促进幼儿运动技能形成的体育措施是什么，中班主题我想为大地做的事情

促进幼儿运动技能形成的体育措施是什么？

　　一、选择适宜的器械，发挥功能，物尽其用

　　投放适宜的活动器械是幼儿园早操体育游戏活动至关重要的环节，直接影响到幼儿参加活动的积极性，还有活动的质量。教师应仔细地选择运动器械，擅长于探索创新，发挥体育器械的各种功能，全面发展幼儿的走、跑、跳、投、钻的身体技能。比如，在中班体育活动“有趣的瓶子”中，教师利用幼儿喝过的塑料牛奶瓶，用皮筋串成长长的乐乐瓶，摆在地上，让孩子们练习双脚跳;还可以变化各种花样，如变成小河，练习跨跳;变成山洞，练习钻爬;变成弯弯的小路，练习行进走;变成鱼网，练习快跑与钻的技能。就这样，一种随处可搜集的废旧物品，充分发挥其功能，成了发展幼儿走、跑、跳、钻、爬能力的活动器械，真可谓物尽其用。

利用各种活动发展幼儿的身体平衡能力。如:走平衡木，或沿着地面直线、田埂行走玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。

中班主题我想为大地做的事？

中班的孩子大多都是4～5岁这个年龄段，他们特别的喜欢到草地上，小河边去玩，充满了对大自然的向往，春天来了看到大大家去植树，孩子们拿着玩的小桶小铲子帮大大家帮小树浇水，可高兴了，看到农民伯伯在田里拔草施肥，他们也是好奇的帮忙拔草，孩子们

在大自然的天地上玩的好开心。为大地作了事情。

中班的漂流日记怎么写？

暑假里的一天，妈妈去参与考生聚会。我和爸爸也沾了光，进行了一次有趣的漂流。

我们来到了帽儿山附近的阿什河，河的两岸都是郁郁葱葱的树林。河水清澈见底，河面上漂满了游人的皮筏子，煞是热闹。看到这情景，我们抓紧拿上水枪，小盆等“武器”，上了皮筏子。一开头漂流，我们的筏子也还是平稳。来到第一个坡时，我们在尖叫声中滑了下去，激起的浪花溅得满身满船都是水。打水仗是漂流的经典节目。我们第一碰见了妈妈的考生邸叔叔，便对他们的筏子进行了猛烈的进攻。过了一会，张叔叔家的筏子也漂下来了，对着我们又是喷水，又是泼水。于是，我们决定与邸叔叔两船联合进行反攻。激战正酣时，我们的船恰好来到了下一个坡，顺流而下，刚好躲过了一轮猛烈的进攻。

看着两边的青山，伴着一路的欢声笑语，我们不了解不觉地来到了终点。虽然全身都湿透了。但是，我也还是心情很愉快。向来路望去，我认为这里真美呀，不时还能听到河面使用电脑或手机在线上传来的欢笑声。

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