深化新时代教育评价9个坚持是啥，家长如何正确的引导教育孩子

深化新时代教育评价9个坚持是啥？

“九个坚持”从根源处上回答了“培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人”等重要问题，构成了科学的理论体系。

　　1.坚持党对教育事业的全面领导，就是要明确党是领导中国教育事业发展的核心力量。这是中国特色社会主义教育制度的大优势是办好教育的根本保证。

　　2.坚持把立德树人作为根本任务，就是要明确社会主义教育的首先问题。它继承和发扬了中华民族崇德的传统，突出了教育的主责主业，把社会主义核心价值观教育融入立校办学、育人育才整个过程，培养正确的世界观、人生观、价值观，培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

　　3.坚持优先发展教育事业，就是要强调全面落实教育优先发展战略。作为推动党和国家事业发展的重要先手棋，它隐含了教育先行的思想，对提高教育现代化、建设教育强国做出整体部署和战略设计，以适度超前的教育现代化2035战略支撑国家现代化，持续性使教育与党和国家事业发展的要求相适应、与人民群众的期待相契合、与国家整体实力和表现和国际地位相匹配。

　　4.坚持社会主义办学方向，就是要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为详细指导，全面贯彻党的教育方针，把思想政治工作贯穿教育教学整个过程，达到全员育人、整个过程育人、全方位育人，为学生一生成长夯实良好的思想基础，使他们成为德才兼备、全面发展的人才。

　　5.坚持扎根中国大地办教育，就是要反映中国特色。唯有扎根中国才可以更好地走向世界，加强中华优秀传统文化教育、革命文化教育、社会主义先进文化教育，努力为中国人民服务，为中国共产党治国理政服务，为夯实和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。

　　6.坚持以人民为中心发展教育，就是要把办好人民满意的教育作为初心和使命。它反映了教育为人民服务的宗旨，坚持人民主体地位，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。其核心要义是落实一切为了人民，一切依靠人民，一切成果由人民共享。让每个孩子享有受教育的机会，让13亿多人民享有更好更公平的教育，让人民群众有更多取得感、成就感、幸福感，持续性满足人民越来越增长的高质量多样的教育需。

　　7.坚持深化教育改革创新，就是要冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，坚决破除各方面体制机制弊端，解放和激发内在活力，提高教育发展动力，使我们国内教育越办越好、越办越强。

　　8.坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，就是要把建设教育强国作为中华民族伟大复兴的基础工程。重视教育才可以赢得未来，我们要培养达到中华民族伟大复兴中国梦的有理想、有本领、有担当的时候代新人。

　　9.坚持把教师队伍建设作为基础工作，就是要落实教育大计，教师为本，反映兴国必先强师观念，把教师作为教育发展的第一资源，把教师工作置于教育事业发展的重点支持战略领域。优先谋划教师工作，优先保证教师工作投入，优先满足教师队伍建设需，大幅提高教师综合素质、专业化水平和创新能力，以“四有好老师”为目标，做好学生发展的“引路人”，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师持续性涌现的良好局面。

坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。这“九个坚持”

家长如何正确的引导教育孩子？

第一，培养榜样：榜样是用他人的良好思想和行为影响和教育儿童的重要方法。例如考生 邻居， 教师， 英雄， 文学作品中的积极角色， 革命领袖的杰出品质，它们都是孩子学习和模仿的对象。父母的言行是对还是错，会对孩子出现深远的影响。因为这个原因，父母在平日生活中应常常检查自己的言行。

  第二，环境影响：父母应自觉打造良好的生活环境，这样他们的孩子完全就能够被感染和耕种。家庭是孩子居住的主要地方。父母要具体安排生活处理成员当中的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和谐的家庭氛围，建立有序的生活规则和程序，培养儿童良好的情绪。

  第三，批评和惩罚：批评和惩罚是对儿童不良思想和行为的否定。但是，后者是一种针对严重不良思想和行为的教育方式。当批评和惩罚时，第一， 我们一定要充分了解情况，掌握并熟悉不良思想和行为的详细情况和严重性，从虚假的现实启动，批评是要指出危害和思想根本，拒绝思想和行动，让他们感到羞愧和痛苦，然后出现纠偏错误的动力。批评时别讽刺别嘲笑，不要侮辱。惩罚主要是剥夺某些权利，不是体罚，绝不可以侮辱人格和破坏身心。

  第四，详细指导生活规则和程序的具体安排：良好的生活规则和程序是培养儿童良好习惯的有效方式。引导孩子具体安排平日生活，具体安排他们的生活环境，教孩子如何有规则和程序地具体安排和利用他们时间。父母可以指示孩子自己具体安排。

  第五，说服教育：说服教育的详细方式：第一，父母应该按照孩子的想法和现实说话，事实陈述，合理，让儿童了解某些原则。谈判应该有针对性，灵活，友善的态度。他们不可以在没有表达的情况下自上而下地谴责和嘲讽。第二个是讨论，父母和孩子一起讨论。在讨论中，我们应该尊重孩子，耐心听取他们的意见，如观点有误，家长应耐心地引导推理，这样孩子可以分辨是非。父母应该有勇气承认自己的观点是错误的。

第六，练习：练习的主要内容很广泛，比如适应周围环境， 行使， 自理， 家务， 独立工作， 文明礼节 社交联系， 等等为了练习儿童应第一阐明目标和意义（为什么），提出详细要求（方式），并鼓励他们克服困难并坚持下去总会有收获。练习的主要内容应合适孩子的年龄特点和个性特点。从他们的实质上能力出发分配的任务和要求一定要一定程度上。应该允许儿童在实践中犯错误，它应该不太苛刻。父母不需要在中途停止运动，不要害怕自己的孩子遭受痛苦。

第七，赞美和奖赏：赞美和奖赏是对儿童的思想和行为的肯定和赞美。通过认可和赞美，提高孩子们的主动性和荣誉感，争取更大的进步

第一，帮孩子制定规则，什么事是可以做的？什么事是绝对不可以做的？

然后根据规则去教导孩子，这样孩子就可以慢慢的听话，成为你想要的样子

2018年10月全国教育大会用哪些坚持？

2018年全国教育大会讲了9个坚持。

坚持党对教育事业的全面领导。

坚持把立德树人作为根本任务。

坚持优先发展教育事业。

坚持社会主义办学方向。

坚持扎根中国大地办教育。

坚持亿人民为中心发展教育。

坚持深化教育改革创新。

坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命。

坚持把教师队伍建设作为基础工作。

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