终于还是要说再见了,在这个苍茫的夏天。
天很高,很蓝,栀子花的香气在风中飘散。
我们在黄昏的小路上后一次的相携走过,
听到斜阳里有人在唱着我们曾经唱过的歌。
我们相视而笑。
这样的歌声让我们想起了那不可以再回来的从前,
想起了从前的日子里,
曾经看到的很多次别离。
我们也曾经在那些别离之外唱歌,
但今天轮到了我们。
我们在夏天的风里握别,说一声珍重,再见。
一二三年级的孩子假设要针对我们的教师节做手抄报,我们第一可以写上手抄报的主题给他取好名字, 再写内容时就写与教师相关的一部分名人名言,都可以画画时也要紧跟教室和粉笔相关完全就能够了。画完后面记得涂上颜色。
想起那些不可以再回来的梦想,
让全部的一切在心中再一次的走过。
这可能是我们年轻岁月中后的,
也是温柔的夏天。
在这个夏天后面我们还将面对不少个四季,
不少次别离。
但不可以再有这样的夏天了,不会再有这样的道别。
我们会把这个夏天一次次的想起,
家长写。因为孩子刚上一年级,还不清楚啥叫手抄报,而且,字也不会写哪些,更别说精美的插图,布局,难难难难难难,这针对一年级的孩子来说有点难度,老师还需要求精美。
只可以家长上阵,使出三十六般绝计,毕生绝学,都拿出来,做的手抄报丰富多彩!
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