主题有不少,有五一劳动节为主题的,也有11国庆节为主题的,还有嗯,圣诞节为主题,元旦为主题的新年为主题的等。
墙报管理办法
(一)工作机制
墙报工作主要由宣传部领导、组织、考查、评估,由各分院党总支、分团委、各专业主任及负责人详细详细指导完成。
由宣传部组织召开各分院党总支及分团委会议,确定墙报功能模块和主题,形成宣传部考查评估,各党总支部、分团委监控的系统。各分院可以请来兼职详细指导老师,担任墙报工作的详细指导。各个专业各个年级可以构建专业兴趣小组,由详细指导老师详细指导,就专业发展与自主学习为核心形成论坛。
(二)管理规则
第一条 为规范教室墙报使用,充分发挥墙报的宣传作用,特制定本规则。
第二条 本规则适用于使用三亚学院全部分院班级。
第三条 本规则所称教室墙报主要指位于三亚学院教室区域内的用来公布公共信息的版块。为方便管理,现在将其分为以下几类:
1、教室后的墙报
、教室前方通告栏2.
3、教室墙外宣传画框
4、板报设计以节俭为主、形式多样,剪纸、彩绘、文章粘贴、书法、喷绘等形式,建议制作板报详细形式
第四条 管理部门
1、由宣传部策划板报功能模块和主题,召开宣传部黑板报工作小组会议,拟定年工作计划还有季度工作进程具体安排。
2、各分院党总支、分团委、各专业主任及负责人详细详细指导完成,各分院、各班级负责内容布置、管理维护。
3、各班级成立板报组,其成员要明确分工,征选稿件、板报设计、表达插画要责任到人;
4、每期板报出写前要进行板面设计,并在出写后将板面设计图同板报内容一并交分院团委存档,分院团委每月提交存档到院团委并推荐优秀板报到宣传部参加总评。
5、墙报、教室墙面不可以乱涂、乱画,不可以在非指定位置进行张贴宣传,一经发现要扣除其墙报成绩。(见《海南大学三亚学院教室墙报评分标准》)
6、板报更改替换不及时者要扣除其班内板报平日间积分。(同上)
7、宣传部、院团委组织检查组对各期板报进行检查评比(普查、抽查相结合),并将所成绩数计入各团支部和班级平日间考查满分。
二、内容设计
1、学院办学观念
此板块主要由宣传部按照学院已经建构的成熟理论和现目前学院近.
期焦点策划,并分发各分院学习、讨论。
2、专业讨论
(1)形成专业讨论的阵地。一个方面,紧跟学科,师生深入探讨专业知识,反映自主学习,专业自主发展观念:另外一个方面,紧跟我院办学使命,讨论专业设置,并由专业设置展开学生学习方式、主动思考、提出问题、处理问题的专业学习方法。
(2)课程讨论
各详细指导老师就详细课程展开讨论。就课程前沿探索成果、课程历史现状、课程实质上问题进行讨论。形成学生用得上带的走的、按照学生自己特点形成的知识结构和专业素养。
(3)教与学的讨论
组织建设专业兴趣小组。由详细指导老师带着,展开教与学的互动讨论,形成讨论结果,及时反映在黑板报中。讨论结果保持其话题性,详细指导老师针对各自不同的观点和思考作引导性思考,后获取某种完全一样。
(4)社会实践涉及实践实训、专业实践、学科实践、毕业实习
由分院展开各个专业教学计划既定的教学实践和社会实践。并及时进行讨论,形成争论和齐鸣,反映在黑板报中,详细指导老师定时予以详细指导和批评。
3、班级活动内容
紧跟专业能力,组织各自不同的班级活动,形成以学院价值为核心的校园文化。开展读书节、读书月活动。详细指导老师开设读书目录,按期进 行读书总结。讨论国事、家事、天下事,形成社会担当的学子豪气。.
