四年级下册第2课形近字全部，四年级下册语文第二课的词语有哪些呢

四年级下册第2课形近字都？

形近字：

饰（装饰）怖（恐怖）

凤（凤凰）风（刮风）

例（举例）列（列队）

率（率领）摔（摔倒）

倘（如果）尚（高尚）

绘（描绘）会（开会）

增

与日俱增

[ yǔ rì jù zēng ]

基本解释

随着时间的推移，一天天地持续性增长。形容增长得很快。

具体解释

【解释】：与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容持续性增长。

【出自】：宋·吕祖谦《吕东莱集·为梁参政作乞解罢政事表二首》：“涉冬浸剧，与日俱增。”

四年级下册语文第二课的词语有什么？

四年级下册第二课

2

澜（波澜）（微澜）（推波助澜）（力压完胜）（万丈狂澜）（波澜壮阔）

瑕（无瑕）（瑕疵）（洁白无瑕）（白璧微瑕）

攀（攀登）（攀树）（攀爬）（攀岩）（攀折）（攀龙附凤）

峦（山峦）（峰峦）（重峦叠嶂）（峰峦雄伟）

泰（泰山）（泰斗）（泰然）（国泰民安）（泰然处之）（泰然自若）

骆（骆驼）

驼（驼峰）（驼背）

罗（罗列）（罗盘）（罗致）（张罗）（星罗棋布）

障（屏障）（障碍）（路障）（一叶障目，不见泰山）

兀（突兀）（兀立）（兀自）（危峰兀立）

绵（连绵）（绵延）（丝绵）（绵软）（连绵起伏）（连绵不绝）

没有深度哦

浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念

弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动想法冲破坚硬不屈茁壮

沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩

四年级下册语文第一单元第二课《乡下人家》“歌声”指的是？

1 “歌声”指的是农村居民在田野里唱歌的声音。2 在文中，作者通过描写农村的景色和人物形象，还有他们唱歌的场景和情感，将“歌声”这个形象化的符号表达出来。3 歌声是乡村文化的反映，它代表了农民朴实、善良、勤劳、自信的精神风貌，也是乡村生活的一种独特的美好体验。

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