孩子,我看到你在写的这份初一的期中考试的总结,写的是很好的,我作为家长看到你写的这份初一的期中考试总结,我是很满意的,这说明你对这个期中考试有了进一步的认识,我期望你在未来的初一学习上努力学习上努力学习,一个优秀的成绩,我看到你的成绩是很出色的
评语 亲爱的孩子,妈妈清楚你每天学习很辛苦,但通过此次考试,妈妈认为假设你不粗心,会获取更好的成绩,期望你以后不要停,加油,有不懂的一定要及时请教,妈妈期待更完美的你!
高一期中考试总结反思
篇一:
我想对自己说:成绩与理想 第一,临近考试前准备不充分是原因之一,在月考的前哪些晚上,我也很努力的学习着,但学习的效率似乎并非很高,总是时间过了一大半,学习到的重要内容及核心考点却很少,还掌握并熟悉的不太牢固,不可以灵活的举一反三,导致了学习的总知识面不广,重点难点理解的不够透彻。
其次,课堂上的重要内容及核心考点总是停留在老师所讲的知识范围内,不可以扩展开来,加以探究,上课虽然仔细听了,但对老师讲的重要考试难点及核心内容内容和考试试卷总是持一种“半懂半不懂”的思想,故此,自己做类似试题时总是要花非常多时间和精力去思考,既浪费时间又浪费精力,这也是考试成绩不太好的原因之一。
后,也是根本的原因,总是没有形成良好时间观念和正确对待学习的态度,学习方式很单一,考试时总是粗心大意,丢了很多分,自己明明可以达到的目标,考出来却差了一大截, 反思归反思,说出来了就要做到,行动才是言语的好表现形式。针对这个问题,我为自己制定了具体的学习计划,帮很快更高效提升考试成绩:第一,在课堂上,保证仔细听讲的前提下,多开动脑筋,从不一样的的视角看问题,不懂的问题一定要提出来,不要总闷在心里,还有就是在讨论问题方面,多听取听取别人的意见和看法,更客观全面的处理问题,第一轮总学习已经全面展开,这是中考冲刺的第1个步骤,我的弱项是理科,在这方面我要多下点功夫,当然也不是既然如此那,容易的,书本上的知识过一道非常的重要,老师们也时刻强调着,我在课前预习和课后温习这方面做得很不到位,未来一定要改善,时刻提醒自己做到全面学习,不丢三落四,加强基础练习,提升探究能力,向全能发展。第二,在家里,放学回家后坚决抵制电视,多看表达作业,晚上学习时不浪费一分一秒,坚持完成每天该做的任务,各科课本都要早一点去学习一遍,要比老师“快一步”,一定要自己独立完成作业,提升学习效率,做到合理分配时间,做好时刻应届毕业会考的准备。努力努力再努力,相信,有汗水就可以有回报,有总结就可以有进步,中考,我备好了!理想的成绩夯实梦想,成绩的理想夯实未来!
