暖冬阅读理解短文及答案五年级枣核阅读理解及答案五年级

暖冬阅读理解短文及答案五年级？

(1)小心翼翼强调了我犯错时忐忑不安，生恐受罚的心理。

(评分说明：紧跟忐忑不安答题，大意对就可以，共2分。)

(2)这句话运用了比喻的修辞手法，把扣子比作夜空中摘下的星星，真实形象地表达了自己看到新棉衣时的高兴之情，也传达了自己对母亲的感激之情。

(评分说明：修辞手法1分，表达效果2分，共3分。)

冬象征着艰苦的岁月，春的阳光比喻温暖的母爱。这句话是说：在艰苦的岁月里，母亲用她的爱温暖着我，并用这份爱默默地伴随着我成长。

(评分说明：答出春的阳光的比喻义1分，答出随着我，静静地织成一条温暖的路的含义1分，语言表达l分，共3分。不强求答出冬的含义。)

枣核阅读理解及答案五年级？

.答案：伴侣向我倾诉思乡之情。

2.答案：劈头乃直接之意，同窗与我相别数十年，相见后没有客套寒暄，看似不合情理，却更能表现其思乡之切。

3.答案：花园布局具有家乡的地方色彩。

4.答案：手栽是亲自栽种的意思，寄予了其无限思乡之意，充分流露出友人的爱国情怀。

5.答案：儿女长大成人，家庭设施齐全，事业兴盛发达。

6.答案：缺的是家乡的暖和。因为虽说国外生活优裕，事业如意，但长时间远离故土的缺憾是没办法补上来的，这里不是心的归宿，表达了炎黄子孙的拳拳之心。(意近就可以)

7.答案：不仅是一种自嘲，又含有一种喜悦，说明国外虽好却很难补上来长时间远离故土的缺憾，身为炎黄子孙的老友的思乡之情溢于言表。

8.答案：所想：（1）有地方特色的场所和建筑：厂甸、隆福寺、胡同（2）家乡的风俗风俗：过旧近几年（3）有地方特色的植物：枣树;所做：（1）堆假山（2）种垂柳、养睡莲、植枣树。

咏雪阅读理解题及答案五年级？

【小题1】解释加线的词语。（2分）

（1）谢太傅寒雪日内集（　　　　　）

（2）撒盐空中差可拟（　　　　　　）

（3）俄而雪骤（　　　　）

（4）与儿女讲论文义（　　　　）

【小题2】翻译下面的句子（2分）

（1）白雪纷纷何所似：

（2）未若柳絮因风起：

【小题3】在这篇小短文里，作者为我们打造了一种怎样的家庭气氛？请讨论一下你的观点，并用文中的哪些[关键词]来表达这一观点。（4分）

【小题4】兄妹两人的比喻哪一个更好呢？请写出你的观点，并说说你的理由（4分）

答案

【小题1】（1）家庭聚会；（2）差很少可以相比；（3）不久，一会儿；（4）指子侄辈　

【小题2】（1）这纷纷扬扬的大雪像什么呢；（2）不如比作风把柳絮吹得满天飞舞　

【小题3】从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看得出来，作者为我们打造了一种融洽（或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法）家庭气氛　

【小题4】言之成理就可以，不讲理不可以分

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