四年级语文下册阅读理解答题技巧，四年级下册英语阅读题训练

四年级语文下册阅读理解题目作答技巧？

请看下方具体内容：1、大多数情况下速度阅读第一遍，读懂每一句话意思，用笔画出[关键词]句。注意文章的标题，有的文章的标题直接揭示文章的线索，尤其是标题是物的。

2、第二遍略读，随笔圈画出[关键词]，如记叙文圈画了解时间、地址位置、人物、事件，经过、结果。有的时候，文章中的，某个词或某个事物从头至尾反复产生。

3、文章开头一段某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。有的时候，候用议论或抒情来显示线索。

4、第三遍细读，勤于用笔做标注。理解本篇文章的全部内容、理解写作方式、理解作者情感，理解文章主旨，了解文章的主要内容，写人叙事还是描景状物的记叙文。

1、以自己为先锋严格要求，严格练习。学生在平日间的阅读活动中，有不少不良习惯，有的喜欢小声朗读或用手指、笔、尺子等指字认读;有的则习惯咬文嚼字，逐词逐句慢慢读，以为这样读才可以读得透彻、理解得深入透彻。

针对这些不良读法，在阅读练习时，我要求他们做到：集中注重力，阅读时做到“心到”、“眼到”、“笔到”;自主阅读，独立思考;迅速阅读，迅速感知文字信息。在规定阅读时间，一定要及时按量完成。

2、教给读法，自主感悟。《语文课程标准》明确指出：“阅读要注重情感体验，发展感受和理解能力。”在读法详细指导上要求做到对阅读材料要一气呵成读完它，中间不可以停顿或复读;尽可能使用默读，达到在感知中认读，在速读中感知。

3、捕捉信息，重点突破。学生阅读，既有“从书面文字启动而止于大脑的某种再现或解释的过程”，也有“从已经习得的知识和技能”出发在阅读中又选择自己所需的信息，成为一个“真正主动的、由内心促动并受内心支配的过程”。

通读文章,了解主要内容,推测、猜想中心思想。

2.

仔细通读全部试题,理解题意,明确试题的要求。

3.

逐条解答,要带着问题,认真地阅读相关内容,仔细地思考、组织答案。

4.

检查,看回答是不是切题,内容是不是完整,语句是不是通顺,标点是不是正确。

四年级下册英语阅读理解题目作答技巧？

1. 掌握并熟悉阅读技巧是很重要关键点2. 因为英语阅读理解需考察学生的阅读能力和理解能力，故此，需掌握并熟悉一部分阅读技巧，例如迅速浏览文章，注意[关键词]，理解文章结构等。3. 除开这点还要有多读英语文章，累积词汇和语法知识，提升阅读速度和理解能力。同时，平日间要多做练习，熟悉题型和题目作答技巧，提升题目作答准确率。

四年级下册语文大多数情况下会考什么试题？

四年级下册语文期末可能会考考点归纳点的综合能力。四年级下册语文期末考试一般不会仅仅产生单一重要内容及核心考点或单一类型的试题，而是会考察学生对整个学期所学的考点归纳点的理解和掌握并熟悉程度，需具备综合运用这些知识的能力。四年级下册语文期末考试可能会涉及篇章阅读理解、古诗词鉴赏、写作等多个方面，而不会只纯粹考某个重要内容及核心考点的定义或识记题，因为这个原因要全面准备和学习。同时，还要有注重平日间语文学习的累积和提升，以保证期末考试的顺利发挥。

四年级阅读理解书推荐？

我们家小孩用的是这个：一本小学语文阅读训练100篇

这个一本就涵盖上下册，只要按年级买完全就能够。

里面是根据课本里的主要内容编写的，小孩说有在考试时做到过真题。做不短的一个时期题目作答还是有提高的。

小学四年级语文阅读理解八种题型？

主要有联系上文和下文字词填空、阅读内容选择题、阅读内容问题回答题、判断题、联系上文和下文字词解释、标题填充、字词拼音选择、内容概括等。

1、理解加点字、词，体会句子的含义；

2、概括文章（段落）的主要内容；

3、揭示文章的中心思想；

4、对文章主要人物的评价还有联系实质上生活谈感受；

阅读理解的题型涵盖这几种:词语理解，我们在做词语理解时可以联系上文和下文，或者找该词语的近义词法，概括文章主要内容，我们可以先分段概括大意，再串联起来。

理解文中句子的含义，可以先找到该句子的位置，再联系上文和下文来理解，最后是体会文章的主旨。

每个文体的阅读理解都会有不一样的题型，文体不一样，题型也不一样。常见的记叙文阅读理解题型有，理解赏析题，概括题，鉴赏评论题，开放性考试试卷等

注意在仔细品读原文，最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅读习惯，以速度也要质量，要求阅读二至三遍能读懂全文。

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