论语十二则里有关孔子的故事，急求《论语》小故事几则出自哪里

论语十二则里相关孔子的故事？

孔子的十二个著名故事：《义利之辩》、《孔子问礼》、《孔子学琴》、《孔子相师》、《诛少正卯》、《丧家之犬》、《知其不可而为之》、《子见南子》、《孔子行礼》、《评赎奴隶》、《孔子使子路问津》、《渡河落水山间晒》。

孔子故事不少记录在《论语》中是孔门弟子集体智慧的结晶。其编纂者主要是仲弓、子游、子夏、子贡，他们忧虑师道失传，第一商量起草以纪念老师，和少数留在鲁国的弟子及再传弟子完成。以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地反映了孔子及儒家学派的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

急求《论语》小故事几则？

　　话说孔子东游，来到一个地方感觉腹中饥饿，就对弟子颜回（一说话子路）说：“前面一家饭馆，你去讨点饭来！”颜回就去到饭馆，说明来意。

　　那饭馆的主人说：“要饭吃可以，不过我有一个要求”颜回忙道：“什么要求？”主人回答：“我写一字，你若认识，我就请你们师徒吃饭，若不认识乱棍打出。”颜回微微一笑：“主人家，我虽不才，可我也跟师傅多年。别说一个字，就是一篇文章又有何难？”主人也微微一笑：“先别夸口，认完再说。”说罢拿起笔写了一个“真”字。颜回哈哈大笑：“主人家，你也太欺我颜回无能了，我以为是什么难认之字，此字我颜回五岁就认识了！”主人微笑问：“此为什么字？”颜回说：“是仔细的‘真’字”。店主冷笑一声：“哼，无知之徒竟感冒充孔老夫子门生，来人，乱棍打出”

　　颜回就这样回来见老师，说了经过。孔老夫子微微一笑：“看来他是要为师前去不可。”说罢来到店前，说明来意。那店主一样写下“真”字。孔老夫子答道：“此字念‘直八’”那店主笑到：“果是夫子来到，请！”就这样吃完喝完不出一分钱走了。颜回不懂问道：“老师，你不是教我们那字念‘真’吗？具体是什么时候变‘直八了？’”孔老夫子微微一笑：“有的时候，候一部分事是认不可以‘真’的啊。”

论语中义相关的故事？

「孔子箴言故事」修德正身-义以为质

《论语·卫灵公》：子曰：“君义以为质”，意思是说：一个道德水平很高的人，针对事业，以合宜为原则，弦高犒军的故事，正是这一观点的好注脚。

春秋时期，大国相继争霸。晋文公打败了楚国，会合诸侯，连当时归详细内容记录于楚国的陈、蔡、郑三国国君都归详细内容记录于楚国，参与了会盟。晋文公成为继齐桓公后面的又一春秋霸主。当时郑国南邻楚国，北邻晋国，均受威胁，西方的秦国要东进争霸，也要出兵向东打郑国。郑国派出能言善辩的烛之武说服了秦国，暂时没打郑国。但晋文公一死，秦国便出动兵马，准备偷袭郑国。

秦军正向郑国进发时，有人来报：“郑国的使臣求见主将。”只见那人赶着一群牛来到秦营，说：“我叫弦高，我们郑国国君听说贵军前来，特地派我送来十二头肥牛，慰劳您们的将士，以表我们的诚意。”

秦军原来打算在郑国毫无准备的情况下，一举拿下郑国。目前清楚见犒军的使者已经来到，可见郑国已有充分准备，不好硬打，便对使臣说“我们不是到贵国去，请您们放心。”秦军见偷袭成功的期望，已经落空，便撤军了。

原来弦高是郑国的牛贩子，当他赶着牛到洛阳做买卖时，见到非常多秦军，又探知秦军要打自己的国家，于是舍弃了自己的十二头牛，假装使者到秦营犒军，后达到迷住双眼敌人，拯救祖国的目标。

弦高的做法，正是以大义为高原则，重要时期肯于舍弃小利，顾全大义，在历史使用电脑或手机在线上传为佳话。

论语12章的故事。？

《论语乡党篇》中。

厩焚，子退朝，曰：伤人乎？不问马。这章经文记载了一个很著名的故事，反映孔子以人为本的仁爱精神。儒家思想的根本是仁爱思想，仁爱思想不是一句空话，她反映在大家生活中的方方面面，衣食住行，都是仁的详细反映，这个小故事，孔子的做法，就是儒家仁爱思想的详细反映。