篇二:
本次考试之故此,没有考好,总结原因请看下方具体内容:
1、平日间没有养成详细仔细的习惯,考试时题目作答粗心大意、马马虎虎,致使不少试题目会做却被扣分甚至没有做对。
2、准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗超级难打臝,我却没有根据这句至理名言行事,致使本次考试吃了亏。
3、没有处理好兴趣与课程学习的矛盾。自己有不少兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且,无知,但是假设因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有的时候,候真的是得不偿失。
失败了咋办,应该如何处理?仔细反思是第一的:
第一,本次失败的原因是什么?要仔细思考,挖掘根本的原因;
第二,你 要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心马上走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;
第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。失败不可怕,可怕的是一厥不振还有漫无目的的追求。数学是必考科目之一从初一始就要仔细地学习数学。
那么怎样才可以学好数学呢?现讲解几种方式精选整理提供参考:
一、课内重视听讲,课后及时学习。新知识的接受,数学能力的培养主需要在课堂上进行,故此,要特点重视课内的学习效率,寻找正确的学习方式。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有什么不一样。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时学习不留疑点。
第一需要在做各自不同的习题以前将老师所讲的重要内容及核心考点回忆一遍,正确掌握并熟悉各种公式的推理过程,庆尽可能回忆而不采取不知道马上翻书之举。
仔细独立完成作业,勤于思考,从某种意义来说,应不导致不懂即问的学习作风,针对有部分试题因为自己的思路不清,一时很难解出,应让自己冷静下来仔细分析试题,尽可能自己处理。
在不同阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识互联网,纳入自己的知识点内容与框架体系。
二、一定程度上多答题,养成良好的解题习惯。为了学好数学,多答题目是难免的,熟悉掌握并熟悉各自不同的题型的解题思路。一开头要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习把基础知识功底打好,再找一部分课外的习题,以帮开拓思路,提升自己的分析、处理能力,掌握并熟悉大多数情况下的解题规律。
针对一部分容易出错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平日间要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,可以进入好状态,在考试中能运用自。
实践证明:越到重要时候,你所表现的解题习愦与平日间练习无异。假设平日间解题时随便、粗心、大意等,时常在大考中充分暴露,故在平日间养成良好的解题习惯是很重要的。
三、调整心态,正确对待考试。第一,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方式这三个方面上,因为每一次考试占超过百分之80的也是基础性的试题,而针对那些难题及综合性很强的试题作为调剂,仔细思考,尽可能让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。
调整好自己的心态,使自己在任什么时候候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
尤其是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不可以把我打倒,要有自己不垮,谁也不可以打垮我的自豪感。在考试前要做好准备,练练常见题,把自己的思路展开,一定不要临近考试前去在保证正确率的前提下提升解题速度。
针对一部分容易的基础题要有十二分把控掌握拿全分;针对一部分难题,也要尽可能拿到高分,考试中要学会尝试成绩,使自己的水平正常甚至超常发挥。
由此可见,要把数学学好就得找到合适自己的学习方式,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。
综合上面所说得出,我决心:平日间锻炼自己,强迫自己养成详细仔细的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爰好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
期中考试后面,家长一定要带着孩子做总结和反思,弄清失分的原因,采用措施,加以补救,才可以在期末时打一个翻身仗。
期中考作为期中的阶段性检测,可以客观地测评出学生60天以来的学习效果,又为 的学习提供了方向。大多数情况下考试试卷发下来的那一刻,有这么个情况,考好的学生沾沾自喜,觉得自己学得不错;考不好的学生垂头丧气,甚至心灰意冷,对自己的学习没有信心。可其实,不管考得好坏,重点是对考试试卷的分析,考试试卷分析不仅仅要从知识本身分析,还需要从题目作答技巧、考试心态、学习方式、态度等多方面检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上,才可以在以后的学习中轻松胜出。
对前半学期的学期进行总结,检查自己可能存在的漏洞,及时弥补上,以便在后半学期可以补齐短板。
目标是检查一下学生学到了什么,意义就是让学生认识到不够,然后加强
学期个人小结 时光如梭,不了解不觉,又迎来了新的一年、初三的首次期末考试落下了帷幕。回首这个学期,我有了一部分变化,在知识的海洋中,我受益匪浅。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。 在初二时,我是班中的活跃分子,每天脑海中只想着玩,昏昏沉沉地过着日子。可刚迈入初三的门槛时,我就感到了一股莫大的压力,在社会和竞争的作用下,我心里感到一种前所未有的迷茫。纵览在初中度过的时候光,整整初中生活的六分之五。而我的收获又是什么样的?更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是,学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之故此,是“苦乐交织”的,因为大多数情况下都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐与清香。整体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来总结一下这学期里的事情。 第一,刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假无忧无虑的生活当中,因为这个原因在学习上也没有下太大的工夫,成绩也是因为这个原因不是很理想。直到期末考试的学习阶段我才一开头下点工夫,看看书,做答题,但那时候晚矣,数学里的各种题型还没搞明白,语文需背诵的东西还没有背熟,故此,期末考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。在这里学期中,虽然我可以积极参与各项活动,并能与考生和睦相处,共同打造美好的班级氛围。但谈起我的缺点,还是有不少的,明显的就是粗心。在本次期末考试中,有30多分的失去是因为审题不认真导致的。我胆子也还不够大,上课时发表讲话不够积极。 这一学期不仅学习产生了问题,纪律方面也产生了些问题,例如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我大努力改正这些不良习惯的,我也坚信会化缺点为优点,不可以再产生任何纪律问题。我相信在下个学期中能尽可能改正这些坏毛病,成为品学兼优的学生。 