小红去上学,老师布置作业,买一个大葱观察大葱的叶子,气味,作用。小红没有钱买大葱,就去向农民借,农民说,″这孩子好吃懒做游手好闲,不给。小红哭了,去上学。
老师问″作业完成的咋样?
小红无言以对,老师愤怒了,″你怎么藐视老师!
老师布置作业怎么不做?
小红唯有委屈的哭。
小红一路上兴奋得眉开眼笑,心想:“今天我去外婆家一定要把新衣服穿上,给她一个惊喜!”当小红把新衣服穿上,走到外婆家时,外婆已经看到了,高兴地说:“小红,你看上去这么漂亮,竟然穿上了新衣服!你再也不是个小孩子啦!”小红也很开心,高兴地把新衣服炫耀给外婆看,外婆还一边品头论足,一边给小红拍照留念,本次旅程小红可谓是开心极了!
小红母鸡找到一粒小麦。谁愿意种这粒小麦?她问各位考生。狗说:我不种。猫说:我不种。猪说:我不种。火鸡说:我也不种。那我自己种。小红母鸡把那粒小麦种好了。很快,麦子破土而出,冒出了绿芽。阳光的照射,雨水的浇灌,麦子长得又高又壮,渐渐成熟了。
小红母鸡又问各位考生:谁愿意收麦子?狗说:我不收。猫说:我不收。猪说:我不收。火鸡说:我也不收。那我去收。小红母鸡说谁愿意打麦子?小红母鸡又问。狗说:我不打。猫说:我不打。猪说:我不打。火鸡说:我也不打。那我去打。小红母鸡说。克拉克!克拉克!小红母鸡把麦子打好了。
小红母鸡又问:谁愿把小麦拿到磨房去磨?狗说:我不去。猫说:我不去。猪说:我不去。火鸡说:我也不去。那我去。小红母鸡说。克拉克!克拉克!于是,她把小麦背去磨了,不久,把面粉背了回来。
谁愿意烤面包?小红母鸡又问。狗说:我不烤。猫说:我不烤。猪说:我不烤。火鸡说:我也不烤。那我去烤。小红母鸡说。克拉克!克拉克!她就把面粉烤熟了,做了一条面包。
谁来吃面包呀?小红母鸡又问。狗说:我吃。猫说:我吃。猪说:我吃。火鸡说:我也要吃。不行,我自己吃。小红母鸡说。克拉克!克拉克! 她把面包吃完了。
寓意:
这篇可爱的小故事告诉我们一分耕耘一分收获的道理。
一只小红母鸡找了一部分麦粒,想把它变成面包,于是,找到她的朋友小鸭、小猫、小猪,请求帮忙,可他们都拒绝了。
小红母鸡种下麦粒后,又浇水,又施肥,照顾得可好了,过了些日子,麦粒长成了丰满的金黄麦子。小红母鸡又去找朋友们帮忙,同样被拒绝了。
于是,小红母鸡只好自己每日辛苦工作,终于做成了不少面包。
“谁来帮我吃面包呢?”小红母鸡问。小鸭、小猪、小猫都抢着说“我愿意,我愿意!”
小红母鸡却说:“你们谁也没资格吃这些面包。”说完就自己津津有味吃起来。这时,小鸭、小猫、小猪都惭愧地低下了头。
看不完。按照这个试题的意思,9月一日以前就是8月20日~8月31日这12天,一天看九页,12天可以看:12×9=108 页,108小于125,故此,看不完
不可以读完。
因为,八月份有31天。从8月20号到9月1号以前,一共有12天时间。每天读9页这本故事书,既然如此那,12天完全就能够读108页(12×9=108页)。108页小于125页。 故此,小红在9月1日开学前读完这本书。
扩展资料:
假设她想要从8月20号-9月1号以前读完这本书,既然如此那,他应该每天少读十页半或者11页这本书。(10.5×12=126页。或者11×12=123页)
假设每天读九页。既然如此那,他应该从8月18号启动读。8月18号-9月1号以前一共有14天。(14×9=126页)
以上就是本文小红和大葱的故事,小红穿着新衣服去外婆家续写故事100字的全部内容
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