扩写句子是什么意思，书本拓展句子怎么写-华宇考试网

本文主要针对扩写句子是什么意思，书本拓展句子怎么写和扩展语句课件等几个问题进行详细讲解，大家可以通过阅读这篇文章对扩写句子是什么意思有一个初步认识，对于今年数据还未公布且时效性较强或政策频繁变动的内容，也可以通过阅览本文做一个参考了解，希望本篇文章能对你有所帮助。

扩写句子是什么意思？

扩写句子的意思是在不改变原句主要内容的情况下给原句的主语谓语宾语，加上修饰语扩充句子，使句子的主要内容更丰富，具有更多的体。

例如，

我认识那个人。可以扩充为：我认识那个身穿皮夹克的人。

他已经在学习。可以扩充为他已经在全神贯注的学习。

帽子是我的。可以扩充为那顶红色的帽子是我的。

扩句不是句子，扩句，又称扩写，从名字中我们就可以看得出来，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，其实就是常说的说，按照表达的需添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思具有更多的体形象，充实丰满。

句子扩写方式

1.局部扩句法。

即把句子分成2个部分-主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的考生小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里仔细地读书”。全句扩为“我的考生小明在教室里仔细地读书”。

2.整体扩句法。

就是把句子的2个部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

书本拓展句子？

书本的拓展基本上算是区别于传统教育方法的一种创新教育方法，通过阅读书本来拓展句子，可以有效地提升学生语言表达的能力和语感。详细地，通过持续性阅读各自不同的题材、语言风格、语言难度的书籍，可以尝试模仿这当中的句子结构和表达方法，以此更灵活、准确有效地表达自己的思想观点。此外通过读书可以丰富自己的知识面，扩大自己的语言素材，以此更好的拓展自己的句子能力。

1、一本好书就是一位知心的朋友。

2、书是我们的朋友,它们能有效的帮我们得到知识有益处的书无疑是我们好的朋友。

3、一本好书是教会我们明事理的好朋友。

小鱼吃虾米扩充句子怎么写？

在一个天气晴朗、阳光明媚的早上，小明和小兰相约去完成生物老师布置的课后任务，他们先乘坐公交车去海鲜市场，经过不懈的努力，买到了一部分活的小鱼和虾米，然后打车回到了小明家，把小鱼和虾米放入同一个容器中观察情况，他们果然看到了生物老师说的一样，小鱼吃虾米。

扩写句子什么意思？

句子扩写方式

1.局部扩句法。

2.整体扩句法。

企业发展砥砺前行励志句子？

企业发展需持续性砥砺前行。企业所身处的市场竞争激烈，需持续性拓展市场和提高品牌知名度，因为这个原因企业需持续地创新和发展。唯有持续性地砥砺前行，企业才可以在市场中立于胜利的道路上，达到持续时间性发展，还可以吸引更多的人才和资源，为达到更大的目标夯实坚实基础。

下面这些内容就是一部分激励企业发展的励志句子，期望对您带来一定启发：

1. 勇攀人流高度聚集，逆境中成长。

2. 不畏艰难，勇往直前。

3. 把控掌握机会和可能，勇敢创新。

4. 坚定信念，追求卓越。

5. 挑战自我，持续性突破。

6. 团结一心，共创辉煌。

7. 脚踏实地，铸就辉煌。

8. 拼搏进取，追求卓越。

9. 勤学苦练，精益求精。

10. 勇攀科技人流高度聚集，为企业发展注入新动力。

这些励志句子旨在激发企业员工的积极性和创造力，鼓励他们在工作中持续性追求卓越，为企业的蓬勃发展和进步做出奉献。

小猴子怎样在树上摘桃子扩句？

1、可爱的小猴子到树上去摘桃子吃.

2、调皮的小猴子,迅速的爬到了树上,去摘桃子了.

3、金黄色的小猴子在树上跳来跳去,原来是想去摘那个桃子吃.

一、活波好动的小猴子在树上窜下跳的摘桃子。

二、聪明伶俐的小猴子爬到高大的树上摘桃子。

三、惹人喜爱的小猴子爬上接满果子的树上摘桃子。

四、灵活的小猴子跑向一颗高大的桃树去摘桃子了。扩充句子大多数情况下可在名词前面加形容词或修饰词来回答，只要扩充的句子通顺合适都可以。

扩句：一只只聪明可爱的猴子怎样在高高的树上熟练地摘成熟的桃子。扩句至少要扩两处。扩句效果是好的方式就是抓住句中的哪些词语在前后添加修饰的主要内容。大多数情况下名词前添加什么样的，若是原句“猴子”这个名词前可添加顽皮的，可爱的，机灵的，聪明的等；而动词前可添加怎么样的，如原句中的动词“摘”前面可添加熟练地，不停地等。

扩句除了可添加带有“的，地，得”的主要内容，在一定程度上的地方还可添加数量词，形容词，方位词等。扩句不管扩几处，意思要和原句一样。