我今年高一,这是我当年初三写的一篇自我评价文。你把里面的“三”都改成“一”完全就能够了。再把细节改改(根据你自己的情况),我当时也是这么改出来的。天下总结一大抄,祝你成功啦!作文可就别抄了,成绩会下降的。 假期愉快啦啦啦啦! 那你看看这些吧。。 我从网络在线找到的。。。 自己热情、性格开朗,心理素质很好。能自觉遵循中学生守则,仔细学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理,对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率,擅长于人际关系,能与考生和谐相处,能吃苦耐劳,为集体做奉献。我热爱祖国,尊敬师长,团结考生,乐于助人。 在学习上,明确学习目标、端正学习态度。在学习途中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握并熟悉科学的学习方式,合理的根据目前实际情况安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。我多次取得奖励是老师的好帮手、考生的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和考生讨论并处理问题,能利用课余时间帮考生共考生习。我还常常参与班级学校组织的各自不同的课内外活动。本次在期中考时英语成绩有很大提升,我仍会努力学习,争取在期末考时能获取佳绩。学习之余,走出校门,珍惜每一次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。 在学校念书这个时间段,我一直担任学生干部,工作责任心强,有很强的组织能力、领导能力还有很好的团队Team合作精神;在家尊老爱幼,常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。能仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,并加入了中国共青团。 我的兴趣广泛,喜欢读书、听音乐、体育运动,多次参与各自不同的文体活动并在各自不同的学校学院的活动中获取良好成绩。当然我也深入透彻认识到自己的不够,字写的没有亮眼表现,有的时候,候做事情会唯有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就可以做的更好。 初中这一年我学到了不少知识,思想比之前有了很大的提升,期望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。 时间过得很快,转瞬间就到了期末了。回头看看自己在这个学期的表现吧。 时间总结历次经验来说,比较仔细的。比较已前的表现,我认为自己在这方面进步了不少,真是值得庆幸! 而在学科方面,我或多或少有部分不适应。小学时,主科才三科,而目前主科一下子就变成这么多,压力也随之而来,还渐渐增多。随着时间的推移,我也显得有部分吃力,于是便启动“放弃”一部分科目,产生了偏科的现像。这点是有待改进的! 就要期末考了,要利用所剩无几时间,抓紧学习,争取能考个好成绩。 期末总结时光飞逝,斗转星移。成为初一学生了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了不少感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过持续性地学习,我收获了不少.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.可能这正是成长的代价.回想自己还是学员的那段日子,显得是既然如此那,的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才清楚努力的甜美。突然认为自己似乎明白了不少事情,但是,认真琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是既然如此那,的偏见而又肤浅,之前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?可能在以后也回嘲笑目前的渺小……我们不可以不笑着回首我们所走过的路.:出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课期望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。在平日生活上:之前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和考生们的帮,使我养成了独立性,不可以再娇生惯养,目前我已经能做一部分力所能及的家务了。在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时候代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我觉得离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为重要,要优先集中精力生产力的"资本家"的时候代将要过去,以知识为特点的"知本家"的时候代马上就要到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科学教育育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时候机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。第一,合理的根据目前实际情况安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方式更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业大多数情况下是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应仔细完成。仔细对待考试,临近考试前仔细学习。此外积极阅读相关书籍和资料,扩大自己的知识面;常常提出问题,与考生讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一部分其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管获取一部分成绩,但离心中的目标还很远,仍需不要停,加油,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的蓬勃发展和进步亦无止境,我还有不少的知识需学习。在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,考生当中可以真诚相待;能遵循学校各项纪律,遵循公共规则和程序,遵循社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。以上是我对初2上学期期末一部分方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的蓬勃发展和进步目标,我对未来充满信心。自然,这需老师们的精心培养和考生们的真诚帮. 期末总结 一转瞬,半个学期过去了。回顾这过去的半个学期,有喜有忧,现下面的具体内容为本章详细总结: 在平日生活上:之前我是一个衣来伸手饭来张口的“小公主”,而通过这半年老师和考生们的帮,使我养成了独立性,不可以再娇生惯养,目前我已经能做一部分力所能及的家务了。 在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时候代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我觉得离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为重要,要优先集中精力生产力的"资本家"的时候代将要过去,以知识为特点的"知本家"的时候代马上就要到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科学教育育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时候机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。