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三年级下册奥数哪种好,小学三年级奥数题100道及答案

时间:2023-07-18 09:49来源:华宇考试网收集整理作者:二年级下册数学
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三年级下册奥数哪种好
本文主要针对三年级下册奥数哪种好,小学三年级奥数题100道及答案和奥数三年级下册等进行详细讲解,大家可以通过阅读这篇文章对三年级下册奥数哪种好有一个初步认识,对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容,也可以通过阅览本文做一个参考了解,希望本篇文章能对你有所帮助。

三年级下册奥数哪种好?

陕西人民教育出版社的《举一反三》很不错。A版和B版结合起来使用更好。A版是介绍,B版是练题。当然A版里面也有少量试题,假设认为试题不够,再去买B版。

广州出版社也有《举一反三》,这个难度相对较大,每章5小节,每节一介绍,三试题练习。

小学三年级奥数题?

01、40个梨分给3个班,分给一班20个,其余平均分给二班和三班,二班分到()个。

02、7年前,***年龄是儿子的6倍,儿子今年12岁,妈妈今年()岁。

03、考生们进行广播操比赛,全班正好排成相等的6行。小红排在第二行,从头数,她站在第5个位置,从后数她站在第3个位置,这个班共有()人

04、有一串彩珠,按“2红3绿4黄”的顺序依次排列。第600颗是()颜色。

05、用一根绳子绕树三圈余30厘米,假设绕树四圈则差40厘米,树的周长有()厘米,绳子长()厘米。

06、一只蜗牛在12米深的井底向上爬,每小时爬上3米后要滑下2米,这只蜗牛要()小时才可以爬出井口。

07、锯一根10米长的木棒,每锯一段要2分钟。假设把这根木棒锯成相等的5段,一共要()分钟。

08、3只猫3天吃了3只老鼠,照这样的效率,9只猫9天能吃() 只。

09、 ┖┴┴┴┴┴┴┴┴┴┚图中共有( )条线段。

10、有10把不一样的锁,开这10把锁的10把钥匙混在一起了,多要试多少次,才可以把这10把锁和钥匙都配对。

11、文具店有600本练习本,卖出一部分后,还剩4包,每包25本,卖出多少本?

12、三年级考生种树80颗,四、五年级种的棵树比三年级种的2倍多14棵,三个年级共种树多少棵?

13、学校有808个考生,分乘6辆汽车去春游,第一辆车已经接走了128人,假设其余5辆车乘的人员数量一样,后一辆车乘了哪些考生?

14、学校里组织兴趣小组,合唱队的人员数量是器乐队人员数量的3倍,舞蹈队的人员数量比器乐队少8人,舞蹈队有24人,合唱队有多少人?

15、小强在计算除法时,把除数76写成67,结果得到的商是15还余5。正确的商肯定是几?

16、一个书架有3层书,共有270本,从第一层拿出20本放到第二层,从第三层拿出17本放到第二层,这时三层书架中书的本数相等,原来每层各有几本书?

17、箱里放着同样个数的铅笔盒,假设从每只里拿出60个,既然如此那,5只箱里剩下铅笔盒的个数的总和等于原来2只箱里个数的和。原来每只箱里有多少个铅笔盒?

18、参与四年级数学竞赛考生中,男考生获奖人员数量比女考生多2人,女考生获奖人员数量比男考生人员数量的一半多2人,男女考生各有多少人获奖?

19、两块同样长的布,第一块用去32米,第二块用去20米,结果所余的米数第二块是第一块的3倍。两块布原来各长多少米?

20、一个正方形,被分成5个相等的长方形,每个长方形的周长是60厘米,正方形的周长是多少厘米

21、 从10000里面连续减25,减多少次差是0?

22、 在一道没有余数的除法算式里,被除数(不为零)加上除数和商的积,得到的和,除以被除数,所得的商是多少?

23、 明明和花花用同一个数做除法,明明用12去除,花花用15去除。明明除得商是32余数是6,花花计算的结果应是多少?

24、 三棵树上停着24只鸟。假设从第一棵树上飞4只鸟到第二棵树上去,再从第二棵树飞5只鸟到第三树上去,既然如此那,三棵树上的小鸟的只数都相等,第二棵树上原有几只?

25、 两袋糖,一袋是84粒,一袋是20粒,每一次从多的一袋里拿出8粒糖放到少的一袋里去,拿几次才可以使两袋糖的粒数同样多。

26、 小强、小清、小玲、小红四人中,小强不是矮的,小红不是高的,但比小强高,小玲不比各位考生高。请按从高到矮的顺序,把名子写出来。

27、 用0、6、7、8、9这五个数字组成各个数位上数字不一样的两位数共有多少个?

28、 五个考生参与乒乓球赛,每两人都要赛一场,一共要赛多少场?

29、2把小刀与3本笔记本的价钱相等,3本笔记本与6支铅笔的价钱相等,一把小刀1角8分,一支铅笔多少钱?

30、两筐水果共重124千克,第一筐比第二筐多8千克,两筐水果各重多少千克?

三年级需学奥数吗?

不用。

三年级学生的抽象逻辑思维还没发展,更多的是详细形象思维,时间太早接触奥数,就像拔苗助长,不但效果差,还易出现逆反和恐惧心理,失去兴趣影响后续学习。就像还没长大就干重活,影响身体发育,这是可见的。而时间太早学奥数心理伤害是内在的,故此,不提倡过三年级早接触奥数

学有余力的情况下可以学

奥数促进拓展思维,增多系统性的数学应用能力,三年级是数学升级时,多增多奥数练习对以后有很大帮助

需。因为目前课本内的知识都比较浅。假设你想成为一名真正的学霸,那就一定要开阔自己的视野,去主动的学习课外的知识。把奥数学精学通对你以后会有很大的帮。

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