三、检查评比与奖励办法
1、宣传部、院团委、分院党总支组织检查、评比
分院党总支按期向宣传部报送分院评选结果,宣传部按照结果组织复评,后优秀者参加奖励大会。详细要求请看下方具体内容:
(1)分院党总支、团委、学生会组织检查评比,按期发布检查结果,公开透明上榜发布,并对优秀板报班级进行奖励,涵盖对板报详细指导老师、板报小组成员、投稿积极分子的单项奖励。
(2)分院党总支根据本分院班级总数的百分之10上报优秀板报班级,并且还可以为不同的人群提供有关上报材料,涵盖板报设计小样、教师详细指导记录、学生投稿原件、讨论会记录等。
(3)宣传部组织对优秀板报班级进行复评,按照现场评审和报送材料内容进行打分,后确定全院板报优秀名次,按期发布检查结果。
(4)年终召开表彰大会,根据一学年各个班级积分高低进行奖励,奖励范围覆盖班级总数的百分之10以上,设立优秀详细指导老师奖、优秀板报设计奖、优秀组织奖、好投稿奖等。
2、积分累计制奖励办法
(1)各分院各班级在每期出版前有原始积分10分。被分院选拔推荐的班级将取得5分加分。
(2)宣传部按照分院推荐进行复评,管理维护满分5分,上报材料积分满分5分,现场评审满分5分。
(3)每期满分30分,各班级一学年成绩累计为后总评成绩、 参加年终表彰奖励。.
四、工作方案
1、召开黑板报工作小组会议,商定详细工作计划
2、召开详细指导老师工作会议,商定黑板报内容
3、召开党总支、分团委会议,传达工作内容
4、制定兼职详细指导教师工作制度
五、经费预算
1、墙报布置费用
耗材费用 出版期数 班级数量 合 计
136080期 元 189元80 个 9费用生成:每期墙报(卡纸、颜料、彩笔)约80元
每学年出版9期
每学年每个班级720元
经管分院53 个 38160
人文16个 11520
法学8个 5760
艺术35个 25200
理工17个 12240
外语20个 14400
旅游29个 20880
7920
个11社发.
小计:13,6080元
2、奖金预算
(1)详细指导教师奖励:基础工作量奖励,每期50元;
(9期#189班级#50元=85050元)
优秀奖励,每期100元;
(9期#20班级#100元=18000元)
(2)优秀设计奖、优秀组织奖占、好投稿奖占班级总数百分之10,年终进行奖励,单项奖金额500元.
(20单项奖#500元=10000元)
(3)小计:11,3050元
3、预算总额
一学年布置费用、奖金费用合计:24,9130元
教室墙报评分标准
一、内容、形式(5分)
1、主题鲜明 重点突出(2分)
2、内容丰富 积极向上 (1分)
3、表达工整 字体规范 用语准确(1分)
4、版面设计合理 美工编排新奇,比较受欢迎 (1分)
二、管理、维护(5分)
1、教室墙报、通告栏使用得当、无损坏情况(2分)
2、教室内部墙面整洁、教室墙外宣传画框维护管理完好(1分)
3、教室墙报出写后至更改替换前,内容维护良好无涂画情况(1分)
4、本班级教室所在区域宣传环境整洁(教室门外电线杆、墙壁等)
(1分)
三、材料上报(5分)
1、详细指导老师详细指导记录(会议记录、教案、板报规划方案)(2分)
2、板报设计小样(布置材质、功能板块划分、栏目设计)(1分)
3、学生心得(优秀投稿稿件)(1分)
4、详细指导会议现场影像资料 (1分)
基本色的调和: 红加黄变橙,红加蓝变紫,黄加蓝变绿。红、黄、蓝是三原色,橙、紫、绿则是三间色。间色与间色相调合就可以变成各种灰色。但灰色都肯定是有色彩倾向的,譬如:蓝灰,紫灰,黄灰等。
第一种:
天蓝色 + 黄色 = 草绿
