五年级下册语文后一课是什么如何在家教机上下载人教版五年级下册的语文

五年级下册语文后一课是什么？

后一课时《童年的发现》

《童年的发现》是一篇略读课文，作者是苏联作家费奥多罗夫。文章用倒叙手法，通过讲述我童年时发现“胚胎发育规律”这件趣事，反映了儿童求知若渴、寻根究底的特点和惊人的想象力，鼓励孩子们要大胆求知、勇于探究。文中对九岁儿童丰富的内心世界和有趣言行的描述，充满童真童趣，令人忍俊不禁。

全文共有十九个自然段，可分为3个部分。

第一个(第1-2自然段)主要讲我在九岁时就发现了“相关胚胎发育的规律”，这完全是我独立思考的结果。三年后，有一次我想起这个“发现”时笑出了声，竟当众受到惩罚。

第二个(第3-13自然段)是文章的重点，主要讲我发现“胚胎发育规律”的过程。这一过程大体经历了三个相互联系的阶段：先是我在睡梦中发现自己总在飞翔；然后引出了请老师解答为什么会在梦中飞行，还有老师作出的解释；马上引出了“人究竟是咋来的”这一疑问。我渴望把问题弄明白，于是自己持续性观察，绞尽脑汁地思考，大胆地猜想，终于发现了这里说的的人类进化的规律。这个猜想就是我的“童年的发现”。

第三个(第14-19自然段)主要讲四年后，当生物课上老师讲到人的起源时，我想到自己“童年的发现”便笑出了声。老师觉得我的笑不怀好意，把我轰出了教室。我慰藉自己，“重要的发现”有的时候，还面临着风险。

五年级下册语文后一课是《童年的发现》。

《童年的发现》，人教版五年级下册语文课文本课讲的是作者童年时的一个发现，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。

后一篇课文是苏联的费奥多洛夫写的，童年的发现

如何在家教机上下载人教版五年级下册的语文书？

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五年级下册语文第五课课文意思？

课文是《草船借箭》，节选自罗贯中的《三国演义》第46回。东汉末年魏、蜀、吴各据一方。曹操打败刘备，又派兵进攻孙权，于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮作战。诸葛亮“草船借箭”的故事就是在孙、刘联合抗曹时出现的。课文写周瑜因为妒忌诸葛亮，要诸葛亮在十天内造好十万支箭。

诸葛亮同周瑜斗智，利用大雾天向曹操“借箭”，挫败了周瑜的暗算，表现了诸葛亮有胆有识，才智过人。

人教版五年级下册第五课是草船借箭。本篇文章按照三国演义中相关草船借箭的情节改写。本篇文章记叙了周瑜因为忌妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，想借此来陷害他，结果诸葛亮同周瑜斗智斗勇，用妙计挫败了周瑜的计划的故事。表现了诸葛亮的胆识和才智，赞扬了诸葛亮杰出的才可以还有顾全大局的宽阔胸怀。

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