论语小故事大全？

1、子曰：富与贵是人之所欲也，不以道得之，不处也；贫与贱是人之所恶也，不以道得之，不去也。君子去仁，恶乎成名？君子无终食当中违仁，造次必于是，颠沛必于是。

【注释】

富有和显贵是大家所向往的，不需要正当的方式取得他，君子就不居有；贫困和低贱是大家所厌恶的，不通过正当的方式抛弃它，君子不摆脱。君子离开了仁德，怎样还能成就自己的名声呢？君子不会在什么地方怕是一顿饭既然如此那，短时间里远离仁德，紧急时也一定遵守仁德，困顿时也一定遵守仁德。

【故事】

东汉名臣杨震身处异乡，靠教书为生，后到州里任职。一次，老相识王密送他十两黄金以报答他的知遇之恩，再三劝杨震收下，却被严词拒绝。从此，杨震“夜畏四知，严拒私谒”的故事成为美谈。

2、子曰：君子不重则不威，学则不固。主忠信。无友不如己者。过则勿改。

【注释】

君子的态度不庄重就没有威仪,所学便不会稳固；做人处事以忠信为本,不会和那些不讲究忠信的人做朋友；自己有了过错一定会勇於改过。

【故事】

东汉末年，管宁和华歆一起在园中锄菜，地上有块金子，管宁默认为瓦石，而华歆捡起看了看又扔了。还有一次两人一起读书，门外有官员的轿舆前呼后拥而过，管宁读书如故，华歆忍不住去看热闹。管宁觉得华歆“见利而动心，心慕官绅”均非君子之举，于是割席断交。

3、子曰：君子博学于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！

【注释】

孔子说：“君子广泛地学习古代的文化典籍，又以礼来管束自己，完全就能够不离经叛道了。”

【故事】

孔子生活的年代已有丰富的历史文化典籍。但因为年代久远，这些典籍在流传途中破损散佚，残缺不全。孔子一个方面出于教学的需，一个方面作为知识渊博的学者，他感到自己有责任将这些宝贵的遗产进行整理编撰，以方便系统的研究。它教育大家把控掌握好学与行的关系，同样也是做学问与做人的原则。博学不可以散漫无状，在博学的基础上要“约之以礼”。要将博学来的知识，用一种文化精神、理论原则来统率规范。针对这个问题大家不仅需广泛地学习知识，还需要把知识上升到精神的方面。

4、子路曰：君子尚勇乎？子曰：君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为

【注释】

子路说：“君子崇尚勇敢吗？”孔子说：“君子把义当成是尊贵的。君子有勇无义就可以作乱，小人有勇无义就可以去做盗贼。”

【故事】

秦武王强健有力，喜欢亲近大力士。他听说没有人能举起鼎，就决定试一试 。力士任鄙说自己只可以举百钧之物，“这千钧之鼎，臣不可以胜任”。力士孟贲勉强把鼎举了半尺高。秦武王举鼎时把脚砸成重伤，不省人事，当夜伤重身亡。后面，孟贲被五马分尸，诛灭其族。而任鄙不纯粹崇尚勇武，得以善终。

5、子曰：君子耻其言而过其行。

【注释】

孔子说：“有道德的人觉得说得多而做得少是可耻的。”

【故事】

三国时的马谡素有才名，长于战争理论、战略部署和战术具体安排，得到诸葛亮赏识。有人曾经说过，他“言过事实上不可大用”，但诸葛亮并没有听取。因为马谡缺少实战经验，在街亭一战中，他不听取副将王平的建议，一意孤行，致使蜀军惨败。诸葛亮只得“挥泪斩马谡”。

有关论语十二章的小故事简短？

《论语八佾篇》中。

子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮，何谓也？子曰：绘事后素。曰：礼后乎？子曰：起予者商也，始可与言《诗》已矣。

这章经文所记载的事情，很有趣，子夏从诗经中画装的经文中，向孔子请教人的面部画装的学问，孔子一句绘事后素的回答，启发了子夏相关仁与礼先后想象，并得到了孔子的肯定，继而又给子夏以鼓励。

这个故事不仅讲明了学生所问一下题，同时也启发了学生的思考与想象，进一步又得到了老师的肯定与鼓励。孔子的这样的教学方法，即是在今天，也是值得学习的。

小学二年级语文备考资料及辅导课程

小学二年级语文培训班-名师辅导课程