第一,合理的根据目前实际情况安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方式更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业大多数情况下是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应仔细完成。仔细对待考试,临近考试前仔细学习。此外积极阅读相关书籍和资料,扩大自己的知识面;常常提出问题,与考生讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一部分其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管获取一部分成绩,但离心中的目标还很远,仍需不要停,加油,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的蓬勃发展和进步亦无止境,我还有不少的知识需学习。 以上是我对高一上学期期末一部分方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的蓬勃发展和进步目标,我对未来充满信心。自然,这需老师们的精心培养和考生们的真诚帮。 这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了不少心血,我们也为自己的学习洒下了不少辛勤的汗水。本次期末考试,我的每门功课,都获取了很好的成绩。 总结这个学期的学习,我想,主要有以下哪些方面: 第一,学习态度比较端正。可以做到上课仔细听讲,不与考生交头接耳,不做小动作,自觉遵循课堂纪律;对老师布置的课堂作业,可以当堂完成;对不懂的问题,主动和考生商量,或者向老师请教。 第二,改进了学习方式。为了改进学习方式,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。其实就是常说的要挤出时间,把老师还没有讲过的主要内容先看一遍。特别是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发表讲话。针对没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把之前做错了的试题,常常拿出来看一看,学习学习。(4)要多读一部分课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有这个时间,再看几篇作文。 第三,课外学习不放松。可以利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,及时完成老师布置的作业,各门功课都获取了好的成绩。参与少儿书法大赛,还取得了特金奖。 经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都获取了很好的成绩。自己被评为三好学生,还取得了“小作家”的荣誉称号。 虽然获取了很好的成绩,但我决不骄傲,还需要不要停,加油,争取百尺竿头,更进一步,下学期还需要获取更好的成绩。 一学期来,自己仔细备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后一对一辅导工作,广泛涉猎各自不同的知识,形成比较完整的知识结构,以自己为先锋严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学带来一定得,以此持续性提升自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是自己的教学经验及体会:1、要提升教学质量,重要是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:准备好课。(1)仔细钻研考试教材,对考试教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄了解,了解考试教材的结构,重点与难点,掌握并熟悉知识的逻辑,能运用自如,清楚应补充什么资料,怎样才可以教好。(2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需、方式、习惯,学习新知识可能会有什么困难,采用对应的预防措施。(3)考虑教法,处理如何把已掌握并熟悉的考试教材传授给学生,涵盖如何组织考试教材、具体是怎么安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学,特别要注意关注我们全体学生,注意信息反馈,改变学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们出现愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了之前重复的毛病,课堂提问面向我们全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂来说练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。2、要提升教学质量,还需要做好课后一对一辅导工作,小学生爱动、好玩,缺少自控能力,常在学习上不可以及时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这样的问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习详细指导中去,还需要做好对学生学习的一对一辅导和帮工作,特别在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善启动,例如,握握他的手,摸摸他的头,或帮整理衣服。从赞美开始,全部的人都渴望得到别人的理解和尊重,故此和差生交谈时,对他的处境、想法表示深入透彻的理解和尊重,还有在批评学生以前,先讨论一下自己工作的不够。3、积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方式,博采众长,提升教学水平。4、培养各种兴趣爱好,到图书馆博览群书,持续性扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在未来的教育教学工作中,我将更以自己为先锋严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。 自入学以来,我一直遵循学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。 在学校念书这个时间段,自己一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握并熟悉较为扎实的基础知识。因为有良好的学习作风和明确的学习目标,曾取得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及考生们的肯定,培养了良好的学习榜样。 在课余时间,自己积极参与体育锻炼,提高身体素质,也热爱劳动,积极参与校开展的各项文体活动,参与社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参与了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了对应的提升。 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",自己坚信通过持续性地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设奉献我毕生的力量。
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