三年级语文燕子课文原文，三年级语文燕子课文讲解视频

三年级语文燕子课文原文？

小学三年级语文下册课文《燕子》原文:“一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样活泼可爱的小燕子。”

三年级语文燕子课文介绍？

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊美轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机智的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才绽开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色艳丽的花，都像赶集似的聚集来，形成了光荣夺目标春天。小燕子从南方赶来，为春光增多了不少生气。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中拂过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转瞬飞到了那边的柳树下边；有的横拂过湖面，尾尖间或沾了一下水面，就看到波浪一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆当中连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

三年级语文下册燕子的主要内容是？

文中通过对燕子外形的描写和它在灿烂无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线杆上休息的情景。表现出了作者对燕子的赞美之情和对春天的热爱之情

三年级下册燕子的外形特点？

三年级《燕子》的特点是活泼可爱、轻快灵巧、娴静优雅，从外形、飞行、停歇三个方面描述，课文以优美的语言，讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。

课文以燕子为记叙的线索，可以按燕子的外形、燕子从哪里来、燕子的飞行和停歇的顺序来理解。《燕子》是郑振铎的一篇散文，文章语言清新明快，描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点，追赶春天的候鸟习性，轻快灵活的飞行姿态，文静优雅的休息场面，都一一跃然纸上，动静结合、有声有色，字里行间流露出作者对春天和燕子的喜爱之情。

三年级下册燕子写的什么特点？这篇课文写了燕子轻快，灵巧，娴熟，优美，从它的外形飞行等写了他的这些特点，它的外形穿着一身有黑的外装，显得很的美丽，飞起来很的矫健嗯，闲起你来很的轻快，他娴熟的动作表现了他做这件事情很的自如。

一身乌黑光亮的羽毛，-对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。

燕子课文三年级下册怎么背？

一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼的可爱的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微的吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的黄的白的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候那些小燕子。既然如此那，伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目标图画中，位为春光平添了几分情趣。

小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这边的稻田上，飞到那边的高柳下了。

另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，有时沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。

那边还有飞倦了的几对，闲散的在纤细的电线上休憩-嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆当中，线上停着哪些小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！

理解着背就好背了，第一段讲解的是燕子的外形特点，第二段只要记住哪些好词好句连起来就好背了。

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