特殊学校接收特殊儿童的标准，适龄未成年必须接受义务教育

特殊学校接收特殊儿童的标准？

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1、智力的评估或者医院的诊断证明；

2、具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实质上筛查）；

3、无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重要疾病；

4、由家长或监护人带着适龄残疾少年儿童到现场报名并进行检测。有关资料：《中华人民共和国义务教育法》 第十九条 县级以上地方人民政府按照需设置对应的开展特殊教育的学校（班），对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年开展义务教育。特殊教育学校（班）需要具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

普通学校需要接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班深造念书，并为其学习、康复提供帮。

适龄未成年人怎样接受义务教育？

适龄未成年人按照户籍地教育局划片，拿着自己家的房产证，户口本等证件到就近的小学报名入学，获取学籍。我们国内实行九年义务教育，小学毕业后，也是按片区到对应的初中深造念书。

假设是随打工父母异地就学的，没有房产证的，需租房合同，社保证明等办理入学手续。

《义务教育法》第十二条适龄儿童、少年不需要考试入学。地方各级人民政府需要保证适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府需要为其提供平等接受义务教育的条件。

详细办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人孩子接受义务教育予以保证。

　未成年人，尤其是没有16周岁的未成年人，正是接受义务教育的年龄。国家、社会、学校和家庭都应依法保证其接受义务教育，对其进行德育、智育、体育、美育、劳动教育还有社会生活详细指导和青春期教育。因为我们国内经济发展不平衡，贫困、边远山区学校的数量和规模与实质上需求还差距非常的大。针对这个问题，一个方面国家已经在一步一步增多教育经费，另外一个方面社会各界正积非常边远山区、贫困地区开展期望工程活动，力争及时处理贫困家庭孩子的接受义务教育的问题。

适龄就学是的啥意思？

意思就是在合适的年龄正常入学。我们说大多数情况下孩子在上小学一年级时是6岁。家长一定不要耽误了孩子的正常上学年龄，不然就可以耽误孩子以后的前途。

意思是说到了适合的年龄就可以去学习的意思，也就表达了这个东西需到一定的年龄才可以够学习的，不然是学不好的意思

适龄就学孩子是指按我们国内义务教育法规定：凡年龄达到六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，需要入学接受规定年限的义务教育。

若你有孩子达到法定入学年龄（即所称适龄儿童），一定要故将他送到服务区内小学入学深造念书，并保证孩子完成九年制义务教育

适龄儿童指什么？

1.适龄儿童是指达到合适入学年龄接受教育的孩子。

2.按照2006年6月由中华人民共和国全国人民代表大会常务委员会修订通过的《中华人民共和国义务教育法》，凡年龄达到六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人需要送其入学接受并且按要求保质保量的完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以延期到七周岁。

3.义务教育是国家统一开展的全部适龄儿童、少年一定要接受的教育是国家一定要予以保证的公益性事业。

什么是户籍人员的适龄孩子？

户籍人员的适龄孩子指的是在我们国内规定的义务教育阶段、即小学六年和初中三年内年龄达到六岁至十五岁的孩子。这样的相关规定主要是为了保证我们国内儿童和青少年受到基本教育的权利还有义务教育的普及。同时，适龄孩子也可享受有关的政策和福利待遇。 除了保证适龄孩子的受教育权利外，我们国内还实行了“义务教育免费”的政策，也就是在国家规定的义务教育阶段各级政府一定要提供免费的基本教育，涵盖学费、书本费、课外活动等费用，让每一个适龄孩子都可以够平等接受教育。同时，为了保证适龄孩子的身心健康和成长，我们国内还建立了多项法律法规和政策措施，如儿童福利法、未成年人保护法等，保护和维护着适龄孩子的权益。

少年可以到非户籍所在地接受义务教育吗？

　　《义务教育法开展细则》第十四条规定：“适龄儿童、少年到非户籍所在地接受义务教育的，经户籍所在地的县级教育主管该项目的部门或者乡级人民政府批准，可按居住地人民政府的相关规定申请借读。借读的适龄儿童、少年接受义务教育的年限，以户籍所在地的相关规定为准。”☆　　《义务教育法开展细则》第四十一条规定：“招用需要接受义务教育的适龄儿童、少年做工、经商或者从事其他雇佣性劳动的，根据国家相关不允许使用童工的相关规定处罚。”(见“未成年人的合法权益保护”)

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