嫩绿 天蓝色 + 黑色 + 紫 = 浅蓝紫
草绿色 + 少量黑色 = 墨绿
天蓝色 + 黑色 = 浅灰蓝
天蓝色 + 草绿色 = 蓝绿
白色 + 红色 + 黑色少量 = 禇石红
天蓝色 + 黑色(少量) = 墨蓝
白色 + 黄色 + 黑色 = 熟褐
玫红色 + 黑色(少量) = 暗红
红色 + 黄 + 白 = 人物的皮肤颜色
玫红色 + 白色 = 粉玫红
蓝色 + 白色 = 粉蓝
黄色 + 白色 = 米黄
玫红色 + 黄色 = 大红 ( 朱红、桔黄、藤黄 )
朱红色 + 黑色少量 = 啡色
天蓝色 + 黄色 = 草绿、嫩绿
天蓝色 + 黑色 + 紫 = 浅蓝紫
草绿色 + 少量黑色 = 墨绿
天蓝色 + 黑色 = 浅灰蓝
天蓝色 + 草绿色 = 蓝绿
白色 + 红色 + 黑色少量 = 禇石红
天蓝色 + 黑色(少量) = 墨蓝
白色 + 黄色 + 黑色 = 熟褐
玫红色 + 黑色(少量) = 暗红
红色 + 黄 + 白 = 人物的皮肤颜色
玫红色 + 白色 = 粉玫红
蓝色 + 白色 = 粉蓝
黄色 + 白色 = 米黄
粉柠檬黄 = 柠檬黄 + 纯白色
藤 黄 色 = 柠檬黄 + 玫瑰红
桔 黄 色 = 柠檬黄 + 玫瑰红
土 黄 色 = 柠檬黄 + 纯黑色 + 玫瑰红
熟 褐 色 = 柠檬黄 + 纯黑色 + 玫瑰红
粉玫瑰红 = 纯白色 + 玫瑰红
朱 红 色 = 柠檬黄 + 玫瑰红
暗 红 色 = 玫瑰红 + 纯黑色
紫 红 色 = 纯紫色 + 玫瑰红
褚 石 红 = 玫瑰红 + 柠檬黄 + 纯黑色
粉 蓝 色 = 纯白色 + 天蓝色
蓝 绿 色 = 草绿色 + 天蓝色
灰 蓝 色 = 天蓝色 + 纯黑色
浅 灰 蓝 = 天蓝色 + 纯黑色 + 纯紫色
粉 绿 色 = 纯白色 + 草绿色
黄 绿 色 = 柠檬黄 + 草绿色
墨 绿 色 = 草绿色 + 纯黑色
粉 紫 色 = 纯白色 + 纯紫色
啡 色 = 玫瑰红 + 纯黑色
第二种:
1.红加黄变橙
2.少黄多红变深橙,
3.少红多黄变浅黄
4.红加蓝变紫
5.少蓝多红变紫再加多红变玫瑰红,
6.黄加蓝变绿
7.少黄多蓝变深蓝,
8.少蓝多黄变浅绿
9.红加黄加少蓝变棕色
10.红加黄加蓝变灰黑色(按分量多少调可调出各种深浅不一的颜色)
11.红加蓝变紫再加白变浅紫
12.黄加少红变深黄加白变土黄
13.黄加少红变深黄
14.黄加蓝变绿加白变奶绿
15.红加黄加少蓝加白变浅棕
16.红加黄加蓝变灰黑色加多白变浅灰
17.黄加蓝变绿加蓝变蓝绿
18.红加蓝变紫再加红加白变粉紫红(玫瑰)
19.少红加白变粉红…红、黄、蓝是三原色,橙、紫、绿则是三间色。 间色与间色相调合就可以变成各种灰色。
1.《我的考生》
2.《五双眼睛》
3.《各位考生都夸他》
4.《猜猜他是谁》
5.《一个性格不错的人》
6.《同桌》
7.《一个值得我学习的人》
8.《他做得对》
9.《童年的`考生学员》
10.《我了解了他》
11.《这件事使我想起了他》
12.《我们的板报组长》
13.《假小子》
14.《他变了》
15.《一颗诚挚的心》
16.《榜样》
17.《“傻子”二三事》
18.《难忘的友谊》
19.《忘不了他》
20.《他(她)的微笑》
21.《我们的故事》
22.《回忆》
23.《一直都拥有你》
24.《和你一样》
25.《一起走过的路》
26.《没有终点的回忆》
27.《未来的路,一起走》
以上就是本文班级墙报主题怎么写,壁报规则内容是什么的全部内容
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