán后hòu自zì强qiáng也yě。 故gù曰yuē :“ 教jiào学xué相xiāng长zhǎng也yě 。”
教學。
简体:教学
繁体字:教學
拼音:[ jiào xué ]
注音符号: ㄐㄧㄠˋ ㄒㄩㄝˊ
释义:
教师把知识与技能传授给学生的过程。《孔子家语.卷九.七十二弟子解》:「颜由,颜回父,字季路。孔子始教学于阙里而受学,少孔子六岁。」《初刻拍案惊奇.卷一二》:「此间有一个教学的先生,姓阮,叫阮太始。」近教授 2.教养
教诲、感化。《礼记.学记》:「古之王者,建国君民,教学为先。」《南史.卷四七.崔祖思传》:「自古开物成务,必教学为先。」
以上就是本文教学的读音是什么,教学的拼音怎么读的全部内容
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