六年级下册语文后十首古诗诗意，六年级下册语文后的十首古诗-华宇考试网

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六年级下册语文后十首古诗诗意？

您好，1.《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

2.《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

3.《赋得古原草送别》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

4.《江雪》：千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

5.《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。

6.《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

7.《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

8.《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃出现。随风潜入夜，润物细无声。

9.《梅花》：墨梅成冤客，很难奈何花。远近高低，一时是一家。红衫莫过，绿杖何妨赊。

10.《登高士》：昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

1.《七步诗》

译文：煮豆子是为了把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁做羹。豆秸在锅下燃烧，豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟，为什么你既然如此那，急迫地加害于我呢？

2.鸟鸣涧

译文：春天的晚上寂静无声，桂花不了解不觉地凋落。

寂静使春夜里的山更让人认为空空荡荡。月亮出来了，小鸟被月光惊动。

3. 芙蓉楼送辛渐

译文：迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将送你启程，而我却要自己独立留下，如同这形单影只的楚山。假设洛阳的亲友询问我的情况，请你一定转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰，清正廉明，贮藏在玉壶中大多数情况下。

4.江畔独步寻花

译文：黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声和谐动人。

5.石灰吟

译文：经过千锤万凿从深山里开采出来的石头，对烈火的焚烧看得平平经常。只要能把自己的清白留在世界上，粉身碎骨也不怕。全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

6.竹石

译文：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔。不管是东风西风，还是南风北风，都不可以把它吹倒，不可以让它屈服。

7.闻官军收河南河北

译文：在剑外忽然听说，收复蓟北的消息，初听到时悲喜交集，眼泪满是了衣裳。回头再看看妻子儿女，忧愁哪里还在。胡乱收卷诗书，我高兴得快要发狂！白天我要开怀痛饮，放声纵情歌唱；明媚春光和我作伴，我好启程还乡。我马上从巴峡穿过了巫峡；很快便到了襄阳，随即又奔向洛阳。

8.己亥杂诗

译文：唯有风雪激荡般的巨大力量才可以使中国大地发出勃勃生气，然而，朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。

9. 游蕲水

译文：去蕲水县的清泉寺，寺在兰溪旁边，溪水向西流。山脚下兰草嫩芽浸入小溪，松林间小路清沙净无泥. 傍晚细雨中布谷鸟阵阵啼叫。谁说人老不可再年少？门前流水还能执著奔向西！没有必要烦恼叹白发，多愁感慨时光流逝。

10.卜算子·送鲍浩然之浙东

译文；水好像是眼波，山好像是眉峰攒聚。要问远行的人去哪里？有山有水风景很美的地方。方才送春天归去了，又送君（鲍浩然）回去了。要是到江南（江苏浙江）赶上春天，千万要好好欣赏一下这美丽的春光，可别急着走呵。

您好，1.《登高》

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为高，胜句话连城。

诗意：登高望远，山水无限美好，让人心旷神怡，赞叹不已。

2.《临江仙·滁州西涧》

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡没有人舟自横。

诗意：描绘了滁州西涧的美景，黄鹂鸣叫，春潮带雨，野渡没有人，让人感受到大自然的宁静与美好。

3.《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

诗意：描绘了壮丽的自然景观，表达了登高远望的豪情壮志，鼓励大家勇攀人流高度聚集，追求更高的目标。

4.《赋得古原草送别》

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

诗意：赞美了草原的美丽和生命力的坚韧，表达了对离别的惋惜和对生命的珍视。

5.《悯农》

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

诗意：特别要注意关注农民的生活，表达了对农民辛勤劳动的敬意，呼吁社会特别要注意关注农业，保证农民的生活。

6.《登高壮观图》

丈夫志四海，万里犹比邻。

风物长宜放眼量，天山路转入云深。

诗意：描绘了壮丽的自然风光和辽阔的世界，表达了大家豁达的胸怀和追求更广阔的事业前景的决心。

7.《静夜思》

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

诗意：表达了对故乡的思念和对美好自然景色的欣赏，令人心旷神怡。

8.《登高山而望远海》

山中相送罢，日暮掩柴扉。

春草明年绿，王孙归不归？

诗意：描绘了山野生态和大家的情感，表达了对自然和人生的思考和感悟。

9.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

诗意：表达了对历史的思考和对祖国的热爱，描绘了壮丽的自然风光和英雄的抗争历程。

10.《春晓》

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？

诗意：表达了对春天的喜爱和对自然的爱护，描绘了春天的美好情况，令人心旷神怡。

1. 这十首古诗表达的都是对自然、人生、爱情等方面的思考和感悟，都很深邃和美好。2. 这十首古诗在古代被广泛传诵和流传，至今也还是被大家所喜爱和传颂，证明了它们所表达的价值和意义在历史长河中的重要性。3. 假设想深入了解这十首古诗的诗意和文化内涵，可以通过阅读资料和诗歌研究进行延伸学习。同时，也可通过自己的创作，从自己的的视角去理解和表达这些古诗所表达的思想和情感。